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小学体育活动计划 以下是招生考试网为大家整理的小学体育活动计划，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索工作计划频道与你分享！ 2014小学学校体育工作计划小学体育活动计划 第一篇 2013-2014学年度第二学期 体育工作计划 佐龙小学 2014年02月 2013-2014学年度第二学期 体育工作计划 一、指导思想 以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地发展。 二、工作要求 1 认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。 2依照新课程标准，搞好体育课改活动。 要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。 3对学生进行正确的课堂评价。 正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理小学体育活动计划 特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。 4抓好学生身体保健方面 要教好一年级新生的眼保健操,纠正学生的不规范眼保健操,安排好学生检查各班眼操，教师巡回察看。纠正不良读书姿势,发现视力下降，及时通知家长。配合保健部门做好体检、接种等工作。 6继续抓好业余训练，特别是田径、乒乓球、跳绳，争取更大成绩。认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练，力争在各比赛中取得好的成绩，为校争光。逐渐建立了“只要我努力坚持，不断训练，我也能成功”的心志，孩子们克服困难的勇气就慢慢培养出来了。 三、重视体育课安全问题 体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。 四、具体工作安排： 三月份： 1、积极开展学校的田径队、篮球队、乒乓球队的训练，争取在 岚皋县中小学运动会赛出好的成绩。 2、认真抓好体育课的课堂常规教学。提高体育课课堂教学质量。 3、组织体育教师学习体育新课标。 四月份： 1、继续进行学校各运动队的训练工作。举行队内比赛，以提高队员成绩。 2、开展班级间的跳绳比赛（具体另定）。 3、加强全校的广播体操质量监督工作，提高做操质量。 4、启动校运动会的准备工作及训练。 5、体育课听评课。 五月份： 1、抓好学校体育的常规工作。 2、学校运动会。 3、做好学校体育档案工作。（传统项目的档案工作） 六月份： 1、开展班级间的拔河比赛。 2、做好学生体育成绩的评定与体育工作总结。积极做好学生身体素质测试、登记等工作。确保学生体质素质登记和测试工作顺利进行。 3、做好运动器材的整理、登记工作。小学体育活动计划小学体育活动计划 第二篇 20142015学年 童坊中心校本部 阳光体育体育 活 动 计 划 2014年9月 一、指导思想 为贯彻落实“健康第一”的指导思想、为落实“我参与、我运动、我健康、我快乐”活动主题和阳光体育行动，决定这学期开展阳光体育活动，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。 二、实施措施 (一)建立保障体系，确保阳光体育活动有序开展 1时间保障。学校作息时间作相应调整，明确规定阳光体育活动为每天上午9：1010:10这段时间,早操包含在阳光体育活动里，早操结束后进行分班、分年级活动。任何老师不得挤占阳光体育活动时间,若遇阴雨天改在室内进行,如:棋类活动，智力游戏等。 2制度保障。为使阳光体育活动有章可循,杜绝活动开展随意性,各校要制订阳光体育活动班主任、拼班教师的职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、阳光体育活动评比制等制度。 3人力、物力保障。要求师生全员参与阳光体育活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。阳光体育活动器材原则上由学校提供，另外提倡每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。 4安全保障。各校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。正、副班主任跟班进行现场活动指导。 5组织保障。各校要加强该项活动的领导,成立阳光体育活动领导小组，使阳光体育活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。 (二)建立激励机制，充分调动师生参与阳光体育活动的积极性 1实行考核激励 阳光体育活动情况和效果纳入三项红旗竞赛和班主任、教师岗位考核，同时学校对阳光体育活动进行定期评比，对把阳光体育活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据。 2鼓励活动创新 阳光体育活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，学校可发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。 三、目标和原则 （一）、目标 1改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 3优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 4全面提高学校师生的综合素质。 （二）、原则 1教育性原则。充分发挥阳光体育活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。小学体育活动计划 2科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用阳光体育与短课时相结合的形式，合理的安排阳光体育的课程计划和内容。 3全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。小学体育活动计划 四、组织机构 活动领导小组： 组长：罗树升 活动教师：体育教师、各班班主任及相关教师小学体育活动计划 五、阳光体育体育活动内容 （一）、内容： 1、集体项目：小学生广播操七彩阳光 2、分班活动： a、室内活动项目：手工（剪纸、折纸、橡皮泥）、书法、美术、阅览、棋类、唱歌等。 2、形式：先集体做广播操，再进行分班分点分项目活动。 3、因学校场地限制，分班活动分为室内和室外， a、室外活动按年级段，二天一循环。单号为低段（高段为室内活动）， 双号为高段（低段为室内活动），以此循环。 b、各段每班的活动项目及场地也要按活动表依次循环。 （二）、阳光体育活动流程 1进场：当晨会下课钟声响起时，各班学生在课室外走廊站成两路纵队，当响起运动员进行曲时，各班依次下楼，到达一楼后，按照指定顺序的进入外操场。 2听从领操员的口令，散开体操队型，领操员领做广播操。 3音乐变换，各班到指定场地上进行游戏活动。 4音乐让我们荡起双桨响起，各班在所在场地上成体操队型，集体做放松操。 5歌曲歌声与微笑音乐响起时，各班操步回课室。（同时高呼口号：我参与、我运动、我健康、我快乐） 6器材的出借由各指导师到体育器材组借用并登记。 六、活动要求： 1、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调阳光体育活动纪律与安全。 2、负责每次阳光体育活动的体育教师要提前到位，准备好器材和音乐。 2、各项目活动限在规定的活动区域进行。 4、教师配备：室外活动指导师必须同时到场，室内活动班主任到场，要鼓励学生参加活动，适时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。 5、对于开展阳光体育活动有特色的年级，优秀的指导老师，学校将予以奖励。 6、如有活动变化，将及时通知各班。雨天各班自己安排室内的活动。小学体育教学计划小学体育活动计划 第三篇 2014-2015下学期 体育教学计划 一年级 王甲明 一年级体育教学计划 一、教学目标 1、引导学生能够快乐的活动起来，积极主动的参与到体育活动中来。 2、在课堂教学中多采用游戏的方法，让学生学会一些简单的动作与方法，如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、小球类游戏以及韵律活动和舞蹈等，培养正确的身体姿势，提高身体各种基本活动能力。 3、在教学中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采用情境式、学导式、主动式、合作式、启发式等教学方法，多运用模仿性、游戏性的练习方式进行教学，目的地培养学生对体育的兴趣，感受到活动的乐趣和身心的愉悦，学会同学间的和谐相处。 二、内容安排小学体育活动计划 三、建议与说明 1、按教材性质及季节特点合理安排全年教学内容和学时分配，制订出学期教学进度和教学内容安排表，并确定学期评价内容及形式。 2、游戏和发展基本活动能力是低年级的主要教学内容，教学手段主要以游戏形式进行。 3、各年级基本内容的安排是一个连续渐进、由浅入深的过程，各校在具体实施时，可以按学生实际情况灵活掌握，作一些适当的调整和选择。 4、关注趣味和体能发展，主要结合基本技术进行教学和运用于准备和结束部分。 5、了解民族民间及乡土活动，注重计划性和实效性。 6、编出简易教本，进行比较系统的教学，作为学校体育特色项目建设（监测时特色展示）。 2014-2015下学期 体育教学计划 二年级 王甲明 二年级体育教学计划 一、教学目标： 1、引导学生能够快乐的活动起来，积极主动的参与到体育活动来。 2、在课堂教学中多采用游戏的方法，让学生学会一些简单的动作与方法，如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、武术、小球类游戏以及韵律操和舞蹈等，培养正确的身体姿势，提高身体各种基本活动能力。 3、在教学中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采用情境式、学导式、主动式、主动式、合作式、启发式等教学方法，多运用模仿性、游戏性的练习方式进行教学，目的是培养学生对体育的兴趣，感受到活动的乐趣和身心的愉悦，学会同学间的和谐相处。 二、内容安排 阳光体育活动计划小学体育活动计划 第四篇篇一:阳光体育活动计划一、指导思想深入贯彻全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，落实要求，结合我校实际情况，积极开展丰富多彩的学生课外文体活动，促进我校学生全面发展和健康成长。二、活动目标全面推进素质教育，培养学生的创新精神和社会实践能力，精心组织，认真实施，为广大学生提供文明、健康、活泼的课外文体活动，促进学生身心全面发展。三、活动内容男生的主要活动是:打篮球，女生的活动有:跳绳、踢毽子。三、活动措施(1)遵循教育规律和学生的身心特点、依据学校的实际情况和所在地区特点，坚持教育性、科学性、趣味性和普及与提高相结合的原则，在体育、文化艺术、科学普及、游戏娱乐诸方面，从而提高学生体质健康水平。篇三:学校阳光体育活动计划一、指导思想:为了认真贯彻落实、(教体艺20066号)及(中发20077号文件)精神。有效落实我校学生每天一小时的课外体育活动，全面推进我校素质教育，充分调动学生参加体育活动的积极性，达到强身健体的功效，为养成终身体育锻炼的习惯打下坚实的基础。二、活动理念:每天锻炼一小时健康工作五十年快乐生活一辈子三、活动主题:我运动、我参与、我健康、我快乐。四、实施对象:_。全体在校学生五、活动目标:1优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。2根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。3优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。4全面提高学校师生的体育综合素质。六、活动的组织实施:建立健全组织机构组长:_。副组长:_。组员:_。七、实施的要求:1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，支持学校开展这项工作，确保活动得以顺畅开展。2、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落到实处。八、具体安排:1、时间安排:12年级每周安排1次课外体育活动，36年级每周安排2次课外体育活动。(当天没有体育课的班级)2、活动内容安排:各班严格按活动安排表组织实施，不得随意更改活动内容。一个月调整一次活动内容，力求活动内容丰富多彩。具体内容如下:(每班任选两项)低段(一、二年级):跳短绳、飞飞盘、呼啦圈、跳房子、丢沙包、板羽球、袋鼠跳、拍皮球、斗鸡、青蛙跳等。中段(三、四年级):青蛙跳、跳短绳、跳皮筋、羽毛球、乒乓球、小篮球、踢毽子、飞飞盘滚铁环、抓石子、打陀螺、跳房子、丢沙包、呼啦圈、悠悠球、斗鸡、武术操、军棋、打三棋等。高段(五、六年级):篮球、羽毛球、乒乓球、跳长(短)绳、踢毽子、跳皮筋、滚铁环、抓石子、打陀螺、踩高跷、轮滑、滑板、悠悠球、斗鸡、围棋、五子棋、武术操、呼啦圈等。3、场地安排:大操场、教学楼下空地、松树坪、乒乓球场。4、遇到下雨天时，各班班主任自行在教室里带领学生进行室内游戏(器材自备)。九、活动评价:1、每学期期末都要组织一次阳光体育活动专项评价活动，评选六个优秀班级。2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。十、活动注意事项:(1)做好学生的组织工作，活动要有秩序、听从指挥，上下楼梯不得拥挤，进出活动场地队伍整齐有序。(2)如学生自带器材，班级应统一管理，要珍惜和爱护器材。(3)活动时一定要注意安全，避免伤到别人。(4)有特殊体质和生病学生可以不参加活动，但必须向班主任请假。(5)活动结束铃响时，应马上停止活动，有秩退还器材。篇四:小学阳光体育活动计划一、指导思想:为了深入贯彻教育方针，全面推进素质教育，推进全国亿万学生阳光体育运动在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，特制定本学期阳光体育活动计划。二、提高认识，加强领导。1、坚持健康第一的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以青春、健康为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。2、学校成立阳光体育运动领导小组:组长:邹军(校长)副组长:焦琳(负责体、卫、艺工作副主任)辛晓斌(体育组组长)成员:杜万成(教导主任)焦琳(德育处主任)焦琳(体育教师)及各班主任。三、实施目标:1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。2、开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合。通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。3、与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度计划。4、营造良好的活动氛围，通过多种形式宣传阳光体育运动，广泛传播健康思想，使每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分，以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与，个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能，养成终身锻炼的良好习惯。四、实施主要内容、方法及要求:1、内容:(1)各年级保证开足体育课，上好体育课，按标准执行。每天做校园集体舞、广播体操、武术操、眼保健操(上下午各一遍)。(2)以年级为单位开展一项特色体育活动。一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午9:25-10:00，时间为35分钟(其中眼保健操5分钟，班级体育活动18分钟，校园舞5