幼儿园中班主任工作计划 2013-2014学年度上学期.doc

幼儿园中班主任工作计划 2013-2014学年度上学期 幼儿园中班主任工作计划2013-2014学年度上学期一、班级情况分析：本班共有幼儿27名，其中男生12名，女生15名。整个班级有着良好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但也有个别幼儿生性顽劣，在行为习惯、规则意识方面还存在许多不足，如：赵志雨，王利赫小朋友，还有部分幼儿有不讲卫生的不良习惯，如：魏佳俊，刘佳铭小朋友，所以这学期我会对个别幼儿采取针对性地重点培养。本学期，我们将继续坚持以幼儿为主体，根据本班的实际情况，有重点地对孩子施以恰当的教育引导。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下计划：1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况适时调整班级计划。2、把安全工作放在首位，增强工作责任感。争取出勤率达到90以上，事故发生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。3、定期召开班务会，及时总结工作中不足之处，商讨下一步工作要求及措施。4、进一步学习领会纲要精神，并较好的融入实践活动之中，创造性的使用新课程。5、根据园本课程内容，坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。6、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。7、妥善、合理的管理好班级财产。8、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整，活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。二、工作目标：（一）、思想品德方面 ：1、教育幼儿要尊敬老师，尊敬长辈，在家不乱发脾气，做错了事能承认并有意纠正，能和同们友好相处。做到在园在家一个样。2、遵守集体的各项规则，爱护幼儿园的用具、玩具以及幼儿园的花草树木，爱惜粮食、衣物，能把用过的物品整齐地放回原处，不拿别人的东西，拣到东西能交给老师或失主。3、学会自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。4、结合本学期中的各种节日进行适时教育（教师节，国庆节等）（二）、教育教学方面：1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日计划，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。2、按照幼儿园教育教学的工作要求，为幼儿提供丰富适用的操作材料，培养幼儿动手能力，激发幼儿学习兴趣。此外还应及时、科学地作好对幼儿的观察记录与活动评价，以改进教学的弊病，提高教学质量。3、加强个别教育。要多与幼儿交流，了解幼儿的情况与需要，支持和鼓励幼儿参与，对于内向与问题幼儿，要注意正面引导，为他们提供交往的机会，使他们能融入集体的活动中，从而培养活泼开朗的性格。4、能主动地、专心地进行数学操作活动；观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。5、进一步加强良好教育环境的创设，注重体现幼儿的可操作性和参与性。6、保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动，帮助孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的能力。（三）、环境创设方面：1、墙饰：墙饰应成为孩子表达情感，表现能力、获得发展的天地。本学期，我们将细心观察幼儿的兴趣点与需求（通过倾听幼儿谈话；观察幼儿在活动中的行为表现等方法），与幼儿共同收集材料，制作墙饰，让孩子真正成为环境的主人。同时，我们还将不断地引导、激发幼儿，将与环境相互作用的主动活动渗透在日常生活之中。2、开辟活动区域：充分利用走廊开辟活动区、游戏角，根据幼儿的意愿设计活动区内容，发动幼儿收集各类游戏材料，不断充实活动区，满足幼儿活动的需要。3、自然角：根据季节特点，种植各类植物，启发幼儿观察，根据幼儿的需要，及时增添动植物，丰富自然角。（四）、保育工作方面：1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用心去观察孩子，把安全落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。注意室内通风以及室内物品的消毒，防止流行性疾病及传染病的发生和蔓延。重视幼儿生活卫生习惯的养成。组织幼儿给自己的毛巾、杯子选择标记，巩固幼儿正确的入厕、洗手、吃饭、漱口、午睡等方法。对个别生活卫生习惯较差的幼儿，我们会与他个别谈话，并经常提醒他们。加强幼儿的自我保健意识和能力为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。3、注意观察、了解幼儿的身体情况，对个别生病的幼儿进行全天观察并记录，适当让他们多休息，注意饮水。4、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。5、定期在家长园地栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。(五）、家长工作方面：1、实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。通过家园共育，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等。2、召开班级家长会，与家长交流信息。3、利用家园联系本、便条等向家长反映孩子在园的情况，并注意听取家长的反馈信息。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。4、在晨间接待与放学时，经常性地与家长取得联系，做到家园了解、配合。5、做好家访工作，全班幼儿每学期普访一次，以纠正一些家长不正确是教养态度，家园合作，实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，达成共识，使家园共育达到应有的效果，共同教育好孩子。（六）、安全工作方面：1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，所有的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我将继续认真搞好这项工作，为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长配合老师对孩子进行体检等等2、坚持不懈地对幼儿进行安全和自我保护教育，（每周五进行一次养成教育和安全教育活动）。同时教师经常检查并消除教室内一切不安全因素，防止各种外伤和以外事故的发生。3、防止幼儿意外事故的发生，培养幼儿的自我保护意识。教育孩子同伴之间要团结友爱，避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识，认识安全门、安全出口，培养幼儿的自救能力。4、教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，能完成教师布置的任务，积极参加打扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观察角等活动。三：具体工作安排：九月份：1、正常教育秩序。3、投放区域活动材料，美化教室环境。4、庆国庆庆祝活动准备。十月份：1、幼儿一日常规的培养。2、组织幼儿学习119消防活动知识。十一月份1、让幼儿了解苗年节。2、开展秋天来了的主题活动。十二月份1、开展我们的动物朋友的主题活动。2、幼儿庆元旦运动会。3、教师撰写幼儿评语。一月份1、开展宝宝不怕冷的主题活动。2、对幼儿进行期末测查。四：具体措施：1、注重一日活动中的随机教育。把守纪律、爱劳动、尊师长，讲卫生、懂礼貌等良好行为习惯的培养贯穿于幼儿的一日生活之中。2、加强自身修养，积极参加业务培训，严格要求自己，做幼儿的表率。好学，勤问，善思，多做，从幼儿实际出发，从家长需求出发，想幼儿所想，做家长所做，确保班级工作有条不紊的展开。3、通过倾听幼儿谈话；观察幼儿在活动中的行为表现等方法，与幼儿共同收集材料，制作墙饰，让孩子真正成为环境的主人。4、遵循保教结合的原则，合理安排幼儿的