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文档简介
2010-2011学年度第二学期八年级四班物理教学计划 一、指导思想新的物理课程标准将目标定在培养全体学生的科学素养,这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念,要把每一为学生的潜能开发,健康个性的发展,自我教育,规划自身发展,终身学习的意识和能力的初步形成,把 正确的世界观,人生观作为自己的根本任务。 二、教材分析 本学期是八年级物理下册的学习,主要以电学的学习为主。电学是初中物理学中重要的一部分,在中考中占相当大的比例,学生在学习上也常觉吃力,因此,在教学中帮助学生克服学习物理的为难情绪,树立学好物理的自信成为重中之重。三、学情分析本学期,我担任八年级4班的物理课教学工作。本班有学生48人,优势: 本班级的学风和班风都较好,上学期物理考试成绩名列年级第一,这加大了学生学好物理的积极性。课堂上学生能积极参与,一些基础教好,思维灵活,接受性强,自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务,成绩突出;劣势 : 有一些学生没有养成良好的学习习惯,上课不专心听讲,不认真做笔记,课前不预习,课后没有按时复习,导致不能按时按量的独立完成作业,学习物理的兴趣不高,这方面女同学较多;有的学生学习方法不正确,死记硬背不利于学生各方面的提高。 四、教学目标 通过一学期的教育教学,使学生能进入物理的世界里来,在掌握基础知识的同时,对周围的自然世界有一个重新的,更加科学的认识。 1、指导学生预习和听课,使学生养成良好的学习习惯。2、注重物理概念、公式和探究实验教学。帮助学生理解概念、定律和公式并记忆,扎扎实实学好基础知识。 3、帮助“学困生”改进学习方法,激发他们学习物理的兴趣,使他们能够自觉学习。 4、重视物理知识应用的教学,使学生树立学以致用的思想意识,培养学生综合运用知识的能力。五、具体措施: 1、教给学生预习的方法,要求学生可前作好预习。 2、在课上不断强调学生要专心听讲,认真作好笔记,便于课后复习翻阅。3、督促学生按时按量独立完成作业,不懂就问,不会就学。4、教师要认真钻研教材,备好课,采用多种教学方法给学生讲清、讲透物理知识,力争使学生在理解的基础上掌握所学知识。5、指导学生做好每节课上的探究实验,引导学生观察并设计实验探究物理知识。6、布置好学校作业和家庭作业,促使学生巩固基础知识。并做好单元检测。7、利用生活中的物理现象和身边的物体进行教学,激发学生学习兴趣。8、对学生多表扬,少批评,调动学生的学习积极性。 9、作业布置要做到少而精,一减轻学生的学习负担。10、物理教学要“从生活走向物理,从物理走向社会”,用生活中的现象揭示物理知识,然后用学到的物理知识去解决实际问题。11、平时给学生布置一些物理实践活动,如社会调查、参观访问、资料查询、科技制作、科学实验等。八年级四班物理教学工作计划表(第二学期)姓名:高菊香性别:女民族:汉职称:中教一级现状分析:本学期,我担任八年级4班的物理课教学工作。本班有学生48人,优势: 本班级的学风和班风都较好,上学期物理考试成绩名列年级第一,这加大了学生学好物理的积极性。课堂上学生能积极参与,一些基础教好,思维灵活,接受性强,自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务,成绩突出;劣势 : 有一些学生没有养成良好的学习习惯,上课不专心听讲,不认真做笔记,课前不预习,课后没有按时复习,导致不能按时按量的独立完成作业,学习物理的兴趣不高,这方面女同学较多;有的学生学习方法不正确,死记硬背不利于学生各方面的提高。根据上述具体情况,要把提高学生的“双基”和培养良好的学习习惯,学习兴趣作为本学期的教学重点来抓。根据此目标制定行动计划如下:目标活动/措施时间完成情况指导学生预习和听课,使学生养成良好的学习习惯。1、教给学生预习的方法,要求学生可前作好预习。. 2、在课上不断强调学生要专心听讲,认真作好笔记,便于课后复习翻阅。3、督促学生按时按量独立完成作业,不懂就问,不会就学。全学期正在实施注重物理概念、公式和探究实验教学。帮助学生理解概念、定律和公式并记忆,扎扎实实学好基础知识。1、教师要认真钻研教材,备好课,采用多种教学方法给学生讲清、讲透物理知识,力争使学生在理解的基础上掌握所学知识。2、指导学生做好每节课上的探究实验,引导学生观察并设计实验探究物理知识。3、布置好学校作业和家庭作业,促使学生巩固基础知识。并做好单元检测。全学期帮助“学困生”改进学习方法,激发他们学习物理的兴趣,使他们能够自觉学习。1、利用生活中的物理现象和身边的物体进行教学,激发学生学习兴趣。2、对学生多表扬,少批评,调动学生的学习积极性。 3、作业布置要做到少而精,一减轻学生的学习负担。第二周至第十八周重视物理知识应用的教学,使学生树立学以致用的思想意识,培养学生综合运用知识的能力。1、
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