幼儿园教师教学工作考核实施方案.doc

天一幼儿园教师教学工作考核实施方案为了进一步规范教职工的教学工作，推动我园教师队伍管理向制度化、规范化、科学化方向发展，我园结合实际，特制定以下方案：一、考核指导思想在考核过程中，要严格按照上级文件规定的办法执行操作，并本着实事求是、公开公正、公平合理、考核准确、肯定成绩的原则，使这真正起到调动广大教职工工作积极性的作用，以达到奖励先进、鞭策后进、增强教职工竞争意识之目的。二、考核领导小组组 长：田云枝（园长）副组长：于建霞（副园长） 赵丽娟（副园长） 苏美兰（保教主任）三、量化考核标准： （一）、 师德修养（10分） 爱岗敬业，对幼教工作有较强的事业心、责任心、进取心和奉献精神，并具有合作意识、团结意识。严格遵守教师职业道德。根据民主评议和园长评鉴的结果计分，满分10分。有违规、违纪、搬弄是非搞不团结者该项不得分。 （二）、考勤情况（10分） 全勤者记满分，每迟到、早退或集体活动、会议学习缺席一次扣0.5分，请假1天扣1分，旷工一天扣2分。 （三）、 安全工作(10分) 1、本学期幼儿无任何安全事故发生（包括幼儿碰伤、摔伤、丢失等），该项计10分。2、由于教师管理不到位，出现一次小安全事故，扣5分，情节严重的扣除全部分数。3、本学期出现两次安全事故， 该项计0分。4、若出现较严重的事故，除追究有关人员的责任外立即予以辞退。 （四）、常规工作（60分） （一）计划与备课 （10分） 能按幼儿园要求，期初制定切实可行的教学计划，期中提前设计科学合理的月计划、周安排等，晨检、点名及时，资料详实；备课超周、项目齐全、使用价值高。赋分方法：检查成绩（二）上交材料情况（10分）工作态度端正，服从幼儿园安排，能够认真做好本职工作，合理、及时的完成学期、月、周、日计划、总结等各种记录。（三）课堂教学（10分） 各班教师每学期初要上一节研讨课，全体人员参与听、评课活动，在此基础上，幼儿园每学期组织一次全园性的课堂教学竞赛活动，按幼儿园教学活动评价表记分（本活动的落实要从下学期认真执行）。 (四)教师基本功（10分） 钢笔字、黑板字、简笔画、琴法的学期数量达到规定要求，并起到一定的练习效果。按检查结果计分。 （五）教育效果（20分） 1、考试评价：以班为单位组织一次活动，教师为引导者，让幼儿充分展示一学期在幼儿园学到的知识，形式不限。 根据评价表给分（根据几次班级组织的集体开放活动作出评价）。 2、幼儿素质：在上级主管部门组织的各级各类活动中，辅导幼儿获奖给辅导教师记分。一等奖按园、区、市分别记10、15、20，二、三等、优秀奖按相应级别一等依次减2记分，非同一项目或内容可累计加分。 （五）、教研能力（10分）1、 理论学习（5分） 平时注重学习各种教育教学理论，业务水平、科研能力不断提高。理论学习笔记不少于10次。政治学习10次。2、 听评课（5分） 平时注意课堂教学的探索与交流，积极参与听、评课活动。听评课节数每学期不少于10节。 （六）、 业绩成果1、 荣誉 获园级以上荣誉者，分别按园、区、市、省计4、5、6分。2、 竞赛 在上级主管部门组织的各类竞赛活动中，获一等奖者按园、区、市，分别计4、5、6分，二、三等、优秀奖按相应级别一等依次减1计分3、 教学论文 在教学的同时，积极撰写教育教学论文，在各级教育主管部门组织