福建省大学生创新性实验计划项目.doc

福建省大学生创新性实验计划项目申 报 书学校名称 厦门大学嘉庚学院 _ _计划项目名称 红外光载波的室内音频传输性能研究计划项目负责人 林楠 _通讯地址 福建省招商局漳州开发区厦门大学漳州校区 邮政编码 363105 _填写日期 2007年 9月15日 _福建省教育厅制二七年七月填写说明一、申报书要按照福建省大学生创新性实验计划项目指南的要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。二、表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4 纸双面打印，于左侧装订成册。三、计划项目先由所在学校进行组织初审后，推荐上报的计划项目由学校分管领导在申报书上签署意见、签字并加盖公章后，一式六份（均为原件），报送省教育厅高等教育处。学校名称厦门大学嘉庚学院计划项目名称电子工程系计划项目负责人姓名林楠性别男民族汉出生年月1986-05专业/职称/职务2005级自动化专业联系电机号-；计划项目组成员姓名性别出生年月学院/系别专业/职称/职务签字徐菲女1987-03电子工程系2005级自动化专业张恒男1984-04电子工程系2005级自动化专业梁晓凡男1985-03电子工程系2005级自动化专业一、前期基础（500字以内）（大学生开展科研实训、发明创造、创新性实验等活动的基本情况和具体成果）1、红外载波传输技术应用前景调研由于红外线具有频率非常高，自身抗干扰能力强和不占用现有无线通信频段等优点，这种传输方式在近几年引起相关领域专业人士的高度关注。目前，红外载波传输技术在无线遥控装置中作为控制信号的传输方式得到广泛应用，同时也做为一种新的音频传输方式在会议场所、多媒体教学、家庭娱乐及KTV系统等多媒体设备上得到应用。以红外载波技术为基础的产品逐年增多，体现出很强的市场前景。2、相关技术现状研究目前，该领域的研究已有相应的专用模块成果。但相关的实验资料比较缺乏，研究的空间很大。主要是将信号以调频、调幅的方式调制后通过红外发射管发射出去，再用红外接收管接收，解调还原为原信号。3、理论基础通过查找文献和网络资源， 我们对红外载波传输技术以及音频信号处理相关知识有了一定的了解，有针对性地查阅了红外传输距离、调制解调以及音频传输过程中产生的信号失真分析、音频信号放大等方面的资料。上述方面是本项目研究的核心部分。4、前期准备根据选题的方向，我们对可能涉及到的仪器设备进行了调查，并邀请黄云鹰、周锦荣老师作为指导老师，帮助对方案可行性做更充分的分析及对后续实践环节进行指导。二、计划项目实施思路（500字以内）（实施创新性实验计划项目的指导思想、工作思路、预期效果）1、指导思想无线技术在家电领域的应用越来越广泛，其相关产品的市场潜力大。同时，该课题具有一定的理论研究意义，可促进对无线通信相关知识的学习和应用。我们将通过对现有相关技术产品的了解与研究，对系统中各个部分进行优化设计和材料上的适当优质选择，来验证红外光载波室内音频传输系统的性能。2、工作思路基本假设为：使用范围5米,保证音频信号不失真；总谐波失真120度；输出电平:话筒 200mv；信躁比50dB。工作思路主要如下：（1）初步实施方案如下图：（2）在指导老师的指导下，确定具体研究方案。（3）在成员的分工合作下,实现各单元电路的EDA模拟仿真。（4）制作硬件电路板，完成电路图到实物的制作。（5）在实践板块进行测试，分析比较实验数据。 （6）撰写相关报告。3、预期效果能够推进、实现所设计系统在生活中的广泛使用，拟解决问题有：（1）声电传感器的性能比较和选用。（2）以信号传输为主要目的的红外模块的设计及信号调制。（3）信号接收装置模块的设计及信号解调。（4）信号传输中的音频功率放大电路的设计。（5）信号传输过程中出现的信号失真分析。二、计划项目管理机制（600 字以内）1、 计划项目人员组成及分工指导教师：黄云鹰（副教授）、周锦荣（助教）计划项目人员组成: 林楠，徐菲，张恒，梁晓凡 各成员分工如下: （1） 林楠项目负责人。负责项目相关人员的调配分工，主要负责总体电路的电源设计，各单元电路的仿真实验，并参与监督项目各部分工作。（2） 徐菲、张恒负责信号传送和接收的单元电路设计，主要负责硬件设计，实验测试的总体调试，汇总实验数据并进行相关数据分析。（3） 梁晓凡负责信号采集中音频弱信号的放大电路设计，并配合大家做好研究报告的撰写。2、计划项目运行及管理办法项目计划运行两年（1）2007年10月2007年12月：完成相关专业资料查询工作,拟订初步实验方案。 （2）2008年 1月2008年 2月：确定项目实现方案，设计出具体电路原理图。（3）2008年 3月2008年6月：利用EDA软件,完成相关模块的仿真,对仿真结果分析,改进电路。（4）2008年7月2008年10月： 制作实际硬件电路板,并进行硬件调试和参数测试。（5）2008年11月2009年2月：完成相关实验数据的整理和分析。（6）2009年3月2009年7月：根据数据分析进行再改与重新调试（7）2009年8月2009年9月：撰写项目相关的研究报告。四、计划项目保障机制（600字以内）1、经费保障（配套经费及经费管理办法）经费预算总额为5000元，其中，4000元为硬件材料费用，1000元为基本实验工具费用。 对于获得批准立项的项目资助经费按批准额度执行。项目获得批准立项后，学院下拔50%的研究经费，学生在导师指导下自主使用研究经费，严格按照项目预算支出，专款专用，合理使用项目经费，遵守学校财务管理制度。指导教师不得使用学生项目研究经费。中期检查通过者可以按照财务流程报销项目批准的全部经费，项目完成特别优秀者可追加经费投入，验收不合格者终止经费投入，不能按期完成项目者可有条件地申请延期。2、 条件保障（学校提供设备、场地、设施等具体情况）学院电子工程系实验室提供了实验场所以及示波器、信号发生器等实验设备。学院图书馆和校园网提供了丰富的图书资料和便利的网络资源。3、激励机制（对指导教师的工作量认定，优秀学生的奖励措施）（1）指导大学生创新性实验计划项目的教师工作量按每个项目每学年20个标准课时来计算。（2）按计划完成大学生创新性实验计划项目的学生可获得4个选修课学分。对积极参与大学生创新性实验计划项目、在计划项目中表现突出的学生，学院将在评优、评奖和对外交流时给予优先考虑。（3）学院对优秀项目获得者将予以精神和物质奖励。五、学校初审情况（由学校填写计划项目初审情况）经组织专家评审认为，该项目提出利用红外光作截波进行音频信号的室内传播，选题有一定创意，并有实际应用的价值。课题的难度也适合05级电子工程系自动化专业学生现有专业知识的实际情况。研究工作的主