区域地质调查.doc

区域地质测量新技术与方法是地质学专业的一门非常重要的理论与实践相结合的课程，它是一项多学科综合性的地学研究工作，其意是按照一定的任务和相应的规范要求，在某一地区进行地质矿产研究和地质填图工作的总称。其主要是涉及区域地质调查即区调的相关方法与内容的及工作程序。区域地质调查分为传统的区域地质调查和数字区域调查。传统的区域地质调查是使用老三件即罗盘、铁锤、放大镜进行工作。其基本工作步骤是使用野簿记录在野外观察到的地质现象信息，在纸质的地理地图上勾绘地质界线，完成整个实习区观察记录后回到室内进行人工核对、综合整理繁杂零碎而数量巨大的数据与之相应野外图件，找出图形和文字记录的关系，最终构建和恢复出一幅信息量庞大的地质图。再把数次重绘和修改的地质图转绘到一张图上，作为成果提交，同时要把文字，数以万计的文字分类综合整理成一份文字报告和图件说明书。这是一项耗资巨大，效率极低下的工作。在信息时代的今天，这种传统方式获取信息，远远满足不了社会的需求，必须有新的方法。因而把先进的计算机技术引入区域地质调查的野外工作中，也就是数字区域调查也就应运而生。由于本课程开设于黄石野外实习之后，我们对整体的区域地质调查程序有了一个基本认识之后，并对传统的区域地质调查实践之后，故本课程的主要学习内容是对数字区域调查的了解与学习，特别是对MAPGIS软件的应用。一、课程主要学习内容数字区域调查主要是利用现代化的设备取代原来的人工方法与纸质的图件，但保持原有的方法与工作程序。其最核心是MAPGIS软件的应用。MAPGIS软件的核心内容包括数字填图系统与数字剖面系统相关程序的使用。数字填图系统应用于在地质图的填制阶段，主要学习了地质路线的设计，CF卡文件拷入掌上电脑的方法，实测数字地质路线野外调查，其它地质数据的采集，P、R、B过程数据操作，以及产状、素描、化石样品、照片、路线信手剖面操作，野外掌上机PRB数据检查、备份、处理、质量程序检查，掌上机PRB数据转入手图库，PRB实际材料图野外连图、地质体的形成。在数字填图系统下，还可以进行分区操作。数字剖面系统是基于GIS、GPS、RS技术为一体的野外实测剖面数据测量、分层描述、采样数据的获取及其厚度的计算、剖面数据的组织与管理、剖面图、柱状图的计算机自动成图系统。其基本的操作程序为先是利用掌上机详细的记录导线号、导线方位、导线长度、坡度、分成号；逐层详细记录分层斜距及各层的岩性、岩相、构造现象、以及产状与测量位置、各类样品采样位置；并导入照相或素描等内容。然后利用野外测制和录的信息，在桌面系统进行整理，最终自动生成相应的实测数字剖面图与柱状图。由于课堂时间有限，我们仅仅只是学习了数字填图系统与数字剖面系统最为基本和最常用到的知识。二、该课程与其他学科之间的联系（岩石、地层、构造、工程、计算机等）区域地质测量的新技术与方法这门课程的主要目的是利用计算机的相关程序软件，反映岩石、地层和构造特征，分析其区域地质状况，通过分析来指导工程施工。因此该课程与岩石、地层、构造、工程和计算机都有十分紧密的联系。在岩石方面，区调过程中了解并熟悉各类岩石特征和相关的形成条件，有助于我们准确的确定测区地质特征。根据岩石学的三大分支不同特点，我们可以了解到许多地质信息。对岩浆岩而言，分析不同的基性的岩浆特征，有助于阐明其形成环境特征；根据岩体的规模、产状、空间形态，岩体与围岩的接触及岩体的倾入期次关系，有助于分析岩浆的流动特征；利用岩体的流动构造、塑性变形构造和破裂构造，可以查明区内各侵入体的成因机制、形成时代、构造条件及大地构造背景。对沉积岩而言，分析不同成因的岩石特征及产出形态，有助于了解当时的沉积环境与所受的应力状态。对变质岩而言，根据测区内变质岩的类型，划分变质相带；进行原岩恢复工作，来确定填图单位并开展变质岩区的地质填图工作；根据同位素年龄、叠加变质作用、变质岩群的产状、接触关系、不同期次的变质-变形等特征，综合研究分析变质作用发生的时代和次序以及变质作用的大地构造背景。 在地层方面，地质填图与地质剖面图对地层均要有比较清晰的理解与认识，建立区内地层系统有助于划分地层填图单位，进而开展沉积岩区地质填图工作。研究测区内沉积地层的类型、空间变化规律，分析其形成时代的古地理和古构造环境，帮助我们更好的了解测区内的地层特征。在构造方面，通过对测区内不同类型、不同尺度、不同层次、不同期次的构造发育特征的分析；利用构造解析的方法并依其叠加、置换、交切及区域角度不整合或平行不整合的关系，厘定变形期次和变形时间的时代，研究构造成因机制分析历次变形的运动学和动力学变形特征，确定测区的大地构造属性及厘定内部构造单元，阐明其相互关系及大地构造演化历史。 在工程方面，通过区域地质调查，了解一个地区的地质概况，指导工程施工应注意的地方，保证工程建设的顺利进行。区域地质调查对工程建设起着非常重要的作用。在计算机方面，通过野外比较全面系统的地质调查认识后，利用相关信息在MAPGIS软件生成各种图件，有助于我们更好的了解测区内的岩石、构造和地层等特征，进而更加有利于我们全面的了解测区的地质及矿产特征，更好的应用于生产和生活。三、课程学习心得与体会 区域地质测量新技术与方法是一门实践性较强的课程，为了学好这门课程，必须在掌握理论知识的同时，加强上机实践。MAPGIS软件对于地质工作相当的重要，其代替了纸质的相关图件，也使的地质图件更加的美观，减少了人工作图的失误与麻烦。 通过本课程的学习，我们熟悉了用MAPGIS编制地图的全过程及基本的方法，了解MAPGIS在制图领域的应用，巩固地图编绘的基本原理、综合理论和方法，提高自己的专业水平和动手能力。通过本课程的学让我获益匪浅，对区调也有了进一步的理解和认识。特别是对MAPGIS软件有了一个基本的认识和比较全面的理解。课上所学习的MAPGIS软件是非常强大的软件，由于我们的课堂时间是有限的，故所学的知识仅仅只是其中的一部分，因而我们还需要在课外多多的摸索，才会熟练地掌握该软件的使用方法并更好的为我们今后的学习工作服务。 通过本课程的学习我对于专业课的学习有了更加深刻的认识，以为现在学的知识用不上就加以怠慢，等到想用的时候却发现自己的学习原来是那么的不扎实。以后努力学好每门专业课，让自己拥有更多的知识，才能解决更多的问题。四、对该课程教学过程的意见和建议针对于区域地质测量新技术与方法课程的特点，结合自己的学习感受，我建议我们在本课程的学习过程中，需要加强以下几个方面：第一、注重实际的操作与训练。因而在课堂上或课后作业可以针对某些具体的实习信息进行训练。如在数字剖面的教学过程中可是针对黄石实习的剖面数据进行操作。第二、注意课程之间的联系。本课程的重