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教案格式模版 ( 数学 )学科 一 章节（或单元）第( 4 )课时教案教材版本: 北京市义务教育课程改革实验教材 年级: 四年级课题多位数读法课型练习课时教学目标知识与技能：巩固“四位分级”的读数方法，能正确读出一般多位数和中间、末尾有0的多位数。过程与方法：通过训练提高学生分析和概括能力。情感态度与价值观：通过合作与自主探究，培养合作能力，感受多位数在生活中的广泛应用。教学重点巩固并掌握“四位分级”的读数方法和读数规律。数级开头有0的多位数的读法。教学难点巩固并掌握“四位分级”的读数方法和读数规律。数级开头有0的多位数的读法。主要教法自主学习、讲解交流教学资源课件板书设计 多位数读法多位数的读法规则：读出下列各数。600200 读作： 70402400 读作： 84350000 读作： 9999000 读作：2700000349 读作： 900000009 读作：教学过程时间教学内容及教师活动学生活动414202一、结合学生收集的数据引入：我们已经学习了多位数的读法，又搜集到生活中很多的多位数，谁能举一些生活中多位数的例子？二、复习指导：还想读出更多的多位数吗？1、读出下列各数。600200 读作： 70402400 读作： 84350000 读作： 9999000 读作：270000 读作： 900000009 读作：（学生读完后，进行及时反馈，帮助后进生正确读数）2、小结：多位数读的方法，强调对“0”的读法。三、练习提高：你是怎样读的？1、读出下面横线上的数。请同学们找几条感兴趣读一读，然后说给大家听（1） 国庆节这天，从外省市到密云的游客达到71378人次，是平时的两倍。（2）2005年到密云旅游的国外游客达到591900人次，国内游客达到22070000人次。（3）为迎接采摘节，县政府花费4052300元对附近乡村进行了美化。（4）1999年，中学生在校人数303600人。（5）今年暑假，我们学校共花费108350元钱，对大礼堂、教室、操场进行了整修，使学校面貌发生了很大的变化。（6）我国的长城约67000米，是世界历史上伟大工程之一。（7）京津沪高速公路全长142690千米。2、学生读后进行指导。3、读一读。869300 50040700 1702000 340006809（组织同学竞赛，看谁读得又快又准确，老师给予他表扬，并在班级百分赛中给他加分，调动学生学习的积极性。）四、小结：通过读数，你有什么新的认识像这样的数据，在生活中我们经常会碰到，课后请同学们去找一找，读一读，下节课我们可以一起拿出来大家来读一下。一人举例，他人读。以小组为单位互
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