有关外来务工家长的调查报告.doc

有关外来务工家长的调查报告1 概述中国的外来务工人员接近9400万，占中国人群中的一大比例。而与此同时，外来务工家庭已逐渐的由农村转到城市，城市的外来务工人员逐渐增多。在城市化日益普遍的中国，人们在关心城市化不断增长的同时，也在逐渐担心进城务工家庭的一系列的状况。现如今，外来务工家庭的经济水平，生活水平远低于一般家庭。而且，他们的孩子由于长期处在乡下的农村生活中，在心理上，学习上，生活上都会与城市的孩子有很大的不同。因此，调查外来务工家长的生活情况已经刻不容缓。孩子一直是家长们的未来，而外来务工的家长由于长期在外打工，并没有充足的时间来陪自己的孩子。而，自己的孩子由于不习惯城里的教育水平以及自身的学习水平有一系列的差异，所以，外来务工家庭的孩子们的学习成绩普遍偏下。而，对于这些，有的家长不闻不问，有的家长却采用传统的棍棒教育等等，因此，如何学会让家长转变管教方式，让孩子们快乐的学习，能够在城市的环境中生长，跟上老师的讲课速度，打破自身的心灵禁锢。2 政策举例1：开化县进城务工农民子女义务教育的手续办理（一）务工农民子女来我县中小学就读需同时符合以下条件： 父母（监护人）双方或一方在我县工作，有劳动合同或工商营业执照；父母（监护人）双方或一方具有有效的暂住证（三年以上）；在我县有稳定的住所（以房产证或房屋租赁证明三年以上为据）；原学校同意外出借读的证明和原学校的学籍档案（或复印件）；小学一年级或初中一年级入学需符合上述规定，并提供户籍、出生证明、房产证或房屋租赁证明、及义务教育卡；小学一年级入学需符合上述规定，并提供预防接种证提供查验。初三第二学期不接受借读申请。（二）入学程序申请：申请人按入学条件规定，持相关证明材料到居住地就近学校联系，提出书面申请；也可直接到县教育局基础教育科提出申请，统筹解决，不得择校。审查：接受申请的学校实施审查，符合条件的经学校签章同意后到接受学校的教育主管部门办理借读手续；到当地教育行政主管部门提出申请的，由教育行政部门实施审查，符合条件的予以安排就读。建档：县教育局和学校按学籍管理规定为学生建立学籍。此类学生转学一般以学期为期限，学校负责对学生转出时的流向进行统计，促进他们完成法定义务教育。入学：进城务工就业农民子女或外来人员子女因户籍变动，应办理转学手续。要求办理转学手续的，应先经原学校检验本人户口后批准，出具转学证，然后到转入学校审批。转入学校在转学回执上加盖学校公章，并持转学证到教育局教育科审核，加盖学籍专用章，回原学校办理转学手续，最后将转学证、学生学籍一并交转入学校注册，即转学手续完毕。 举例2：为了给外来务工子女在青岛市入学提供保障，青岛市教育局、财政局、公安局等部门于7月30日联合公布关于进一步做好城市外来务工就业人员子女基础教育工作的意见及实施细则，让这些孩子上学无忧。 意见提出，在国家规定的班额内，义务教育阶段有空余学位的学校，不得拒收居住地在本校招生区域内的外来务工就业人员子女入学；高中阶段有空余学位的学校，不得拒收根据考查测试，成绩达到相应学业水平的外来务工就业人员子女入学。经批准进行“小班化”试点学校的班额标准由当地教育行政部门另行确定。幼儿园根据班额规定，在有空余学位的情况下不得拒收外来务工就业人员子女入园。 意见对外来务工人员子女入学程序也进一步简化，同时明确规定，外来务工人员子女在接受教育教学、参加团队组织、担任学生干部、评优奖励、参加校内外活动等方面与流入地常住户口学生享有同等待遇。在学习上，免除了学杂费能让这些外来务工子女正常的进入学校进行正常的学习。在低保方面，近几年的低保政策不断提高，让那些穷困的务工子女有能力，有金钱来学习。而近几年的政策让这些孩子们不必受户口限制从而能在读书的地方参加中考和高考更是国家给外来务工人员的优惠与支持。3 调查问卷 针对家长设计一份问卷，问卷分成二部分（子女随迁和子女留守）。具体样本见附件。调查结果：选择题：第1题3A5B10C2D,第二题14A3B,第三题1A3B7C第四题5A8B3D第五题4A9B6D第六题5A4B9C5D第七题11A4B第八题8A5B第九题3A9B3D第十题13B4C第十一题5A9B2C第十二题4A8C2D第十三题12A3B结论-选择题：1、关于学习成绩方面，大多数处于一般状态，也有少部分是良好或优秀的。 2、针对教育孩子方法，大多数家长选择鼓励，没有选择棍棒教育的。 3、家长认为孩子在生活上最大的困难：选择不能和同学良好交往的占大多数。 4、大多数家长选择与孩子交流，也有部分家长选择和教师交流。还有个别家长从未关注这一方面问题。 5、关于带孩子来城里的原因：大多数家长认为城市教学条件较好。也有部分是因为希望能自己教育孩子。 6、家长认为孩子留在家中的影响有：大多数选择了与孩子交流较少，不能及时了解孩子的成长。部分选择了孩子学习没有人指导。个别家长觉得是没有与孩子培养感情。 7、大多数家长十分关心留在家中的孩子的教育问题，但是迫于工作可能真正投入的时间并不多。 8、在帮助孩子学习情况改善方面，大多数家长选择了自己多赚钱给孩子以供各种补习。 9、在孩子生活费方面，集中在5001000元。 10、关于孩子在家里照顾的人一般是家中的长辈。 11、关于孩子与老师的联系情况，大多数家长不了解。 12、关于孩子的健康与医疗方面：大多数选择仅仅生病吃药解决，部分选择了定期交医疗保险。 13、在家长和孩子的联系方面，大多数家长选择了联系比较密切，经常打电话。填空题：1、我们了解到外来务工人员子女的学费和本地的孩子一样，只须出很少，或者全免。但是外来务工人员子女在某些学校还是需要交借读费。2、在入学方面，大部分学校是没有门槛限制的。只有极个别学校实行本地优先的政策。4 问题的解决（从家长方面）1、 大部分外来务工人员对孩子的学习不是很上心，导致子女的学习也不到监督和管理。对此我们觉得有必要在这一方面加强宣传力度，让家长意识到对孩子学习生活的关心和照顾是非常必要的。2、 对很多留守儿童来说，亲情意味着太多，并不是金钱就可以补偿的。虽然父母在外打工可以提高了家庭的经济重要条件，但是孩子的心理关爱却得不到满足，我们觉得金钱并不能代替孩子成长的岁月，希望外来务工家长能意识到这一点，我们也可以通过亲情电话，亲情假期等活动来促进家长和留守儿女之间的沟通。3、 在这个社会，或许外出打工也是很多外来务工家长也是无可奈何。从这一方面我们觉得公益活动是必要的。社会的帮助是必不可少的。社会上的公益活动不少，捐助的资金可能也不少。但是我想