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文档简介
第一章 绪论一、填空题1、科学心理学诞生和独立的标志是: 年,德国心理学家 在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个有影响的心理实验室,开设实验心理学。2、 和 是高级神经活动的基本过程。3、心理学的研究对象是 。心理现象包括 和 。4、高级神经活动的基本方式是 。5、个性心理特征包括 、 和 。6、心理过程包括 、 、 。7、心理是 的机能,是对客观现实的反映。8、个性心理包括 和 。9、心理学的主要任务是 、 和 。10、心理学的体系分为两大类,即 和 。11、心理学的主要派别有 、 、 和 。12、大脑皮层有四个脑叶: 、 、 、 。13、反射弧由 、 、 、 、 五部分组成。二、选择题1、心理学是一门()的科学。 古老 年轻 新兴 既古老又年轻2、印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是()。 自然环境 人的大脑 个体活动 社会实践活动3、科学心理学诞生于(C)。A.公元前四世纪 B.十八世纪 C.十九世纪 D.二十世纪4、科学心理学的创始人是(D)。A.亚里士多德 B.弗洛伊德 C.马斯洛 D.冯特5、心理过程包括( D )。A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程6、心理学是研究( A )的科学。 A.心理现象发生、发展及活动规律 B.除精神病人心理以外的心理现象 C. 除动物心理以外的心理现象 D. 正常成人心理现象7、心理现象可分为( A )A.心理过程和人格B.认识、情感和意志C.心理过程和个性心理特征D. 认识、情感、意志和性格【知识导航:人格也叫个性,是指一个人有别于他人的整个心理面貌。】 8、心理反映的特点有( A )A.能动性和主观性 B.客观性和反应性 C.形象性和抽象性 D.原则性和灵活性9、心理学是( D )A.自然科学 B.社会科学 C.既不是自然科学,也不是社会科学D. 自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学10、1879 年,冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着( C )。A.心理学的研究开始运用实验的方法 B.构造心理学派的诞生 C. 科学心理学的诞生 D. 机能主义心理学的诞生11、( D )是行为主义学派的主要特点。A.分析构成人的心理的基本不元素 B.从整体上研究心理现象C.研究心理在适应环境中的机能 D.研究刺激和反应之间的关系12、( D )心理学被称为心理学的第三势力。A.机能主义 B.精神分析 C.行为主义 D.人本主义13、对一般人来说,大脑两半球的功能左右是( B )。A.对称的 B. 不对称的C.左半球优于右半球 D. 右半球优于左半球三、判断题1、健全的人脑必能产生正常的心理。 ( )2、人的心理是人脑对客观现实的主观能动的反映。 ( )3、人的心理现象作为观念的东西,它可以离开物质载体。 ( )【答:错。人的心理现象作为观念的东西,它是人脑对客观现实的能动反映,同样离不开人脑这一物质载体。】4、人的心理活动是主观性与客观性的统一。 ( )四、名词解释1、心理学 2、反射 五、简答题1、心理学的研究对象是什么?其研究内容包括哪些方面?2、如何理解心理的实质?3、联系实际说明学习心理学的重要意义。第二章 感觉、知觉和观察力一、填空题1、外部感觉包括 、 、 、 、 。2、内部感觉包括 、 、 。3、视觉后象暂留的时间大约为 。4、根据知觉对象的特点,可把知觉分为 、 、 。5、知觉的基本特征是 、 、 、 。6、空间知觉包括 、 、 、 。7、感觉对比包括 和 。8、社会知觉中常发生的四种主要偏差是 、 、 、 。二、选择题1、教师用红笔批改作业,这是利用( B )。A、知觉恒常性 B、知觉选择性 C、知觉理解性 D、知觉整体性2、“厨师做菜越做越咸”,说明( C )。 A、技术不精 B、感觉相互作用 C、感觉适应 D、错觉 3、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒的感觉的现象叫( D )。A感觉对比 B感觉后象 C感觉适应 D联觉4、“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”是一种( B )现象。A、感觉对比 B、 感觉适应 C、 感觉后像 D、 联觉5、看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫 ( D ) A感觉对比 B感觉后象 C感觉适应 D联觉6、喝过苦的东西后,喝白开水都觉得甜,这种心理现象是 ( C )A、感觉后象 B、感觉适应 C、感觉对比 D、联觉7、在知觉中,对象和背景是(B)。A相互作用的 B相互转换的 C彼此无关的 D固定不变的8、“国际歌”不管用什么乐器演奏,人们都能辨别它,这是由于知觉的(A)。A理解性 B恒常性 C选择性 D整体性9、知觉所反映的是客观事物的(C)。A外部属性 B个别属性 C整体属性 D本质属性10、人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉(A)的表现。A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性11、按照刺激的来源可把感觉分为(B)。A视觉和听觉 B外部感觉和内部感觉 C视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉 D运动觉、平衡觉和机体觉12、感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫(B)。A感觉 B感受性 C感觉阈限 D最小可觉差13、感受性与感觉阈限之间的关系是(D)。A常数关系 B对数关系 C正比关系 D反比关系14、刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫( B )。A最小可觉差 B感觉阈限 C差别阈限 D差别感觉阈限15、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫( A )。A感觉适应 B感觉后像 C感觉对比 D连觉16、对光适应是( A )。A在强光作用下视觉感觉阈限迅速提高的过程 B在强光作用下视觉感受性迅速提高的过程C在强光作用下视觉的差别感受性提高的过程D在强光作用下视觉的差别阈限迅速降低的过程17、对暗适应是( A )。A在暗环境中视觉感受性不断提高的过程 B在暗环境中视觉感受性不断降低的过程C在暗环境中视觉感觉阈限不断提高的过程 D在暗环境中视觉的差别阈限不断提高的过程 18、红灯灭后眼睛里出现的蓝绿色的后象,这叫( B )。A正后象 B负后象 C明度对比 D彩色对比19、( A )是指在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。A错觉 B梦 C无意识 D幻觉20、“月明星稀” 是一种( B )现象。A、感觉对比 B、 感觉适应 C、 感觉后像 D、 联觉21、当中途离开电影院,强阳光下,反而什么都看不清,这是感觉有( C )的特性。 A对比 B暗适应 C明适应 D疲劳22、盲人以耳代目的心理现象属于( B )。 A、感觉适应 B、感觉的相互补偿 C、感觉的对比 D、错觉23、注视日光灯30秒,闭上眼睛,感到眼前仍有日光灯光亮的形象出现在暗的背景上,这种现象叫( C )。A.视觉适应 B.视觉对比 C.视觉后像 D. 闪光融合24、对词句中的某些笔误及顺序的颠倒往往不易察觉,是因为( B )的作用。 A.知觉的整体性 B .知觉的理解性 C.知觉的恒常性 D.知觉的选择性三、判断题1、看到一朵红花,这时的心理活动属于感觉。 ( )2、煤在白光照射下我们仍把它知觉为黑色是因为知觉的整体性作用所致。 ( )3、感觉的相互作用既可以发生在不同感觉之间,也可以发生在同一感觉之间。( )4、知觉是个体对客观事物本质和规律的认知。 ( )5、“鱼目混珠”是因为对象和背景在对比上差别小,相似性大,所以不易感知。( )6、人的绝对感受性与绝对感觉阈限之间在数量上成正比关系。( )7、错觉是一种不正确的、歪曲的知觉,在现实生活中必须避免。( )8、引起感觉所需要的刺激量称为感觉阈限。 ( )四、名词解释感觉 知觉 适应 感觉对比 感受性 观察 错觉五、简答题1、简述感觉与知觉的区别和联系。答:(1)感觉是单一分析器活动的结果;知觉是多种分析器协同活动的结果。(2)感觉是最简单、最基本的心理现象;知觉是比较复杂的心理想象。(3)感觉是人脑对当前事物个别属性的反映;知觉是人脑对当前事物各种属性的整体反映。(4)感觉是知觉的基础和前提,知觉是感觉的深化和发展。2、简述感受性变化的基本规律。3、教师如何培养学生的观察力?六、论述题1、教师在教学中应如何根据感受性变化的规律提高教学效果? 第三章 记忆一、填空题1、记忆就是人脑对有关信息进行 、 和 认知加工过程。2、表象的基本特征是 和 。3、短时记忆的容量一般为 组块 。4、根据记忆的内容,可把记忆的种类划分为 、 、 、 。5、根据记忆信息保持的时间,可把记忆的种类划分为 、 、 。6、记忆的品质包括 、 、 、 。7、对于遗忘的原因归纳起来主要有 、 和 三种理论。8、干扰或抑制包括 和 。二、选择题1、( B )是指过去的经验在头脑中的反映。A识记 B记忆 C再认 D回忆2、记忆过程的三个基本环节是( C )。A保持、回忆、遗忘 B再认、回忆、遗忘 C识记、保持、再认或回忆 D保持、记忆、遗忘3、对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫( B )。A无意识 B遗忘 C幻想 D幻觉4、对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是( B )。A冯特 B艾宾浩斯 C韦伯 D费希纳5、遗忘的进程是( B )。A先慢后快 B先快后慢 C倒U型曲线 DU型曲线6、瞬时记忆保存的时间一般在( A )秒钟以内。A1 B5 C10 D157、短时记忆的容量是( C )。A无限的 B9个以上的项目 C72个组块 D无法测量的8、长时记忆的编码有( B )。A形象编码和抽象编码 B语义编码和形象编码 C图像记忆编码和声象记忆编码 D图像记忆编码和语音编码9、长时记忆遗忘的主要原因是( C )。A功能固定性的作用 B原型启发的作用 C自然衰退或干扰 D思维的定势10、干扰会造成长时记忆的遗忘,干扰可分为( A )。A前摄抑制和倒摄抑制两种 B前干扰和后干扰两种 C前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制三种 D前干扰、中干扰和后干扰三种 11、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用叫( A )。A前摄抑制 B倒摄抑制 C前干扰 D后干扰12、后学习的材料对保持和回忆先前学习材料的干扰作用叫( B )。A前摄抑制 B倒摄抑制 C前干扰 D后干扰13、记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫( A )。A系列位置效应 B前摄抑制 C倒摄抑制 D记忆顺序效应14、系列位置效应表现为( D )。A开头位置的材料记得好 B中间位置的材料记得好 C后边位置的材料记得好 D两头的材料比中间位置的材料记得好15、短时记忆的信息( A )。A是可以被意识到的 B是不被意识到的 C经复述可以被意识到 D一分钟以后可以被意识到16、“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”是( A )。A形象记忆 B语义记忆 C情绪记忆 D运动记忆三、判断题1、表象的概括是对事物本质属性的概括 ( )2、遗忘的进程是先慢后快。 ( ) 3、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用叫倒摄抑制。 ( )4、过度学习所花的时间以150%为
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