四年级上科学实验报告单.doc

科学实验报告单 班 级四年级学生人数 16人实验名称观察植物的叶片实验时间9月5日实验目的 小孔是植物叶子的气孔，植物就是靠气孔进行蒸腾作用。仪器器材显微镜、植物叶片切片。实验过程1.将植物叶子切片放在显微镜载物台上。2.将显微镜的物镜对准切片，调整显微镜反光镜。3.调整螺旋使从目镜中看到清晰的图像。实验结果1、 实验现象：看到叶面上分布着许多有规律的小孔。2、 实验结论：这些小孔是植物叶子的气孔，植物就是靠气孔进行蒸腾作用。教师批注实验有序实验成绩优 实验报告单班 级四年级学生人数 16人实验名称观察植物茎的构造实验时间9月9日实验目的观察植物茎的构造仪器器材植物茎的切断、放大镜实验过程1.用小刀将植物茎纵切成小段，切面要平整，再把植物茎横切成两段。2.用放大镜观察横切面，再观察纵切面。实验结果实验现象：发现植物茎横切面有许多孔，再观察纵切面有许多小管子。实验结论：植物茎中有许多小管，这些管子是植物茎中的筛管，植物就是靠筛管输送水分和养分。教师批注实验有序，效果良好。实验成绩优 实验报告单班 级四年级学生人数 16人实验名称木材特征实验时间9月19日实验目的木材特征仪器器材食盐、沙、面粉、烧杯、筷子、玻棒、水槽、漏斗、滤纸、铁架台实验过程1.分别用提供的工具和材料研究2.记录现象：方法用放大镜看用小刀刻放在水槽中放在酒精灯上烧连接电路特征实验结果木材有纹理，有的软有的硬，有的在水中浮有的沉，不易导电，易燃烧。教师批注实验准备充分实验成绩良 实验报告单班 级四年级学生人数 16人实验名称不同纸的吸水性实验时间9月30日实验目的不同纸的吸水性仪器器材玻璃杯、滴管、酒精、食用油、注射器、试管、试管夹、酒精灯、火柴实验过程1.将水槽盛上适量的水。2.将四中纸条同时放入水槽边缘并固定。3.5分钟后观察吸水性。实验结果实验现象：按照吸水性能由强到弱依次为卫生纸打印纸牛皮纸油光纸实验结论：不同材质的纸吸水性能不同，越坚硬吸水性越差，越柔软吸水性越强。教师批注实验有序实验成绩优 实验报告单班 级四年级学生人数 16人实验名称陶瓷的特性实验时间10月17日实验目的陶瓷的特性仪器器材陶瓷片、锤子、酒精灯、水槽、硫酸、连接电路材料、放大镜、滴管实验过程1.分别用提供的工具和材料研究2.记录现象：方法用放大镜看用小刀刻滴上几滴硫酸放在水槽中放在酒精灯上烧连接电路特征实验结果陶瓷硬度大，不易腐蚀，不易导热，不导电教师批注实验有序实验成绩优 实验报告单班 级四年级学生人数 16人实验名称金属特性实验时间10月24日实验目的金属特性仪器器材铁丝（铜丝、铝丝）、锤子、水槽、硫酸、电路材料、酒精灯实验过程1.分别用提供的工具和材料研究2.记录现象：方法用小刀刻滴上几滴硫酸放在水槽中放在酒精灯上烧连接电路特征实验结果金属有光泽，易腐蚀，易导热，易导电。教师批注实验有序实验成绩优 实验报告单班 级四年级学生人数 16人实验名称玻璃与塑料的特性实验时间11月4日实验目的玻璃与塑料的特性仪器器材玻璃片、塑料片、酒精灯、锤子、硫酸、小刀、电路材料、滴管实验过程1.分别用提供的工具和材料研究2.记录现象：方法用小刀刻滴上几滴硫酸放在水槽中放在酒精灯上烧连接电路玻璃特征塑料特性实验结果玻璃的通透感很好,无污染,时尚性强,造型丰富应用广泛,成本低廉.模具成型尺寸精确,可以制造轻薄型产品,而且颜色丰富多变工艺精美.塑料1、大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸、碱反应.2、塑料制造成本低.3、耐用、防水、质轻.4、容易被塑制成不同形状.5、是良好的绝缘体.6、塑料可以用于制备燃料油和燃料气,这样可以降低原油消耗.教师批注实验有序实验成绩优 实验报告单班 级四年级学生人数 16人实验名称水的蒸发与周围温度的变化实验时间11月8日实验目的水的蒸发与周围温度的变化仪器器材温度计、棉球、计时器实验过程1.强温度计吊在铁架台上，并计入此时的温度。2.用面纱将液泡包住，并蘸上少许水。3.每隔1分钟观察温度计的变化，并做