班主工作手册1.doc

班 主 任 工 作 的 若 干 规 定班主任是学校教育教学工作的骨干力量，班主任工作是学校工作的重要部分，班主任工作的好与坏，直接影响学校的校容、校风，为了更好地把我校的校容、校风建设好，班主任工作是关键。为此，结合学校的实际，特拟定班主任（周、月、学期）具体工作职责。（一）每周主要工作1、周一上午730跟班参加升国期仪式，检查出席人数。2、每天要安排学生在715前搞好清洁区卫生。3、周一下午第三节是班会课时间，在下午230上课前到政教处拿当周班工作的主要内容，要认真准备，要有教案。4、周二下午第三节是劳动课，组织学生参加劳动，班主任要亲临现场检查督促。5、周五下午第一节下课时要安排生活委员，将周末留宿学生登记表交到政教处。6、每周坚持下班两次，安排、督促、检查课室日志、学生出勤情况、找学生谈心、做思想工作等。7、每周巡查宿舍三次以上，督促检查宿舍卫生情况。8、双周四下午430是“文明宿舍”卫生检查评比时间，班主任督促搞好宿舍室内外卫生。（二）每月主要工作1、每月召开一次班干会议，并做好记录在班工作会议上。2、每月第一周班会课召开主题班会。3、每月与学生谈心教育人数应达到4人次以上，并做记录在学生谈话记录表上。4、每月通过家访、电访、校访，与家长加强联系，配合教育并做好记录。（三）每学期主要工作1、参加本班新生报到工作，参加入学教育、定班干、编座位、发教材、搞好课室、宿舍清洁卫生、开学典礼。2、制订班主任学期工作计划，写在班主任工作手册上，于第二周交给政教处审批。3、积极开展第二课堂活动，丰富学生校园文化生活，组织文体竞赛。4、积极认真准备参加学校举行的上半年“校园艺术节”和下半年“体育节”及“技能实操比赛”5、每学期要求转化后进生两人以上。6、每学期要求“家访、电访、校访”家长。7、学期末班主任要写好本班学生评语、操行，交政教处审阅。8、学期末班主任做好“奖学金、年度三好学生、优秀学生干部”评审工作，填写好登记表，并上传到学校FTP网/政教处。9、学期末同总务处人员对本班公物课室、宿舍财产保管情况检查。10、学期末放假时要对本班同学进行一次“假期教育”遵纪守法、禁赌禁毒，防火防盗，交通、旅游等安全教育；填写好学生情况报告表和放假通知一齐邮寄给家长签阅。11、学期末写好班主任工作总结或论文；把本班学生评语抄写在学籍卡上。班干、团支部机构班干团支部班长：书记：副班长：组织委员：学习委员：生活委员：劳动委员：卫生委员：宣传委员：文娱委员：体育委员：纪律委员：组长第一组：第二组：第三组：第四组：科代表舍长男生：女生：班 级 情 况总人数其中内宿生其中团员人数其中男生女生男生女生男生女生本县户籍外县户籍外省户籍农村数城镇数低保数农村数城镇数低保数农村数城镇数低保数外省、外县学生详细资料姓 名性 别户籍地址（省市县）学 生 花 名 册序号姓 名性别出生年月家 庭 详 细 地 址家长姓名联系电话学 生 花 名 册序号姓 名性别出生年月家 庭 详 细 地 址家长姓名联系电话班 工 作 计 划 班主任签名： 年 月 日班 工 作 行 事 历工作目标工作重点周次班 工 作 内 容备注123456789周次班 工 作 内 容备注101112131415161718192021主管部门意见每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录每 周 工 作 记 录周 次第 周授 课 时 间年 月 日 班工作主要内容班主要情况记录主题班会课备课表主题时间第 周 年 月 日讲课提纲或活动方案：课后班主任自我评价:下班行政或主管行政签名：主题班会课备课表主题时间第 周 年 月 日讲课提纲或活动方案：课后班主任自我评价:下班行政或主管行政签名：主题班会课备课表主题时间第 周 年 月 日讲课提纲或活动方案：课后班主任自我评价:下班行政或主管行政签名：主题班会课备课表主题时间第 周 年 月 日讲课提纲或活动方案：课后班主任自我评价:下班行政或主管行政签名：主题班会课备课表主题时间第 周 年 月 日讲课提纲或活动方案：课后班主任自我评价:下班行政或主管行政签名：班 工 作 会 议 记 录时间地点主持人主题参加人员（由学生干部本人签名）会议内容备注班 工 作 会 议 记 录时间地点主持人主题参加人员（由学生干部本人签名）会议内容备注班 工 作 会 议 记 录时间地点主持人主题参加人员（由学生干部本人签名）会议内容备注班 工 作 会 议 记 录时间地点主持人主题参加人员（由学生干部本人签名）会议内容备注班 工 作 会 议 记 录时间地点主持人主题参加人员（由学生干部本人签名）会议内容备注学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 谈 话 记 录 表时 间地 点谈话人(由学生本人签名)谈话内容学 生 考 勤 统 计 表序号学生姓名合 计备注迟到（次）请假（节）早退（节）123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536学 生 考 勤 统 计 表序号学生姓名合 计备注迟到（次）请假（节）旷课（节）373839404142434445464748495051525354555657585960佛冈县职业技术学校学生操行评定总表序号姓名总分等级序号姓名总分等级131232333434535636737838939104011411242134314441545164617471848194920502151225223532454255526562757285829593060佛冈县职业技术学校学生操行评定标准序号评定项目操行评定标准权重备注1政治素质坚持四项基本原则，关心时事政治，遵守社会公德，是非观念，诚实正直，坚毅勇敢，积极上进。10分2集体观念热爱集体，积极参加集体活动，能正确处理国家、集体与个人利益关系，团结友好，乐于助人，注重协作精神。10分3学习态度热爱学习，积极进取，态度端正，勤学苦练，开拓认真，遵守课堂纪律，作业认真，努力培养自学能力和动手能力。10分4文明礼貌尊敬师长，五讲四美。举止大方，仪表整洁，有良好的卫生习惯和生活习惯。10分5劳动观念热爱劳动，积极参与公共劳动，勤俭节约，吃苦耐劳，认真做好值日工作，有较强的生活处理能力。10分6遵守纪律学生日常违纪行为标准50分见附表备注1、班主任评分标准：优秀10分、良好8分、一般7分、较差5分。 2、操行评定等级标准：90分为上（含90分）操行评定为优秀；80分以上（含80分）操行评定良好；60分以上（含60分）操行评定为及格；60分以上操行评定为不及格。附：学生日常违记行为扣分标准序号违 纪 内 容扣分标准（分/次、节）备注1迟到、早退12旷课1.53不按规定佩戴胸卡或拒绝出示胸卡24没按规定穿校服25骑车进出校门26借胸卡给人使用27校园内穿拖鞋、发型怪异、戴戒指、戴耳环或男生留长发38不讲究环境卫生（如乱丢垃圾、乱涂乱画、张贴等）39晚上不按时回校310吸烟、喝酒、打扑克、打麻将311在晚自修时间吵闹、打球等影响他人学习312服装怪异（如体育运动时间在校穿背心）313烫发、染发、纹身514男、女生之间举止不文明515违章用电（如私拉电线、使用电器材、音响等电器）516故意破坏校园绿化517不尊重老师、不服从管教、故意刁难执勤员态度恶劣1018高空掷物，赌博或醉酒闹事1019爬墙、爬门进出学校1020收藏、传看不健康书刊1021私拆、偷看他人信件1022偷电、故意破坏公物1523私藏管制刀具、凶器等2024一般打架或一般偷窃2025破坏消防设备或设施2026严重违反学校规章制度（旷课除外），受警告处分1527严重违反学校规章制度（旷课除外），受记过处分2528严重违反学校规章制度（旷课除外），受留校察看处分35说明： 1、进入校门、宿舍和在校园内均要佩戴胸卡（体育活动除外）。2、打群架或策划打架的学生，学校严肃处理。3、违纪行为情节恶劣、后果严重或影响极坏的学生，开除学籍及送公安部门处理。学 生 获 奖 记 录 表获奖时间获奖人姓名获奖名称说明：此表是一学期来学生参加学校举行的各项竞赛获奖登记；学生荣获县级以上所有的奖励记录。佛冈县职业技术学校“奖学金”登记表一等奖( )人姓名操行评定等级总评班名次二等奖( )人姓名操行评定等级总评班名次三等奖( )人姓名操行评定等级总评班名次评定奖学金等级和名额1、奖学金设一等、二等、三等三个等级。2、每班每学期评出获奖学金人数名额如下：班总人数一等奖学金名额二等奖学金名额三等奖学金名额50人及以上2名3名5名35人49人1名2名5名35人以下1名2名3名评定条件和奖励标准等级总评成绩总分排名体育总评成绩操行评定奖励标准一等奖学金50人及以上班总分排名前5名；49人及以下班总分排名前3名合格以上优100元二等奖学金50人及以上班总分排名前10名；49人及以下班总分排名前5名合格以上优80元三等奖学金50人及以上班总分排名前15名；49人及以下班总分排名前10名合格以上优50元评优标准（只要违反一项不能评优）：A：坚持四项基本原则，尊敬师长，有良好的卫生习惯和生活习惯。B：工作积极，热爱劳动，能吃苦耐劳，勤俭节约。C：仪容仪表符合学校的要求。D：不吸烟、不喝酒。E：不打架、不赌博、不参加封建迷信活动、不做损人利己的事。F：内宿生无违反内宿生管理制度。G：无其它违法违纪现象。佛冈县职业技术学校“优秀学生干部”、“三好学生”登记表三好学生名单序号姓名性别序号姓名性别16273849510优秀学生干部名单序号姓名性别序号姓名性别16273849510说明：“三好”学生评定名额是全班人数的10%；优秀学生干部是全班人数的5%。学 生 违 纪 情 况 记 录 表序号姓 名学生违纪处分情况(违纪时间、原因、受处分类别)学生撤消处分情况(受处分后表现、撤消处分时间)说明：学生违纪受到学校处分，当学期没有撤消处分的，在该栏填上“本学期没有撤消处分”，顺延到下一学期。班 主 任 工 作 总 结这学期，我继续担任了08秋机电1班的班主任。在这学期的班主任工作实践中，我努力工作，总结经验，有一些收获，但也有一些存在问题。先就这学期做简单的总结： 一、基本情况：本班是08秋机电1班，全班共有学生24人，全部都是男生。从总体来说，在纪律、班风、学风来看都是好的。（一）主要工作：1、稳定学生情绪，想方设法留住学生。2、通过班会和各个人谈话的方式，结合社会和现实形势让学生的学习目的明确，态度 端正，学习气氛浓厚，思想认识水平提高。所以一学期来涌现了一批思想要求进步，工作积极肯干，责任感强的优秀班干部和团干部。3、积极参加和完成学校开展的各项活动，维护学校和班级集体荣誉，如：班务管理评比、各项专栏出版评比、班容班貌评比、卫生评比等。4、全班学生积极参加学校的校内外劳动和清洁卫生工作，每次学校布置的各项任务都能按质按量完成。5培养成为一个学生团结友爱，尊师守纪，一学期来没出现过违法乱纪的行为的班集体。 (二)本班的管理措施：首先是培养一个得力的班组织机构。要求班干部大胆负责，积极配合班主任，同时班干之间他们自己订出条约相互约束、互相监督，如班干部之中某人有违纪或做错的就得写检讨并向全体班干赔礼道歉，然后督促其他同学，班干部自觉起带头作用。无论班主任是否在场，只有分配的工作、任务都能顺利按时按质完成，如若班有出现什么问题，班干部能迅速、自觉、主动向班主任反映，使