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小学英语教师远程培训心得体会平凉培训点 第四期 正宁县 范丽荣我有幸参加了小学英语教师培训学习,这次培训使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。当前小学英语教学改革、新标准的实施、旧观念的教学方法,使我感到许多的茫然与困惑,通过培训学习,让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高,老师精彩的讲座和耐心的讲解,使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出,对语音语调、语法、小学英语教学法、课堂教学设计、新课改理论教学问题与建议等内容有了了解,培训内容丰富,培训过程灵活多样,上课的老师们非常认真,通过话题讨论、互动交流、观看优秀课例、课例点评、课标解读、备课交流等等,能让我更多的吸取各种工作中的实践经验,从而让我知道如何去解决一些课堂中出现的问题,提高我的驾驭能力。为我们提高小学英语教学质量起到了举足轻重的作用。我在学到专业理论的同时,老师们的敬业精神与品质,深深地感染了我。在为期三天的学习当中,我们深受其益。我们感谢领导给我们一个远程研修的平台,使我们可以在这样一个平台上取长补短,畅所欲言,尽情的发挥和交流。远程网络学习确实是一种很具特色的方式。此次培训取得了良好的效果,使我们每一个学员从中学到了很多有用的东西,向着热爱教育事业,积极进取,乐于奉献,为人师表的优良方向发展。这次研修的主要特色就是通过老师的相互交流,使我们在学科知识和教学经验上有很大提高;由网络贯穿整个学习过程,使我们对利用网络教学的优越性有了进一步的了解;本次研修按就近原则到各培训教学点集体学习,对于一个小学教师能够参加这样的研修,我们注重的不是结果,而是我们学习的过程,我们学到了什么,我们以后应该怎样去做,怎样去使自己变的更好,将自己所学传授与学子,我认为这是我们本次学习的目的,也是我本次参加学习的最终目的。本次研修采取集中研修和分散研修相结合,充分发挥网络远程研修的优势;由专家亲自点评我们的作业,与我们在线交流;让我们老师之间互相评论,互相学习,共同提高。总之,通过培训,让我认识到了作为一名21世纪的小学英语教师,不仅必须具有较扎实的英语专业知识和较熟练的英语专业技能,还应具有较强的课堂教学组织能力,注重研究和不断改进教学方法,积极开展“反思式”教学;不仅要重视教学评价的研究和实践,还要具有教育学、心理学和心理语言学等方面的基础知识;不仅要积极开发和有效地利用课程资源,教师还应具有较强的事业心,敬业精神和高尚的职业道德;还要坚持面向全体学生,始终体现以学生为主体,尊重学生的个体差异,促进学生个体的健康发展,注重学生创新精神和实践能力的培养,全面提高学生的整体素质,另外,小学英语教学一定要注意学习兴趣的培养和良好学习习惯的养成,这有利于学生的终身学习与发展。 通过三天的学习,我们劳累,但我们
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