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“欢声笑语庆六一 学子展才艺”六一儿童节暨校园艺术节活动方案“欢声笑语庆六一学子展才艺”六一儿童节暨校园艺术节活动方案一、活动目的:“小鸟在前面带路,风儿吹向我们”伴着熟悉的歌声,XX年“六一儿童节”又与大家见面了。为使学生度过一个有意义的节日,给学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥特长,展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆六一”暨校园艺术节活动方案。二、活动主题:欢声笑语庆六一xx学子展才艺三、活动领导小组:总指挥:活动落实:进场调度:后勤安全保障:场地道具:摄影报道:摄像:电教室协调:二年级现场管理:各班主任(各班科任老师协同)四、活动时间:5月31日(上午8点10分进入操场)五、活动地点:大操场(上午)、各班教室(下午)六、活动形式:全校文艺汇演、各班主题活动七、活动具体内容:(一)主会场操场(舞台、音响、场地划分,活动标语)主持人:(主持稿)节目单:.校队舞蹈2.二(10)班四季如歌3.六(6)班古琴弹唱4.校队朗诵5.六(11)班萨克斯独奏6.二(2)班木兰辞7.二四六年级拉歌8.校队民乐9.二(5)班弟子规0.六年级武术表演1.校队合唱其中拉歌歌曲和口号如下:六年级:六一,六一,我们的节日属第一!要我唱,我就唱,唱得不好请原谅!唱七色光之歌拉二年级:二年级,歌声美,黄莺百灵没法比,欢迎他们来一个,来一个,来一个!二年级:要我唱,我就唱,扭扭捏捏不像样!唱我是小鼓手拉四年级:你也唱,我也唱,想唱就唱多响亮!四年级,小哥哥,四年级,小姐姐,欢迎你们来一个!来一个!四年级:拉歌拉的是精神,拉歌拉的是友谊,二年级,弟弟和妹妹六年级,哥哥和姐姐,拉出感情是第一,是第一!唱童心是小鸟注:1.体育组在活动前划分好场地,在操场标注班级,确保学生进入操场后快速就位;2.各演出单位提前将音乐拷贝到电教室电脑,并与电教室交接好播放音乐的节点;3.拉歌时各年级可推选一名同学在队伍前示范动作,另一名同学拿话筒领口号;(二)班级环境美化装饰1.各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,布置教室,5月31日下午各班在教室举行六一游艺、文体、庆祝等活动。(各班科任老师协同)2.拉歌道具自制(美术老师协同班主任)各班级开展拉歌口号和歌曲排练,并自制年级组统一道具,“六一”汇演中进行全校互动表演(道具宜简易方便)。八、注意事项:1、全校师生积极参与本次活动,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。2、各班对学生进行观赏之礼、行走之礼、仪式之礼、待人之礼的教育,保证场地环境整洁卫生,做文明学生,确保活动圆满成功。(年级负责人将对各班现场情况进行评比,学校将给活动中优秀班级颁发班务管理章)xx中心小学xx校区XX.5
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