幼儿园和亲子三岁早教心得范文

幼儿园和亲子三岁早教心得我国近代著名爱国将领朱庆澜先生,对早期教育亦有真知灼见。他说：“孩子生下来好似雪白的丝，在家里养活6年，好似第一道染缸;6岁进入学堂，好似第二道染缸;20岁以后出了学堂，到世界上来同人办事，好似第三道染缸。”他认为关键是“第一道染缸”。“第一道染缸”打上“红底子”，以后再受到好的教育和影响人就会变成“大红”、“朱红”，即使是后来受到不良的影响，“红底子”也不会很快变化。假如“第一道染缸”染成了“黑底子”，以后就是后来受到好的教育和影响，原来的“黑底子”也很难褪去。朱老先生的“三道染缸”理论，形象地说明了一个孩子6岁以前安装的软件，能关系到孩子今后一生。对于格外爱听故事的宝贝这个年龄段，任何的小故事都会像平静湖水中的小石块，激起或大或小的波澜。我一直觉得，孩子自从“带着耳朵”来到我们身边，我们的言行就是朱庆澜先生所说的“大染缸”。我希望留给孩子的是晶莹剔透和美丽。一。对于亲子班，我们说NO!越来越多得早教班、亲子班，我和我先生却有些落伍、老土的选择说“NO!”。早教亲子费用，对于我们这样中等收入家庭，如果咬咬牙，也没什么，无非做父母的我们不要添加新的衣物，少浪漫几次，就算再没有文化水平的家长，对孩子的爱心和耐心，会比亲子班的老师们低吗?(这仅是我个人观点，请不要抨击。)趁着年轻，多读几本育儿、幼儿心理学的书也不错，就当自己学习，也可以更好的带好孩子， 不是吗?每个家长都知道因材施教，有些亲子乐园也说，针对不同阶段的孩子，会因材施教，个性化教育。我去看过，一个班就算10个宝宝，(我去过几家，每个班周六日的时候，不知这个数)怎么个性化教育?又不是小学生，可以用制度去约束。他们不过是个产业，需要批量复制才能更快地得到利益罢了。二。对于幼儿园开办的画画艺术班，我们说no!前几天在新浪论坛潜水，看见禾禾妈妈贴的帖子千万不要让宝宝去报班学画画了太扼杀想象力! 我对这个帖子感同身受。并不是所有家长都能自己教孩子音乐、美术、舞蹈，当然就需要各种艺术班，去熏陶和培养。我的观点是，宁可要宝宝自由发展，只保留对音乐、美术、舞蹈的好奇、兴趣，千万不要胡乱去学。扼杀想象力，真得很可怕。虽然想象力只是看不见，摸不到的东西。谈到让孩子去学画画，大家觉得幼儿园的阿姨(我这里指得普通的大多数的，那些精英幼儿园的不算!)能够带着你的宝宝，去包容她孩子天真烂漫，天马行空的颜色和创意吗?能从孩子歪歪扭扭的小人、不像样子的宇宙飞船看到孩子快乐孩子那些神奇的故事吗?就像爱迪生那些歪歪扭扭的板凳，牛顿头顶的苹果啊。三。对于美丽的童话，我们不能全部说“OK”看到许多妈妈的博客，自己家可爱的小公主，听完故事，就自作主张地说王子公主从此过着幸福的生活了对于现在越来越多的独生子女，我是不喜欢他们听这样结尾的故事的。王子公主的爸爸和妈妈呢?为什么公主一出生，就不管他的妈妈了呢?孩子的世界是童话一般，但是更多的童话故事，真的适合孩子听吗?前些日子别人送了套豪华本的伴随好女孩生长的故事里面很多悲哀的结尾、暴力的处理事情的手段。什么安徒生、格林，里面很多故事是需要家长一边引导，以便讲述的。如果没有时间引导孩子，还不如，自己随口编有意义的小故事去哄孩子睡觉。四。对于幼儿园老师的评价，我也不能全部说“OK”我家宝，在幼儿园，每次和老师谈的时候，老师说得最多的是，很聪明很聪明，但是家长能更认真更严格要求，他的各方面成绩会更突出!他的意思我明白，因为孩子认字的事情，我和幼儿园老师态度对立的!不知道幼儿园的要求还是教育部的规划，竟然幼儿园有了识字课。我们孩子喜欢听故事，对认字也充满了好奇，非常积极。我和我先生的态度却与幼儿园截然相反。以我家的实际情况，把孩子送到幼儿园，只是陪孩子去玩的，而不是去学习的。孩子在孩子的时间，就应该无拘无束的感受温暖、快乐还有宝贝的想象力和孩子身上特有的灵性。五。给宝贝买书看，要小心小心再小心!说说我家宝贝这个阶段看的书吧!韩国的了不起的大便(整套十多本，忘了套书名字)、宝宝圈圈书一套的，日本的翡翠森林狼和羊(套装4册) - 木村裕一(很贵啊!打完折还80元呢!但是极力推荐，非常真诚感人的孩子看的故事!)、