师专校史校情知识竞赛活动方案.docx_第1页
师专校史校情知识竞赛活动方案.docx_第2页
师专校史校情知识竞赛活动方案.docx_第3页
师专校史校情知识竞赛活动方案.docx_第4页
师专校史校情知识竞赛活动方案.docx_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

师专校史校情知识竞赛活动方案*师专校史校情知识竞赛活动方案在校庆60周年之际,为了进一步增强我校学生对本校历史的了解,为校友回归母校营造良好的氛围,我系特承办此次校史知识竞赛活动,旨在为校庆献出一份力量,促进学校校庆各项工作的顺利开展。一、指导思想:宣扬校史文化,传承学校精神,浓厚校庆氛围二、主办单位,协办单位,承办单位主办单位:*师专协办单位:宣传统战处学生处团委承办单位:初等教育系三、活动安排:第一阶段:*师专各系部校史知识普及学习:活动内容:宣传、普及校史知识,使同学对校史有更深的了解,为第二阶段 知识竞赛奠定基础活动时间:9月下旬至10月上旬活动实施: 1.搜集有关校史的材料,印成校史宣传材料分发到每个系通过校网站向各系下达活动通知,要求各系组织本系学生参 观校史馆,观看校史宣传片。3.由初等教育系宣传部画海报在学校重要地点张贴宣传4.由校广播站通过广播对全校学生进行通知5.期间组织全员或新生或各系代表笔试,从所有答对试卷中每 系抽取510名幸运同学予以奖励。 本阶段,配合学生处学生教育活动,各系同学或新生分批分 段参观校史馆、观看校史校情宣传片。 活动目的:校史知识的学习活动在此拉开帷幕,带动鼓励全校学生参与学习第二阶段:*师专校史知识竞赛:1、预赛阶段:活动时间:10月上旬活动地点:各系分头组织竞赛方式:各系以班为单位组织初赛,每个班选送2人参赛,最后各系选拔 前7名选手成立代表队,参加学校决赛。各系代表队一般由系总 支副书记任领队,团总支书记或辅导员任决赛阶段评委。2、决赛阶段:活动时间:10月10日晚7点活动地点:艺术楼表演大厅或大学生活动中心(待申请)竞赛流程:5:00-6:00组委会工作人员安排布置会场,志愿者服务队相关人员到位, 一切竞赛用品到位。6:00-6:50、观众入场:参赛队伍及亲友团、外场观众到场,工作人员维 持会场秩序。大屏幕播放校史视频,礼仪到位,各工作人员 就位。6:50-7:00、嘉宾入场,安排礼仪迎接7:00-7:30、开场,配乐诗朗诵,主持人做开场白,介绍嘉宾,评委 嘉宾(待定)致开幕词并宣布比赛开始 主持人介绍参赛队伍,参赛队伍上场,作自我介绍和展示,提 出自己的口号,并向亲友团示意。代表队的台风和亲友团的宣 传最后加入总评成绩7:30-7:35、比赛开始,首先,主持人介绍大赛流程。7:35-8:40、每个环节开始前由主持人宣读比赛规则和答题形式。8:40-8:55、根据评委会评议,宣布比赛结果,公布获奖队伍,每队出一名 代表上台领奖,嘉宾颁发证书及奖品。8:55-9:00、主持人致结束语,嘉宾选手合影9:00以后、欢送嘉宾退场,竞赛结束,会场整理。 竞赛规则:决赛设四个环节,必答环节,抢答环节,风险环节,论述环节。必答环节每队5道必答题,每人一题,在选手答题过程中,别的选手不能参与,否则视为犯规,扣掉此题对应的分数。必答题每题5分,答对,加5分;答错,不扣分,可由观众参与答题,并给予纪念品。抢答环节共8道抢答题,每题5分。由最先抢得答题权的参赛队推荐一位代表回答问题,答对加5分,答错不得分也不倒扣分。抢答题由主持人宣布“开始”后方可按抢答按钮,如提前按,则视作犯规,暂停一轮。风险环节共6道风险题,每题20分,每队一题,由参赛队自由选择是否回答。答对加20分,答错、回答不全均倒扣20分,选择放弃则不加分,不扣分。论述环节本环节为虚拟讲解,要求由小组推优完成,讲解内容为校史馆藏品,限时5分钟,比赛前,选手抽签决定各组的演讲内容。四、活动奖励:按照比赛成绩确定最佳组织奖两名。代表队设一等奖二名,二等奖三名,三等奖二名,均颁发获奖奖杯、证书,分别给予奖励并计入相应积分。个人风采奖7-10名,同时选拔为我校校史馆志愿讲解员,颁发荣誉证书。物品准备:校史30本请柬 20抢答器 7个记分牌 7个题板 7个笔 20支麦克 10个音响 1套评分表 30获奖奖杯、证书 919个矿泉水 3箱台签 嘉宾席,选手席和亲友团队旗各代表队所在系的系旗提示牌 2个#奖品 共40份(包括参与的观众奖品)计算器 3个横幅 1海报 3相机 2五、活动协助:1、校史馆参观、活动现场横幅、摄影摄像等须宣传统战处协助配合。2、活动通知、活动布置会议等须团委协助配合。3、现场音响、多媒体等须资产办、信息中心协助配合。4、知识竞赛题目的选择确定须校庆办、宣传统战处协助配合。5、活动约需资金叁千元左右。备注:1、本项竞赛活动的得到了宣传统战处、团委的精心指导和大力支持, 望同学们以“了解校史,知我兴衰为荣”精心准备,为淄师的发 展增光添彩。2、 比赛题目出自校史宣传材料,各学院参赛同学应熟读校史宣传材 料,了解学校发展史,认真备战。六、后续工作:1、由体育部负责物品的回收与归还。2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论