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文档简介

XX年学院大学新生心理普测方案为了贯彻落实xx省关于加强和改进大学生心理健康教育工作的有关文件精神，提高xx学院大学生心理健康教育工作的针对性和实效性，进一步加强大学生心理危机预防和干预工作，xx学院心理健康中心将于XX-2018学年第一学期开展大学新生心理健康普测工作。实施方案如下：一、普测时间测评：XX年9月21日晚自习筛查：XX年9月22日-26日报告：XX年9月25日-10月10日约谈：XX年10月25-11月30日总结：XX年12月1日-10日二、普测对象XX级所有大学新生三、普测工具心理测评软件四普测流程（一）前期安排.XX年8月28-31日，安装心理测评软件手机版，进行初步使用，确定测评的注意事项，熟悉测评程序，打印二维码；2.XX年9月4日-15日，对心理主管、辅导员等学生工作人员进行培训，使其了解心理测评的重要意义，学习安装并使用心理测评软件，导入学生数据，能够对学生心理测评进行科学指导；3.XX年9月18日，对各学院心理委员进行培训，使其了解心理测评的重要意义，学习安装并使用心理测评软件，能够对学生心理测评进行科学指导。（二）心理普测XX年9月19日，心理主管、辅导员、心理委员等指导新生安装心理测评手机软件；对心理测评步骤及指导语进行讲解，实施测评。（三）筛查XX年9月19日-22日，心理主管导出测评结果，对有疑似心理问题的新生进行筛查，按照学院班级进行分类，制定名单，并进行统计。（四）报告XX年9月25日-10月10日，心理健康中心对各二级学院的统计结果进行汇总，分析处理测评数据，针对不同群体的学生分门别类地制定心理健康教育方案，撰写新生心理测评报告。（五）约谈XX年10月25-11月30日，.根据测评结果，制定约谈提纲；2.根据各学院疑似心理问题学生名单，对心理健康教师进行分配；3.召开约谈工作讨论会，确定约谈的内容、形式及要求；4.将约谈结果进行汇总；5.对约谈中发现有疑似心理问题的学生进行跟踪，并通知相关学院领导及辅导员进行关注。（六）总结XX年12月1日-10日，心理健康中心对各二级学院约谈发现的问题进行汇总，进行总结、汇报。五、相关要求新生心理健康普测是大学生心理健康教育工作的重要组成部分，对及时了解掌握新生心理状态具有重要意义和作用。希望各学院高度重视，各负责教师认真对待，确保此项工作顺利有序按时完成。学生工作处XX年9月11日经过团队
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