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XX年第二学期学生“国旗下讲话”教育活动实施方案“国旗下讲话”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。好的“国旗下的讲话”，能培养广大师生爱国爱校的良好情感，能帮助学生树立远大的理想，能推动学生勤奋学习，促进良好校风的形成。为全面实施素质教育，营造健康、和谐的校园文化氛围，为学生搭建锻炼、展示的平台，经学校研究决定，每个月第二周的周一为学生“国旗下的讲话”教育实践日，现将实施方案介绍如下：一、形式要求讲话形式可以是一人讲、多人讲；讲稿可以是正规演讲稿，讲诵结合稿，倡议书等。二、讲话选材选材话题可大可小，主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成常规等，也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点，关注国际国内实政大局，主要从以下几个方面为出发点：、结合节日选择对应的话题。2、榜样教育：发挥榜样的示范作用，历史上的民族英雄，杰出人物，乃至身边的好同学，都是宣传的好对象，不但可使人树立敬佩之情，而且还树立了学校的正气。3、国情教育：让学生了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国！4、传统文化：中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族，文化丰富，博大精深，民族精神，民族气节，优良道德蕴含其中，让学生修身养性，弘扬传统美德。5、时政教育：我国的建设取得了令人瞩目的成就，日新月异，让学生跟上时代，关心国内国际大事，关注国家发展，从而拓宽学生的视野。三、讲话要求、讲话时间为3分钟左右；讲稿600字以内，目的明确，语言生动，富有感召力；演讲者身着校服，态度认真，普通话标准流利，演讲自然大方，富有激情。2、国旗下的讲话不是简单的发言，而是一场演讲，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的讲话。讲话内容应有针对性、教育性、激励性，演讲者应事先充分准备，以积极的主题、健康的内容、激情的演讲激发师生积极向上。3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等，声音的高低与强弱，语速的快慢与节奏等都要考究。4、演讲稿件必须是结合学生、学校实际写出的真实感受，一律杜绝网络抄袭。四、注意事项、演讲者按团委拟定的主题，提前准备好讲稿，讲稿须经班主任、本班语文教师双重审核。2、演讲者于演讲结束后将稿件的电子文档交团委，讲稿应注明撰稿人班级、姓名以及指导老师姓名。3、如遇阴雨天气等原因不能举行升旗仪式，则依次后延。4、主讲者若临时有事而不能参加升旗仪式的演讲，务必提前告知校团委。经过团队
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