



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
开展全民健身运动实施方案一、指导思想进一步贯彻落实上级有关部门的通知精神,全面落实教育工作会议精神。学校继续以,阳光体育,我运动,我健康,我快乐”为主题,以“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,全面实施学生体质健康标准,开展体育大课间活动发展“阳光体育活动”。通过举办跳绳、做好操、画好画、唱好歌等特色系列活动,吸引全校师生积极参加体育锻炼,增强体质,培养学生的集体主义观念和竞争合作意识,以全面推进素质教育,认真落实“健康第一”的理念,不断推动学校大众化体育活动的蓬勃开展,进一步提高学生体质健康水平,使学校体育工作更上新台阶二、领导小组组长:魏新忠成员:全体教职工三、实施目标1、树立科学的人生观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧,以及培养团结、合作、坚强、奉献和友爱精神,进一步弘扬民族精神。2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学指导学生积极参加阳光体育运动。2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学指导学生积极参加阳光体育运动。3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间。4、通过多种形式继续大力开展阳光体育运动。树立“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”健康理念并落实到学校教育教学活动中。5、通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯四、活动保障1、认真学习,转变观念,达成共识以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习文件精神,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。2、加强领导,保证时间,形成制度以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。3、全员参与,注重评价,强化激励坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。五、实施的主要内容1、各月份组织一项小型的体育比赛。第一部分:最少提前一周做好比赛项目的宣传工作第二部分:帮助并指导各班练习比赛项目。第三部分:各班利用课余时间认真练习。第四部分:利用课余或大课间时间组织同年级比赛。2、安排和组织好课间操的体育活动内容:第一部分:眼操(时间4分钟)第二部分:广播操(时间13分钟);师生随着音乐排队轻轻的走出教室下课,学生在班主任的带领下来到操场,随音乐整队做广播操,做2遍。第三部分:分班或组开展自选体育活动,以跳长绳为主。(时间10分钟);六、保障措施:1、成立以校长为组长的领导小组,领导和组织学校阳光运动的开展和学生体质健康标准实施。各年级要结合本年级实际制定活动内容。2、认真贯彻义务教育法和学校体育工作条例,全面落实“人人都是体育运动指导者”的理念,鼓励所有学科教师投身学校体育工作的组织、指导工作中。3、全面实施学生体质健康标准,使体质健康测试成为掌握学生身体素质发展状况的科学载体。4、切实加强学校体育活动的安全保障。体育教师和班主任要经常对学生进行体育安全教育,完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度,保证体育设施质量,明确安全责任,制定安全措施,做
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025江西南昌市劳动保障事务代理中心招聘劳务外包人员1人模拟试卷及1套参考答案详解
- 2025湖南省开发区协会招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解(新)
- 2025年哈尔滨市工人文化宫工作人员招聘7人模拟试卷及答案详解(历年真题)
- 2025江苏海事职业技术学院招聘高层次人员28人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(突破训练)
- 2025年吉林工商学院公开招聘博士人才(3号)(24人)考前自测高频考点模拟试题附答案详解(考试直接用)
- 2025内蒙古自治区精神卫生中心招聘急需紧缺合同制人员13人模拟试卷附答案详解(突破训练)
- 2025金华市教育局所属金华教育学院公开招聘教师6人模拟试卷附答案详解(典型题)
- 2025贵州安顺市实验学校阅山校区选调教师41人模拟试卷及完整答案详解一套
- 2025年湖北省三支一扶招聘考试(2000人)考前自测高频考点模拟试题附答案详解
- 2025江苏徐州经济技术开发区管理委员会招聘编制教师40人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(历年真题)
- 中国自身免疫性胰腺炎诊治指南(上海2023)
- 人教版小学二年级上册数学口算题(全套)
- 2024年-2025年《公路养护》知识考试题库与答案
- NB-T31052-2014风力发电场高处作业安全规程
- FZ-T 01158-2022 纺织品 织物刺痒感的测定 振动音频分析法
- 工程部造价管控手册
- 汽车销售三方协议
- 氧气吸入的注意事项课件
- 20以内加减法口算题(10000道)(A4直接打印-每页100题)
- 天惊牌中药消毒剂专家讲座
- 中国建设工程造价管理协会《建设工程造价鉴定规程》
评论
0/150
提交评论