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文档简介

“做一个有道德的人”主题系列活动典型案例为了深入开展“做一个有道德的人”主题系列活动，立德树人，在我校全体学生心中播撒践行社会主义核心价值观的“金种子”、文化沁润的“金种子”、爱心奉献的“金种子”、民族团结的“金种子”，引导广大学生积极践行社会主义核心价值观，弘扬传承中华优秀传统文化，遵守道德规范，养成良好道德品质，做一个有道德的人，我校积极开展了“我志愿，我参与爱心奉献”行动。本次活动以“帮助他人、热爱集体、健康成长”为主题，以“关心邻里、关心亲人、关心自然”为主要内容，组织全校学生开展了文明劝导、领养树木、“红领巾环保行动”、“正当绿色小卫士”等活动，让学生走进社会，融入社会，在活动中增强了学生的责任意识，培养了他们的担当能力，使他们明白了文明而富有爱心的行为当代青少年应当秉承的传统。本次活动依托学校、村委会等平台，开展了多种形式的有声有色的活动，让学生在参与过程中体会关心他人、关爱他人等文明活动带来的愉悦的内心感受，并由此感受自身价值感的存在。在活动中，学生学会丰富自我，懂得奉献，提升自己，让爱心奉献的“金种子”深植于学生心中。通过文明行为在身边活动，教育、敦促广大学生从自己身边的人、手边的事入手，从一点一滴入手，积极努力地在自己的生活中寻找需要帮助的人。广大学生纷纷行动起来，在自己能力所及的范围内主动关心帮助别人。他们主动关心身边的孤寡老人，帮助孤寡老人打扫卫生、整理内务；关心身边的留守儿童，帮助留守儿童清洗衣服、给他们辅导作业；关心学校的一草一木，给校园的树木浇水灌溉。从这些小事入手，奉献自己的一份爱心，让爱心在自己的生活圈子中传递。他们带动周围人也积极参与到这次爱心行动当中，形成一股文明行动的风气。此项活动开展以来，我校学生行为有了明显的改变，文明礼貌的行为在校园的每个角落清晰可见，学生时时刻刻注意自己的行为，并努力树立起自己的爱心奉献的好形象。此次行动，对学生文明行为的培养起到了重要的助推作用，使学生体会到了奉献爱心是一件非常光荣和开心的事情，使得整个校园更加洋溢着和谐温馨的气氛。活动开展之后，广大学生家长普遍认为，这次活动是一次让学生净化心灵，崇尚美德的有深远意义的社会活动，形成了一股文明行动的良好风气。人民群众普遍反映此项活动的开展是弘扬优秀传统文化，养成学生良好道德品质的重要举措，是生活在新时代中的新青年树立新形象的美好开端，这将成为形成
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