2013-2014学年第二学期班主任工作计划夏金凤.doc

班主任工作计划20132014学年第二学期八五九农场学校 六年三班 夏金凤一、指导思想：以树立育人为本的目标，以落实政教处工作计划为指导，抓好素质教育为育人原则，提升教育教学质量，争创文明班级，先进集体，一流成绩。 二、本班学生现状分析:六年三班共41名学生，男生23名，女生18人，住宿生2名男生。经过一学期的管理，班级的各种管理制度已经初歨形成，学生也已经对我的管理方法适应了。大部分学生都能遵守校规校纪，服从管理，认真听课，按时完成作业，尊重老师。自觉做好值日，保持室内干净和安静。通过一学期的努力，班级整体状况有所改变，除了李金龙、罗皓同学之外，其他学生已经基本养成按时完成作业的好习惯，而且课间写作业的现象也越来越好，讨论题的同学也在增加。班级有一定的凝聚力，学生集体感荣誉感也较强。但在行为习惯的养成方面还有待于改进和提高，班级无老师的状况下，学生窜座说话现象很严重，甚至打闹现象也很严重。由于学生进入青春期，男女生爱在异性面前表现自己，学生也有一定的思想，难做思想工作，出现明显变化的是李佳洲、姜阳阳等几名同学。三、学期工作目标：努力建设一个积极健康，团结向上的班集体，拥有良好的班风、学风。 德育目标：根据学校政教处工作总的目标指示。学生品德合格率达100%，无违法违纪行为，无重大安全责任事故。活动目标：在学校组织的各项活动中，认真准备，积极参加，争取最好名次，班级内部也定期组织各项活动，培养学生竞争意识，集体荣誉感。加强学生的体育锻炼教育，对住宿生严格要求，定期检查，对场直学生抓好学生体育活动。学习目标：结合上一学年的成绩，要求学生人人努力，不容忽视，人人定目标，个个有进步，每次阶段测试必须保住整体第一名的好成绩。卫生目标：做好室内卫生，室内值日组织负责制，学校检查必须合格。安全目标：严格管理学生。保证学生人身安全。每天送队安全，每周放假乘车安全。学期末保证人人安全。四、班级管理措施：1.班级整体采用分层管理，学习方面、卫生方面、体育方面安排一位负责人，班级分成10个小组，小组长负责，小组形成竞争机制。各个方面化入小组竞争，小组评比。2.抓好学生的养成教育，养成良好的行为习惯和学习习惯，保证进教室不说闲话，安静学习。管理中不忽视细节和小事。针对班级学习习惯不好，经常边写作业边说话，严格规范学生的习惯养成。从坐姿抓起，经常利用晨会，午训时间加强班级纪律教育，争取早日规范学生的习惯养成教育。3.积极参与学校，年级组的各项活动，重视文体活动，积极鼓励学生参与我校特色活动，重视关注乒乓球运动。管理好学生奶，鼓励学生形成良好的饮食习惯。4.明确一日常规细则，做到人人知晓。 团员起到引领作用，对学生进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。5.做好青春期教育，正确引导学生的思想，帮助他们顺利度过青春期。多做学生的思想工作，勤了解、常沟通、多观察，经常联系学生家长共同关注学生变化。6.更新观念，人人争当班级主人，把班级日常事物的管理细化到个人，调动每个学生的积极性，增强集体荣誉感。树立班长威信，指导班长管理班级的方法。7.严格执行学校的操行评比制度，公平、公正地加减操行分。班级以小组为单位进行周评、月评、学期末评。实行班级分组管理制度。以小组荣誉激励限制学生。8.针对特殊学生，开展特殊教育。学生各方面的变化较大，叛逆心强。班主任老师特别要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，解决他们的心理健康和青春期健康问题。定期与存在问题的学生进行谈话，从思想上对他们进行教育对出现问题的学生。继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。9. 设立一套切实可行的奖惩制度，加减操行分。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。了解学生后实行班级分组管理制度。以小组荣誉激励限制学生。五、班会主题周计划3月份: 1、开学守则、规范学习、检查暑假作业2、制定月考目标、动员学生努力学习力争上游3、“观看开学第一课”主题班会4、.规范学生书写，培养良好学习习惯4月份:1、感恩主题班会2、学生心理健康教育3、优秀学生学习经验交流4、筹备第二届乒乓球比赛活动5月份:1、追逐梦想