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四则运算训练 1 加、减法的意义和各部分间的关系和=加数+加数 加数=和- 另一个加数差=被减数- 减数 减数=被减数- 差被 减数=减数+差1. 根据下面的式子写得数。 1258 + 2346 = 8740 - 1548 =3604 - 1258 = 7192 + 1548 =3604 2346 = 8740 -7192 =2. 算一算 , 填一填。 420 1540260 790+ 432 = 784 - 321 = 123278 615 856 4783. 计算下面各题 , 并利用加减法各部分间的关系进行验算。 356 + 168 = 1543 -785 =验算： 验算： 745 + 351 = 189 98 =验算： 验算训练 2 加、减法的意义和各部分间的关系计算下面各题 , 并利用加减法各部分间的关系进行验算。 150 +240 = 1890 158 =验算： 验算： 364 + 250 = 1240 760 =验算： 验算： 1234 + 4321 = 960380 =验算： 验算： 3540 + 510 = 1120 - 740 =验算： 验算： 360 + 175 = 1840654 =验算: 验算:训练 3 乘、除法的意义和各部分间的关系积=因数 因数 因数=积 另一个因数商=被除数 除数 除数=被除数 商 被除数=商 x 除数4. 根据乘、除法各部分间的关系 , 写出另外两个算式。140 2535004320 30144136 4247123960 120335. 计算下面各题；并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。 65 48 105 85验算： 验算： 3105 69 3900 75验算： 验算： 74 15 132 56验算： 验算：训练 4 0 的运算一个数加上 0 或减去 0 得原数, 一个数乘 0 得 0,0 除以一个非 0 的数还得 0计算。1 420 2 3854 3 13604 14560 5 990 6 1435857 79 15 8 43 108 9 227 010 015 11 128823 12 75 1513 368188 14 697425 15 049516 68 32 17 490 7 18 0 4819 0 202 20 1800 21 969022 24 156 23 960396 24 27512525 690 26 480 24 27 04928 2700 29 512 64 30 25 1231 11
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