中小学教师聘任岗实施方案.doc

菁华铺乡中心学校中小学教师竞聘上岗实施方案一、指导思想：为了深入贯彻全县教育教学工作会议精神，继续推进我乡中小学人事制度改革，完善聘任机制，激发内部活力，合理配置人才资源，调整优化人员机构，充分调动广大教职工的积极性，确保全乡教育大局的稳定和教育事业均衡健康的发展，根据上级有关文件精神，按照“按需设岗，公开招聘，平等竞争，择优聘任，严格考核，合同管理”的原则，结合我乡实际，特制订2011年中小学教职员工聘任上岗实施方案。二、组织机构：乡中心学校成立教师聘任上岗领导小组。组 长：刘 义副组长：刘学文 邓胜良成 员：黄刚毅 姜灿硕 蔡文安 卢跃明 姜亚平 邓 利 贺胜军 陈弼国 吴美湘 廖 欢 三、聘任办法1、中小学行政人员实行组织考核，择优上岗：（1）岗位设置：根据湖南省中小学教职工编制标准实施意见结合我乡实际，中、小学行政人员岗位设置如下：单 位校长（园长）副校长（副园长）后勤主任教导主任训导主任团队专干九年制学校11九年制初中部3111中心小学121幼儿园11洪仑山学校11狄家湾学校11桂花塘学校11长槐学校11（2）中小学中层骨干，由中心学校组织考核，集体研究，根据民意测评情况，择优上岗。（3）各校根据本校实际，需增设其他管理岗位的，由聘任小组集体研究，确定对象，报乡中心学校聘任领导小组集体研究，同意后方可上岗。2、中小学、幼儿园教职员工实行聘任上岗：（1）根据各校学生预测数，核编到校：单 位配编九年制初中部中心小学中心幼儿园洪仑山学校狄家湾学校桂花塘学校长槐学校（2）平等竞争，择优聘任。各校校长要根据中心学校给定编职数，结合本单位实际，设定岗位，并把岗位职责，任务要求，上岗条件，工作目标公布于众，单位教职员工根据自己实际情况平等参与竞争，学校择优聘任。（3）各校要把学校整体需要和教师个人意愿有机结合，既要考虑学校工作的整体性，又要尊重教职工的客观实际，正确处理好集体和个人的关系，做到宽、严适度。（4）教师根据本人实际，对照学校所设岗位，填写个人意向表，向校长递交意向申请。时间：8月27日下午3：00前，新调入我单位的教师，中心学校直接安排到校。（5）九年制初中部，中心小学应成立聘任小组，由校长组织、支部、工会参与，做好本单位教师聘任工作，基他单位，由校长负责，组织聘任。（6）8月28日上午8：30，各校校长带中小学教师聘任上岗情况表、教师竞聘上岗意向表到中心学校审核，审核后回校张榜公布。（7）中心学校对在聘任中落聘的教师，负责组织一次协调上岗，对拒不服从协调上岗者，一律按宁乡县教师管理相关制度执行，一切后果自负。四、几点说明：1、严控停薪留职。2、严审病休人员。3、城镇退伍兵可办待岗。五、纪律要求：1、严密组织，确保教职工聘任工作公开、公正、公平，各校应把编制数公布于众，严格按程序操作，对落聘人员作好解释说明，使之本人知道落聘原因。教师本人如有想法和本人实际困难，可找聘任小组陈述理由，聘任小组应根据实际情况予以解决，如不能解决，必须报中心学校聘任领导小组，协同解决。2、提高认识，完善制度。为顺利推进教师聘任工作，教师年度绩效考核应作为教师聘任工作的重要依据。3、严明纪律，确保聘任工作顺利进行。一是增强编制意识，按编设岗，如教师教学确有困难的，可考虑设置后勤岗位、教辅岗位等。二是不徇私情，不利用聘任故意刁难、打击、报复教师。三是妥善做好落聘、协调人员的工作，顾大局，识大体，积极应聘。落聘对象应自我反思，面