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文档简介
优秀家长演讲稿尊敬的各位老师,家长朋友们:大家下午好!我是一(1)班张浩杰的妈妈。今天,很感谢班主任丁老师给我这个机会站在讲台上和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题,我感到万分荣幸!同时也很感谢学校举办了一年级的家长学校,通过这5节课的学习,使我更深的认识到了如何更好的培养孩子,如何正确的教导孩子,与孩子更好的交流(,最后一节健康知识讲座课,如何让孩子在日常生活中养成良好的生活习惯,这些课使我受益很深)。孩子的成长也是父母的成长,每个家庭都有各自的教子心得与体会。今天在这里谈谈我的体会,如有不当之处还请各位老师及家长批评指正。教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。在习惯的力量一书中也说到:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。在平时,常有一些家长、朋友探讨孩子的教育问题,我认为学前阶段要培养好的生活习惯,小学阶段要培养好的学习习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用。下面,我作为一(1)班家长的代表,谈谈对小学阶段培养孩子良好学习习惯的一些体会,我把它概括为“四个关注”和“三个要”。1、 关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。但也可以经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?等等但我发现还有一种方法,也是最近才开始的,有一次丁老师布置家作叫每个孩子可以试着写日记了,孩子说家长写。这个方法到不错,一说马上就行动起来,从11月2日开始至今每天写一篇日记,已将尽一个月写下来了,记下了他每一天的点点滴滴,这可以让我更好的了解孩子一天在学校的学习生活情况,一开始我问他回答,慢吞吞的像挤牙膏,现在我一打开日记本他就站在我旁边开始说了,从早上到放学,开心的不开心的,上了什么课,老师教了你一些什么知识,和同学玩了什么等等虽然不是很全面,但大概的已了解了。2、关注孩子思考的习惯。平时我常听孩子说“爸爸,这题怎么做?妈妈,这题怎么做?”很多时候,我们就直接把答案告诉了他。其实,你可以告诉孩子:你再仔细看看题目,动动脑筋,说不定能做出来。或者说,我们比比看,看谁能做出来。这时他会很专注的想,当想到一点时就会马上说,爸爸,妈妈,我知道了,我告诉你们哦,是这样做哦,这一刻他会感到很高兴很自豪,还会说还是我厉害吧!慢慢的培养了他爱思考的习惯,同时更能感受到自己做出题目所带来的快乐。还有我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。3、关注孩子读书的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到儿童科普读物,到趣味童话故事等,因为有了良好的阅读习惯,知识面广了,这为孩子的自学能力打下了良好的基础,因为多看书多读书可以提高语言表达能力,尤其是对以后的写作文更有帮助,如果肚里空空,怎能下笔呢?所以,趁早多读些书多看些书。另外我们不仅要多看课外读物,还要多看教科书,每天对上过的课要进行复习巩固,对第二天的新课进行预习。我每天晚上叫我儿子睡觉前一定要先看语文、数学书,认读好生字等等,还每天坚持一起讲故事2个左右,只有每天坚持了也就变成了习惯,也一定会有所收获。4、关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。实际上,由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。于是我规定平时作业放学即
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