2、从贞观之治到开元盛世.doc

从“贞观之治”到“开元盛世”导学案 【学习目标】 1.知道唐朝建立的史实； 2.列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗； 3.知道武则天的治国措施及其影响； 4.知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因【自主学习】唐朝的建立与“贞观之治”1唐朝的建立：（1）建立：_年，李渊称帝，建立唐朝，定都_ （2）发展：626年，李世民即位，年号“_”2贞观之治：（1）治国措施。用人上：虚心纳谏，重用 ；广纳贤才，重用 、 等政治上：完善三省六部制；制定_，减省刑罚；增加科举考试科目，严格考查各级官吏的 。经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展 。军事上：发兵击败 ，加强了对西域的统治。（2）盛世局面：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，开创了唐朝的盛世局面，历史上称之为“ ”。 女皇武则天1历史地位：中国历史上唯一的 皇帝。晚年称帝，改国号为_。 2统治措施：（1）打击敌对的 。（2）大力发展 制，创立 制度。（3）继续推行贞观以来 的政策和措施，重视 。3统治局面：社会经济持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“ ”局面的出现奠定了基础。 开元盛世 1统治思想： （1）稳定政局，励精图治。 （2）重用贤能，任用 、 为相。 2改革措施：（1）整顿_，裁减冗员。 （2）发展经济，改革_。 （3）注重_，编修经籍。3统治局面：唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，进人鼎盛时期，史称“ ”考考自己（选择题）1.以善于用人和重视纳谏著称的皇帝是（ ）A唐高祖B.唐高宗C唐太宗D武则天2.唐太宗开创了唐朝的盛世局面，这一时期被称为（ ）A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世3.武则天于684年下令：凡是官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了她怎样的思想（ ）A.重用人才B.重视农业生产C.善于纳谏D.提倡节俭4.唐明皇李隆基“以姚崇、宋璟为相，励精图治。至民不闭户，道不拾遗，遂达臻全盛”。这里的“全盛”时期是指（ ）A.文景之治B.康乾盛世C.贞观之治D.开元盛世5.开元盛世指的是（ ）A.唐玄宗在位前期B.唐玄宗在位后C.唐太宗在位前期D.武则天在位前期6.唐玄宗与唐太宗的相似之处有（ ）（多项选择）A.注重发展生产B.采取革新措施C.统治期间出现过治世局面材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。贞观政要。（1）这句话的意思是什么? 答;材料的意思是统治者好比是船，人民就像是水；水能使船在水上航行，也能把船打翻。（2）这说明唐太宗认识到了什么问题? 为什么能认识到此问题? 答：唐太宗认识到人民群众力量的巨大。原因：唐太宗李世民经历过隋末农民起义，吸取了历史的教训。（3）这句话体现了他具有什么治国思想?答：这句话体现了唐太宗具有重民、爱民的思想。材料一“（贞观）初期，茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。”材料二“（经过唐太宗统治后）天下大稔。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。”（1）说说上述两则材料的大概含义。材料一的含义：描绘了贞观初年茫茫千里，既无人烟也无家畜的荒凉的社会景象。材料二的含义：描绘了唐朝在唐太宗的治理下，出现了经济富裕，社会安定，人民安居乐业的局面。（2）造成上述两则材料所反映的不同社会现象的原因是什么? 造成材料一中现象的原因：隋末战争的浩劫；隋炀帝的残暴统治，使得民不聊生。造成材料二中现象的原因：唐太宗开明的治国思想和一系列改革措施，促进了社会的发展，推动了历史的前进，从而出现了这种治世局面。（3）通过对两则材料不同现象及其原因的探究，谈谈你的认识。我们应该树立“重民”思想，减轻人民的负担，一切从人民的利益出发；国家要发扬节俭的美德；政府官员要廉洁自律；精简机构；要重视人才的选拔等。1.