在全县中小学校长培训会上的讲话[推荐]

在全县中小学校长培训会上的讲话全县中小学校长培训会上的讲话同志们：今天举行全县中小学校长、幼儿园园长培训启动会，主要目的是：深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、省第十一届四次全会精神，深入贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议精神，围绕教育治理体系建设、教育治理能力提高，深化教育领域综合改革，培养一批理念新、业务强、管理精、工作实、品德高的学校管理队伍，从而能够在各自的办学实践中，大胆探索、勇于创新、务求实效，形成自己的办学特色和办学风格，为全县教育的改革与发展做出贡献。刚才，朝奎局长就培训工作做了具体的安排部署，望大家认真遵照执行。下面，我讲三点意见。一、面对现实，查找差距，深刻认识加强校长队伍建设的必要性、重要性和紧迫性“十二五”以来，县委县政府紧紧围绕“办好人民满意教育”的目标，坚持“教育经费优先解决、教育用地优先安排、教师队伍优先落实”的原则，着力推进全县教育工作的发展。随着县人民政府暨党政主要领导教育工作和教育突破工程顺利通过省人民政府督导评估考核验收、县民中新校区的建设投入使用、“申示”工作顺利通过省专家组第一次评估、学科教学渗透法制教育接受省教育厅考核验收，被省教育厅命名为示XX县、完成学前教育三年行动计划任务等等，可以看出，我县教育事业得到了快速健康的发展。近年来，全县教育系统广大教职工坚持教育创新，深化教育改革，大力实施素质教育，教育教学质量逐年提高，极大地促进了我县教育事业发展。但是，在校长队伍建设方面仍存在许多不可忽视的问题，这些问题与当前教育改革发展的新形势不相适应，与人民群众对教育工作的新期盼不相适应，主要表现在：一是宗旨意识不强，工作缺乏动力。个别校长不注重思想理论学习，政治敏锐性不强，思想境界不高，缺乏应有的事业心和责任感。二是作风不实，纪律观念淡薄。个别校长思想作风颓废，生活作风不严谨，工作作风飘浮，干工作敷衍塞责，虚与应付，热衷于搞形式、走过场，缺乏苦干实干精神；有的校长纪律涣散，工作中有令不行、有禁不止，搞“上有政策，下有对策”，我行我素。三是领导班子相互掣肘（ch zhu），缺乏战斗力、凝聚力。有的校长放责不放权，大小权利集于一身，大小事务都要过问，导致副职有责无权，工作力不从心；有的在用人做事上，不按组织原则办事，导致班子内部不团结，班子成员之间互相猜疑，故意拆台搞内耗，根本就没有把精力集中在干事创业上，严重削弱班子的凝聚力和战斗力。四是创新意识不强，学校管理不细、不实、不严。有的校长因循守旧、不思进取，对工作缺乏主动性和创造性。虽然这些现象只存在于少数学校和个别领导身上，如果任其蔓延，将会影响全县教育的整体形象，削弱教育系统的凝聚力和战斗力，从而影响教育质量的提高和各项工作任务的完成。因此，各位校长一定要站在全面贯彻落实十八届三中全会、省委十一届四次全会等会议精神，全面深化教育领域综合改革的高度，深刻认识加强校长队伍建设的重要性、必要性和紧迫性。二、转变作风，提高效能，努力打造一支理念新、业务强、管理精、工作实、品德高的校长队伍校长队伍建设是深化教育领域综合改革的先导工程，是推进教育科学发展，办好人民满意教育的关键所在。因此，必须加强校长队伍建设，提升校长素质，不断提高校长的管理水平，切实打造一支理念新、业务强、管理精、工作实、品德高的校长队伍，以满足全面深化教育领域综合改革的需要。（一）严谨笃学，学有专长，当好行家里手。学习是一个人掌握知识、熟悉业务、增强本领的重要手段和方法。作为指导管理教师、引领教师专业成长的“师者之师“校长，更应该带头学习。所以，在座的每一名校长都要着力更新和转变学习理念，逐步树立终身学习、团队学习、学习工作化、工作化学习等新的学习理念，潜心学好六个方面的知识：一是学好党的思想政治理论，坚持理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线，做到头脑清醒、反应敏锐、立场坚定。二是学好党的教育方针、政策及教育法律法规，做到办学方向不偏离，遵纪守法、依法治校、依法治教。三是认真学习国家、省、市、县中长期教育改革和发展规划纲要、教育管理知识以及一些先进学校的办学经验和改革经验，不断适应教育形势的发展变化。四是学好学科专业知识，达到优秀教师水平，能有效指导教师的教学行为。五是学好心理学和教育学的有关知识，熟悉教育规律和教育原则，能对教师的教育行为进行科学地评价。六是学好一些新的教育理论，不断提高教育科研能力，成为教科研的带头人，有效组织教师开展高质量的教研活动。通过学习，不断优化知识结构、增加知识储备、拓展知识层面，提高自身思想素质和管理水平，做知识上的权威、教学上的能手、管理上的专家，进一步增强谋划教育发展、统筹教育发展、优化教育发展、推动教育发展的能力，确实做到以学促提高，以学促工作，以学促改革，推进学校精细化管理。（二）宽以待人，团结协作，增强大局意识。“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚”。宽容是一种美德、一种修养、一种境界。作为一名校长要胸怀宽广，认清大局，要把自己的思想、行为自觉摆在教育发展的大环境中。一是顾全大局、服从大局，宽以待人，不管领导者还是被领导者，都要正确处理好局部利益与全局利益的关系，上级和下级的关系，个人利益和集体利益的关系。要切实做到小局服从大局、下级服从上级、个人服从组织，确保政令畅通，令行禁止。二是兼听兼信，团结协作，服务大局，作为一位名校长想问题、办事情、干工作，都要兼听兼信、集思广益，找准服务大局的结合点，把握发挥作用的着力点，自觉维护大局，要学会多琢磨事、少琢磨人，团结班子成员，带领广大师生，同舟共济，开创工作新局面。（三）转变作风，严于律己，提高道德修养。近年来，教育系统一些干部出问题，主要不是出在才上，而是出在德上；不是出在做事上，而是出在做人上；不是出在勤政上，而是出在廉政上。良好的品德是做人的根本，师德师风是教师做人为师最基本的职业底线，抓好校长队伍建设就要转变作风，坚持作风实在、作风俭朴、作风过硬。当好一位称职的校长，必须注重自身的品质修养和人格魅力，并通过自己良好的道德品质和过硬的人格魅力影响和带动广大师生。一是公道正派。必须牢记自己肩负的重要职责和神圣使命，切实增强事业心和责任感。严格按照组织原则和政策办事，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，遵守纪律不放松。二是率先垂范。深入学习贯彻关于改进作风的中央 “八项规定”，省委“十项规定”，省教育厅“六项规定”，贯彻执行XX省教育厅关于治理教育系统不良风气的通知，做到“三个提高”、制止“四种行为”、执行“五个严禁”，严格落实“坐班制”，加强党性修养，提高精神境界，保持良好的积极向上的生活情趣。三是转变作风，认真落实党的群众路线教育实践活动，深入查找问题，沉下身子，密切联系人民群众，理清工作思路，优化工作措施，把着力点放在学校面临问题的解决和落实上。四是坚决反对“四风”，必须自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实做到为民、务实、清廉，以实际行动弘扬党的优良作风，保持校长队伍的纯洁性，风清气正。（四）勇于创新，真抓实干，提高工作效能。十八届三中全会提出了深化教育领域综合改革总体要求，明确了教育改革的攻坚方向和重点举措。省委十一届四次全会出台的实施意见也把教育综合改革作为单独一章来写，明确提出了改革目标和任务。今年我县教育必须以改革起步、以改革开局、以改革推进，每一位校长要勇于思考，勇于探索，敢于创新，勇于创新，在实干中发展，在发展中提高，才能不断开创教育改革发展新局面。一是坚持以人为本，坚持立德树人，不断促进公平提高质量，要准确把握教育发展变化的新形势，要认真思考，大胆创新，走出一条适合学校自身发展，适合社会需求的教育改革发展之路，抓住改革机遇，努力在办学方向、管理模式、教学方法、质量提升上有所突破。二是把工作做得更主动。各位校长要树立“有先必抢、有旗必扛、有标必夺、有位次必争”的主动精神，大力营造想干事、会干事、能干事、干成事的用人导向，切实让实干者有机会有平台有地位，要充分调动干部职工的工作积极性和主动性。三是把工作落实得更实效。实干兴邦，空谈误国。喊破嗓子不如甩开膀子，坐而论道不如干出实效。习近平总书记强调“一分部署、九分落实，只说不做不行，说了做了没有成效也不行”。面对我县教育工作繁重而艰巨的任务，要集中一切力量，排除一切干扰，敢干、会干、干出成绩，务实、落实、实出成效，要认真贯彻“人一之，我十之”“咬定青山不放松，不达目的不罢休”XX教育精神，以更大的决心、魄力和勇气，促进教育事业科学发展、努力办好人民群众满意的教育。三、加强管理，强化学习，全面完成和落实培训工作（一）端正态度，勤思好学。这次培训聘请的是教育研究前沿的专家及相关专业的同志，其思想、观点、方法能够带给我们许多有益的思考和启迪。大家要珍惜来之不易的学习机会,端正学习态度,坐下身来,静下心来,把宝贵时间和主要精力放在搞好学习培训上,刻苦学习,认真思考,真正做到学有所思、思有所得、得有所获,为胜任岗位、干好工作奠定良好的基础。（二）严守纪律，加强交流。本次培训,不仅是一次理论知识和工作方法的集中培训,也是一次严格的组织纪律性强化训练。培训期间，大家一定要强化纪律观念,自觉服从培训安排,严格遵守培训纪律。同时,组织开展丰富多彩的活动,促使大家认真思考，积极共同交流, 通过交流讨论,加深对授课内容的理解,相互了解,增进友谊实现共同促进、共同提高。（三）学以致用，突出实效。大家要坚持学有所用、学以致用,充分发扬理论联系实际的良好学风,紧密联系基层教育实际和自身思想、工作实际,搞好学习的消化吸收,努力把自己所学知识转化为服务基层、服务群众的本领, 并把自己的所学所悟应用于管理工作实践，提高管理水平，提升管理效能，使学习培训真正取得实实