全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
在公司出铜仪式上的讲话稿公司经理在金生铜业公司出铜仪式上的讲话同志们:在公司圆满实现XX年“三突破”目标,以优异的成绩告别“十一五”开局之年、迎来充满挑战和希望的XX年之际,今天我们满怀喜悦之情来到这里,共同见证16万吨紫杂铜再生利用工程首次出铜。在此,我谨代表承包公司对工程的投产表示热烈的祝贺!向为工程建设付出辛勤劳动的广大干部职工表示衷心的感谢!加强资源的再生利用、发展循环经济,是人类社会实现可持续发展的必然选择。我国是一个铜资源贫乏的国家,在铜的再生利用方面大有可为。16万吨紫杂铜再生利用项目由X公司、Y公司和H公司三方共同出资兴建,项目的竣工投产,标志着X公司在积极尝试资本运作、实现产权结构多元化的道路上迈出了坚实的一步,同时也是X公司实施产品结构调整、实现原料结构多元化战略的重要举措。16万吨紫杂铜项目自去年8月底破土动工以来,业主单位和参建单位的广大干部职工群策群力,艰苦奋斗,克服了建设工期紧、施工难度大等一系列困难,用最短的时间、最省的投资、安全高效地完成了工程建设各项任务。为了使该项工程尽快投产出效益,在此,我提四点希望和要求:一是要确保完成产量指标。金生公司要加强生产组织,调整生产状态,确保尽快达到设计能力,在XX年生产10万吨阳极板。这是已经纳入到公司XX年生产计划的硬指标,必须努力完成任务。二是要确保实现质量目标。金生公司要尽快建立一套符合生产实际特点的质量体系文件,并纳入到公司ISO9001XX贯标体系中,优化生产工艺,严把紫杂铜原料关口,努力提高主产品含量、降低杂质,确保铜综合回收率达到99.5%以上,阳极板品位达到99%以上。三是要切实加强内部管理,提高经济效益。要在管理中引入创新的理念、要在创新中提高管理的水平,不仅要在制度和管理上创新,还要在冶炼技术、工艺指标、产品质量等方面创新。通过采取优化工艺提高各项经济技术指标、严格控制能耗及其他消耗指标、加强成本核算、加大安全生产管理力度等一系列行之有效地管理方法,使企业能够立足长远规划、确保生存与发展,实现效益最大化。四是公司有关单位和部门也要提高服务水平和工作效率,积极支持和协助金生公司搞好生产经营,特别是搞好各项业务的相互衔接和物料的进出厂平衡工作。大江公司、金谷公司也应充分履行好出资人职责,为金生公司的正常生产提供必要的支持和帮助。最后,祝愿金生公司在崭新而充满希望的起点上,炉火兴旺、蒸蒸日上!为公司实施五大战略、实现两大跨越,做出应有的贡献!经过
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医疗护理不良事件鱼骨图案例分析培训课件
- 康复护理:患者功能恢复的护理干预
- 子痫产后护理查房:产后营养与康复护理的循证应用
- 辅食添加与口腔健康:护牙防龋食物
- 成本管控下的医疗服务定价策略
- 2025 三年级数学上册长方形和正方形对边相等验证实验课件
- 截肢术后残肢溃疡的预防与伤口护理方法
- 成本精细化与患者满意度提升策略
- 川教版小学英语五年级上册全册教案第一学期全册教学设计
- 2025年峨眉山市国企考试真题
- 护理事业十五五发展规划(2026-2030)
- 2025-2030中国打码机行业市场发展分析及竞争格局与投资前景研究报告
- 急危重症患者手术护理专家共识
- 大气压强教学课件初中物理教科版(2024)八年级下册
- 仓库安全案例分析
- 《公路工程施工组织设计》完整全套教学课件
- 《贵州海川联合矿业(集团)有限公司贵州省修文县大豆厂矿区铝土矿(新建)矿产资源绿色开发利用方案(三合一)》评审意见
- 【圆锥曲线】25定比点差法(含经典题型+答案)
- 《建物业的承接查验》课件
- DB32-T 4569-2023 发泡陶瓷保温板 保温系统应用技术规程
- 【MOOC】学术交流英语-语言技能-电子科技大学 中国大学慕课MOOC答案
评论
0/150
提交评论