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【国际家庭日活动方案】国际家庭日活动策划 3 国际家庭日活动方案:幼儿园国际家庭日活动方案 “我爱我的家”系列活动方案（大班） 活动构思: 家庭是人类社会的最主要组成部分,也是对人类社会产生重要影响的个体单位.俗话说,家和万事兴,家庭和睦,不仅是人生的一大幸福,而且也是社会和平与安定的重要基础,也正是因为此,联合国宣布5月15日为家庭日,其目的就是要让人们,以及所有政府重视家庭在社会中起到的重要作用.家庭是人的第一所学校,家庭教育对孩子未来的身心健康和发展起有重要作用.美满、幸福的家庭能给人带来心灵上的安宁,能把家庭成员塑造成充满热情的人. 由于现在的独生子女越来越多,每个家庭基本上都形成了“6对1”的格局,家长们对孩子的宠爱,造成了很多孩子心里只有自己没有别人的不良习惯,而这一切对于孩子将来的发展是非常不利的.因此,我设计了“我爱我的家”这一系列活动,旨在帮助孩子理解家庭的含义以及家庭成员之间的亲密关系,让孩子感受到家人在他（她）成长过程中所付出的心血,体会家人对他（她）的关爱,从而激发孩子爱家、爱家人,愿意关心、帮助他人的美好情感,进而让孩子产生对家庭之外的人的关心,逐渐使孩子融入社会,最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才. 活动一:社会:“我的家庭” 活动目标: 1.理解家庭的含义,知道自己家庭成员之间的关系. 2.感受家人对自己的关爱和照顾,愿意主动地向家人表示自己的感谢之情. 3.能用连贯清楚的语句介绍自己的家人. 活动准备: 1.请家长协助幼儿找一张全家人的合影,并向幼儿介绍家中成员的关系、姓名、工作等情况. 2.画好的“家谱”一张. 3.幼儿画纸、记号笔、油画棒若干. 活动过程: 1.向同伴介绍自己的家庭成员. 1) 请幼儿取出自己带来的全家福.“你的照片上有谁？他们是你的什么人？你们家还有谁？他们叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介绍一下.” 2) 教师巡回倾听幼儿的介绍,了解幼儿谈话大致内容. 2.理解成员间的关系及辈分. 1) 请幼儿讨论“爷爷（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是妈妈的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是妈妈的什么人？” 2) 向幼儿介绍亲属的称呼及其关系,帮助幼儿理解辈分的含义. 3.画家谱. 1) 教师出示“家谱”,帮助幼儿理解图表的含义, 2) 请幼儿根据自己家的家庭情况,用绘画的形式记录下自己家的家谱. 3) 幼儿自由作画,教师巡回指导. 4.讨论怎样向家人表示感谢. 1) 请幼儿说说家里的认识怎样照顾、关心自己的？ 2) 你准备怎样向他们表示你的感谢呢？有什么好方法？ 3) 鼓励幼儿回家后主动向家人表示感谢.（说感谢的话,帮忙做家事,帮长辈捶背等） 活动二:电脑美术“我设计的贺卡” 活动目标: 1.学习用绘图软件制作简单的贺卡,能较灵活熟练的使用鼠标及数字键. 2.有一定的审美能力,能较美观、合理地装饰画面. 3.愿意用自己的行动表示对家人的感谢. 活动准备: 1.幼儿有一定的电脑操作基础,会保存文件. 2.预先在绘图软件中设计好的备选图形及文字若干. 3.彩色打印机、打印纸. 活动过程: 1.了解贺卡的组成部分. 1) 教师向幼儿展示电脑中已制作好的贺卡图片,请幼儿说说贺卡上有哪些内容组成？（图案、文字等） 2) 请幼儿观察图案及文字的几种不同排列方式. 2.学习图案及文字的调用方法. 教师示范用鼠标单击的方法选择备选图案及文字的方法. 3.设计制作贺卡. 1) 幼儿根据自己的喜好,选用图案和文字制作自己设计的贺卡. 2) 教师巡回指导,适当协助幼儿制作,提醒幼儿及时保存自己的作品（文件名输入自己的学号）. 4.打印贺卡. 教师协助幼儿将设计制作好的贺卡打印出来. 活动三:亲子活动“包饺子” 活动目标: 1.愿意大胆的尝试、学习包饺子的方法. 2.和家人一起烹饪、品尝食物,体会一家人相亲相爱的美好感觉. 活动准备: 1.邀请家长来园参加活动. 2.与幼儿及家长人数相符的饺子皮、饺子馅. 3.与食堂提前商量好,准备好几只下饺子的锅、适量的碗筷等. 活动过程: 1.介绍活动内容和意义. 2.请一名家长（会包饺子的）,示范讲解包饺子的方法和技巧,幼儿和家长集体学做. 3.幼儿与家长合作包饺子. 4.请几名家长协助下饺子,其余家长调配作料. 5.幼儿与家长一起品尝饺子. 活动四:福利院送爱心 活动目标: 1.感受与自己不同的生活环境,产生同情、关心别人的情感. 2.愿意尽自己的能力帮助有困难的孩子,体验帮助别人的快乐. 3.懂得有家人关心的孩子是幸福的,对关爱自己的亲人有感恩的心. 活动准备: 1.事先与福利院联系好拜访的时间、内容等,联系好外出车辆. 2.请幼儿准备一些闲置的玩具、衣物. 3.事先向幼儿介绍福利院的性质和福利院中小朋友的情况,激发幼儿关心、帮助他们的情