英才中学2013年度工作自查报告.doc

赫章英才中学2013年度工作自 查 自 评 报 告2013年度，英才中学在县委、政府的领导下和上级教育主管部门的指导下，认真总结建校来的办学经验，进一步理清办学思路，坚持“依法办学，育人为本，诚信立校，科学管理，特色发展”的办学思想，进一步完善、强化内部管理，规范办学行为，积极推进教育改革，致力于务实创新，围绕“全面贯彻教育方针，全面提高教育质量”，奋力开拓，锐意进取，学校全方位工作正常有序地开展，呈现了生气蓬勃的崭新局面和百尺竿头、再进一步的良好势头。现将一学年来的基本情况报告于后：一、加强常规管理、规范办学行为1、加强教学常规管理。学校制定了教学常规管理制度、教职工考核方案、教职工奖惩办法、教学常规检查制度、整脏治乱工作方案、安全工作管理制度、安全工作应急预案、门卫室管理制度、宿舍管理制度、食堂卫生制度、卫生工作应急预案、巡逻人员工作制度、学生出入校门制度、学生操行考核办法等。按照新课程标准要求，开齐课程，开足课时。学校不定期对教师教学工作进行检查，行政人员随机进入课堂听课，教务处对教师教学情况组织学生进行每学期两次测评，对业务资料检查和教学测评结果详细记载，发现存在的问题及时与教师交流。一学年来，学校各项工作健康有序地开展。2、2013年，领导班子在总结学校已有办学经验的基础上，对学校全方位管理进行了深层次的思考，继续实行“封闭式、寄宿制”模式，大力整顿校园秩序，努力构建和谐校园，把学校管理向更加规范化、科学化的目标推进。其具体做法是：（1）、加强校园治安巡查力度，努力把问题处理在萌芽状态，避免种类事故的发生。学校与县公安局城关派出所密切配合，加强警务室建设，重新调整警务人员，加强警务力量。配备了相关器械，并实行统一着装上岗。（2）、全面进行校风校纪整顿。在校风校纪整顿上，英才中学重点在“两节”（学校管理的主要环节和学生遵时守纪、文明礼仪的细节）上下功夫。一是实行外来人员和学生进出校园的特别规定：外来人员一律凭证登记后准入，走读生一律挂牌进出，住校生凭就餐证登记出入；二是加强学生宿舍的各方面管理；三是进行学生仪表仪容教育整顿：学生不准留怪发、染彩发、戴佩饰和趿拖鞋；四是所有就读学生在校园内禁用手机；五是坚决纠正学生迟到、早退、无故缺旷、上课打瞌睡，校园内抽烟和晚辅导后在校园内游荡、以及住校生夜不归寝现象；六是抓好校园环境卫生，实行天天大扫除，天天检查评比监督制度。（3）、加强安全教育，不定期进行安全检查，防止意外事故发生。（4）、实行警务人员定岗值勤、昼夜巡逻和行政领导值周制度。除按照学校布局安排警务人员白天定岗值勤外，还对警务人员轮流排班进行昼夜巡逻。同时实行行政领导值周制度。行政领导值周分工明确，职责具体，每周由一个行政领导主要负责，每天全天候检查、监控教职工工作情况、学校环境卫生、安全情况、学生“三餐”（早、中、晚餐）、“两睡”（午、晚睡）、“三操”（早操、课间操、眼保健操）情况和学生遵章守纪情况，及时纠正学生违纪行为和处理校内偶发事件，并严格做好检查记录和当周情况小结。一学年来，英才中学的管理基本形成了“管理内容细化，管理手段强化，管理效果优化”的特点，取得了明显成效。目前，学校教育教学秩序大好转，校风校纪大改观，赢得了全社会的普遍称誉。二、加强教师队伍建设我校现有教职工120余人，其中专任教师88人。学校定于每个单周二下午召开全校教职工会议，学习国家有关法律法规、政策，传达上级有关文件精神，观看有关班级管理和教学工作的视频，并积极组织教师参加上级培训和校本培训等，要求教师严格执行毕节地区中小学教师“十个不”的承诺，加强师德师风修养，强化教书育人意识。同时为教师办理保险和职称评定，切实维护教师合法权益，保证教师应有的经济待遇。目前，教师队伍稳定，工作状态良好。三、加强教研教改工作，努力提升教师教学能力1、认真执行地区教育局关于提升教师教学能力的意见，并依据意见和学校实际制定切实可行的教研教改方案，把提升教师教学能力作为学校年度工作的重要目标，按要求及时开发和报送优秀教育资源，教学工作有序开展，教学质量有所提高。2、认真开展教研活动。我校共设七个教研组，规定每双周二下午为教研活动时间，组织教师参加公开课、选听课、优质课、说课、评课等教研活动，使教师能互相帮助，共同提高。除了检查教师的教学常规工作外，学校领导还深入到各班，了解学生的学习情况，针对高中的新课改，各班主任、科任教师对高一年级学生进校后进行学生学习方法调查，根据存在的问题对学生进行指导。同时配合各教研组制定切实可行的教学管理措施。在评价老师的教学成绩时，将从学生的综合素质上来评价，并建立相应的激励机制，凡是教学质量好的老师，学校将进行奖励。本学年来，各教研组活动形式多样、内容丰富，语文组组织了作文竞赛、诗文朗诵比赛，文综组组织了政、史、地综合知识比赛，体艺组组织了全校学生篮球运动会、田径运动会、武术健身操比赛、12.9拔河比赛，英语组组织学生进行英语口语竞赛、英语作文比赛、和毕节学院外籍教师进行英语教学交流活动等。学校按学年分别召开两次以上的高、中考复习动员会及分小学、初中、高一、高二、高三年级的教师会，进行教研教改探讨、质量分析。同时分年级召开了初三、高一、高二、高三学生代表会、各学部优生会、贫困生会和帮扶学生会议，一方面对学生进行思想品德教育，另一方面征求学生对老师教学工作的意见或建议，通过这些工作的开展，我校教育质量稳步提高。2013年，我校高、中考又取得了喜人的成绩，向家长、社会交了一份较满意的答卷。四、加强普法、安全教育学校成立了相关工作领导小组，并由一位副校长主抓普法、安全工作。在有关部门的指导下，组织开展了普法知识讲座、安全知识讲座，利用校会、班会等对学生进行普法、安全教育，全面提高全校师生的普法意识、安全意识。加强宿舍、食堂等方面的安全管理，定期检查并及时清除安全隐患，保障了教育教学的正常秩序。同时收集整理开展活动的有关文字、图片等资料存档，接受相关部门检查时，得到充分肯定。五、加强内部设施建设本年度学校完善了高中部所有班级的多媒体教学设备，更换微机室电脑25台，更换、维修了课桌凳200余套，加固校园围墙并进行美化，安装校园露天照明灯十余盏，学生宿舍重新进行装修并添置了铁床40余间，加固了食堂楼的防护设施，改造宿舍等处的卫生设备设施，增设垃圾箱2个，新增文化宣传栏20余块，2013年总投入40余万元。六、关爱学生，注重德育教育有明确的育人目标，认真贯彻落实中、小学生守则和中、小学生日常行为规范。开展荣辱观、人生观、价值观、文明礼仪、懂得感恩等方面主题教育活动。以课堂教学、开展各种活动等为载体，对学生思想品德、文明礼仪、行为习惯等教育。坚持“以德育为首，教学为中心，全方位育人”的指导思想，营造“人人都是德育工作者，时时注重思想品德教育，处处都是育人场所”的良好氛围。1、以思想品德和思想政治课为重点，认真开展主题班会和召开团委会、学生会，对学生思想品德、文明礼仪、行为习惯等指导、教育。2、学校和教师对学生有明确的育人目标，在校风校纪，班风班纪上有严格的要求，促使学生有良好的品德。3、认真贯彻落实中、小学生守则和中、小学生日常行为规范。坚持每周一的升国旗制度，由学校校长或学生进行旗下讲话，有针对性地对学生进行思想品德教育。4、结合学校实际，开展了 “我们承诺”和“治三乱、讲卫生、保整洁、促和谐”的主题教育活动。5、学校制定计划、方案、措施并认真落实，严格按地区教育局中小学教师职业道德规范及有关师德要求规范教师的言行，无体罚和变相体罚学生现象发生。6、重视学生荣辱观、习惯养成、心里健康、禁毒、文明礼仪、可持续发展等方面的教育，以“六一”文艺汇演、国旗下讲话、诗文朗诵比赛学校和各班墙报等为载体，进行丰富多彩德育教育。本学年，各班制定了班规班约，学校实行学生操行评分、学生违纪日报制度，制定了“赫章英才中学学生校园十不准”并严格进行监督、检查，坚持开展“文明班级”、“文明宿舍”的评比表彰。同时召开家长会，向家长通报，与家长交流沟通，深得家长赞许。七、机构建设学校领导班子分工明确，团结协作，既分工又密切