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1网站上的职业规划测评 评估的指标：生活， 同学朋友评估（小组成员互相评估） 学习，工作，人际关系，1自我认识 2360度的评估（优缺点） 自我评估 个人性格，打扮 父母家人评估 优点还可以从缺点中寻 老师领导评估 找，如做事武断，可以 从好的方面想，就是反应 较快，处事灵敏 3。相关的性格测试的方法（见附录1）通过自我认知，每个人要明确自己适合做哪类的工作，适合从事哪一行业。 家庭环境分析（建议：从家庭情况，经济状况，家人的期望，家庭文化等方面进行分析） 学校的办学特色 学校环境分析 专业特点及就业情况（见附录2） 外部环境分析 毕业生在当地的竞争力 社会环境分析（建议：社会就业现状，社会人才需求） 目标地域分析 （建议：消费水平，城市文化，关系网络，待遇，户口等） 目标行业发展情况分析：主要靠个人去挖掘，包括个人的想法，专家对行业的 评估意见，行业的人才需求等方面考虑2职业认知 职位名称 岗位说明 目标职业分析（根据个人选择的职业分析） 工作内容 任职资格 就业和发展前途 职业素质测评：fitoo网站上的测评方法 SWOT分析 1职业目标和路径：路径 职业发展的过程 例如：教师级长主任校长教育局 小组长收集每个组员的 市教育局 求职意向，小组内讨论 教师进修学习教授某一学科的 各种可能路径，提供参 专家或学科带头人成立协会宣传 考意见，由个人去抉择 自己的理念达到社会认知 教师研究学习方法著书立说宣 传成立教育机构扩张教育界和商业结合 2制定行动计划大三：专业学习，社会实践，参加比赛，需要的考证，学生工作，充实简历3 职业生涯规划设计 （重点考虑大学计划 大四：美化简历，面试技巧积累，寻找就业单位，打好人际关系 和毕业后五年的计划） 毕业后的五年计划：要根据自己确定的路径去制定，一步步准备 中长期的计划 3。动态调整计划：贯彻在整个规划的过程中 主要的在发生了意料不到的事情，或有什么特别的机会等 例如：想当公务员，但是不能通过，那么毕业后的计划要重新调整，选择继续考试或者寻找其他的就业机会 又如：当了几年的教师后政策调整下岗了，又将如何去做注：以上为职业规划大赛一个参考的内容，鼓励大家在一个大体框架的基础之上发挥自己的创新能力，更好地完成自己的职业规划书。这个职业规划书不仅是一个参赛作品，更重要的是它是我们将来发展的一个总纲，望大家好好规划，将来得到一份理想的职业。以下为这次比赛的时间日程表7月8日 由思婷整理比赛规则 小组分组：1。漪翎，高红，刘芳，佩旋，思婷，陈莹 2智慧，钦贤，丽娟，晓云，伟嘉，佳雨 3国英，钱标，卓齐，晓舜 4广财，景锋，建帮，辛胜 5镜洋，晓明，唐奎 （红笔者为组长）分组的目的：1。完成具体的任务2。进行组内的讨论 3。组员间的评价7月9日7月12日前期的准备工作阶段 1。寻找性格分析的方法或模板，有漪翎和智慧小组负责 2国英小组到南校区弄好学校就业的分析，结果整理后交给钱标，主要内容有学校办学特色，我校过往就业情况及趋势，本专业的特色，我的专业就业情况分析（最近几年的） 3每小组负责成员间交叉评论优缺点，评估的结果直接交给对方7月8日7月19日 每位同学完成自我认知部分7月20日7月27日 每位同学完成自己的职业认知部分7月28日7月31日 由小组长组织小组队员讨论“职业路径的选择”，首先由组长收集组员的就业意向，根据意向讨论各种路径的优劣。7月28日8月8日 每位同学完成职业生涯规划设计8月9日8月25日 修改自己的作品，在8月25日之前上传作品（到时会发布关于作品上传的方法及注意事项）8月26日8月29日 把作品的打印版交给钱标或思婷，如果不能赶回学校的同学，到时会在126网盘上设立专区，上传自己的作品，我们会帮同学们打印。大家如果在比赛的过程中遇到什么困难或有什么好的建议，可以发信息给钱标或邮箱 ,或思婷邮箱整个Word的内容会在博客上有一份，大家的邮箱再发一份，大家准时上去下载。 05旅管职业规划比赛策划组 2007-7-8郑重声明：版权属05旅管职业规划比赛策划组，翻版必究附录1：其他性格分析的方法 橱窗分析法。橱窗分析法是一种借助直角座标不同象限来表示人的不同部分的分析方法，它以别人知道或不知道为横座标，以自己知道或不知道为纵座标。橱窗1：为“公开我”，即是自己知道、别人也知道的部分，其特点是个人展现在外，无所隐藏。橱窗2：为“隐私我”，即是自己知道、别人不知道的部分，其特点是属於个人私有秘密，不外显。橱窗3：为“潜在我”，即是自己不知道、别人也不知道的部分，其特点是开发潜力巨大。橱窗4：为“背脊我”，即是自己不知道、别人知道的部分，其特点是自己看不到，别人却看得清清楚楚。运用橱窗分析法进行自我分析，主要是要了解“潜在我”和“背脊我”。对於“潜在我”，根据现代科学研究表明，人类平常只发挥了极小部分的大脑功能，95以上的功能都没有发挥出来，所以开发的空间非常广阔。因此，了解和认识“潜在我”是自我认识的一个非常重要的内容。了解“潜在我”的主要方法有：积极性暗示法、观想技术法、光明思维法等，具体可叁阅有关潜能开发方面的书籍和材料。对於“背脊我”，则要求个人需要有诚恳的态度和博大的胸怀，真心实意地去徵询他人的意见和看法，有则改之，无则加勉。否则，就不会有好的结果，别人也不会说实话。MBIT性格测试的方法人的性格倾向，就象分别使用自己的两只手写字一样，都可以写出来，但惯用的那只写出的会比另一只更好。MBTI是根据荣格的心理类型理论著成，目前已经成为权威的性格测试，Psytopic特别制作了这一在线测试，希望能帮助一些朋友。欢迎人力资源部的朋友，在招聘和任职中试用本测试；同时也可作为个人职业生涯规划分析的参考工具；为更好地帮助后来的测试朋友，如果您觉得有不合适或者遗漏的职业，欢迎一起来完善这个测试。-MBTI（Myers-Briggs Type Indicator），一种迫选型、自我报告式的性格评估测试，用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。由美国的心理学家Katherine Cook Briggs (1875-1968) 和她的心理学家女儿Isabel Briggs Myers根据瑞士著名的心理分析学家Carl G. Jung (荣格)的心理类型理论和她们对于人类性格差异的长期观察和研究而著成。经过了长达50多年的研究和发展，MBTI已经成为了当今全球最为著名和权威的性格测试。主要应用于职业发展、职业咨询、团队建议、婚姻教育等方面，是目前国际上应用较广的人才甄别工具。人的性格倾向，就象分别使用自己的两只手写字一样，都可以写出来，但惯用的那只写出的会比另一只更好。每个人都会沿着自己所属的类型发展出个人行为、技巧和态度，而每一种也都存在着自己的潜能和潜在的盲点。本次测试主要探讨各种性格类型与相关职业的匹配程度。MBTI倾向显示了人与人之间的差异，而这些差异产生于： 他们把注意力集中在何处，从哪里获得动力（外向、内向） 他们获取信息的方式（实感、直觉） 他们做决定的方法（思维、情感） 他们对外在世界如何取向；通过认知的过程或判断的过程（判断、知觉）用字母代表如下：精力支配：外向 E 内向 I认识世界：实感 S 直觉 N判断事物：思维 T 情感 F生活态度：判断 J 知觉 P其中两两组合，可以组合成16种人格类型。MBTI的原题目较多，Psytopic推荐这个简化测试，如果您保证在测试过程不试图去思考“这道题是测什么的”，相信这个测试依然能够达到较高的信度和效度。如果大家有兴趣进行这个测试，请点击：/mag/post/820.html这个测试是美国的菲尔博士在著名主持人奥普拉的节目里做的，国际上称为“菲尔人格测试”，时下被很多大公司人事部门用来测查员工的性格。一、菲尔人格的10项测试题1、你何时感觉最好？A、早晨；B、下午及傍晚；C、夜里2、你走路是：A、大步地快走；B、小步地快走；C、不快，仰着头面对着世界；D、不快，低着头；E、很慢3、和人说话时，你：A、手臂交叠站着；B、双手紧握着；C、一只手或两手放在臀部；D、碰着或推着与你说话的人；E、玩着你的耳朵、摸着你的下巴或用手整理头发4、坐着休息时，你：A、两膝盖并拢；B、两腿交叉；C、两腿伸直；D、一腿蜷在身下5、碰到令你发笑的事情时，你的反应是：A、欣赏地大笑；B、笑着，但不大声；C、轻声地笑；D、羞怯地微笑6、当你去一个聚会或社交场合时，你：A、很大声地入场以引起注意；B、安静地入场，找你认识的人；C、非常安静地入场，尽量保持不被人注意7、当你非常专心工作时，有人打断你，你会：A、欢迎他；B、感到非常恼怒；C、在上述两极端之间8、下列颜色中，你最喜欢哪一种颜色？A、红或桔黄色；B、黑色；C、黄色或浅蓝色；D、绿色；E、深蓝色或紫色；F、白色；G、棕色或灰色9、临入睡的前几分钟，你在床上的姿势是：A、仰躺，伸直；B、俯卧，伸直；C、侧躺，微蜷；D、头睡在一条手臂上；E、被子盖过头10、你经常梦到自己：A、落下；B、打架或挣扎；C、找东西或人；D、飞或漂浮；E、你平常不做梦；F、你的梦都是愉快的二、得分标准： 1、A2B4C6 2、A6B4C7D2E1 3、A4B2C5D7E6 4、A4B6C2D1 5、A6B4C3D5 6、A6B4C2 7、A6B2C4 8、A6B7C5D4E3F2G1 9、A7B6C4D2E1 10、A4B2C3D5E6F1三、分析：总分低于21分：内向的悲观者。大多数公司不喜欢这类性格。21分到30分：缺乏信心的挑剔者。适合编辑、会计等数字和稽核工作。31分到40分：以牙还牙的自我保护者。有最广泛的适应性。41分到50分：平衡的中道者。适合人力资源工作。51分到60分：吸引人的冒险家。适合市场开发与销售工作，适合独当一面。60分以上：傲慢的孤独者。通常很有才华，但与人沟通功夫欠佳，可做研发指导工作。霍兰德职业类型测试本次测验需要您的一点点时间和一点点耐心,打扰您了本问卷以霍兰德“SDS”测验为基础，从六种人格类型出发，测定出相对应的六种职业类型。一爱好 请根据你的喜好程度,按下列标准对以下活动进行评分:非常喜欢,选”3”;有些喜欢,选”2”;有些不喜欢,选”1”;非常不喜欢,选”0”.电器的组装、调试、修理 驾驶汽车使用金属或机械器具 修理自行车参加木工培训班 动手做些日常用品参加电视维修讲座 参加机械制图学习班养鸡 用木头做东西读科普书籍杂志 在实验室工作探索科学理论 应用数学知识解决实际问题动手制造飞机模型 学习物理课程学习几何课程 了解土和金属等物质的成分了解昆虫的习性 参加科研小组绘画 表演小品设计服装和家具 读诗或写诗欣赏雕塑，摄影，绘画 拍艺术照片评论电影表演 学会一样乐器进艺术培训班 对景抒情给朋友写信 参加社团活动替人分忧解难 广交朋友照顾儿童 从事社会服务工作出席周末晚会 阅读有关人际关系学的书籍主动向聚会中孤单的人聊天 到热闹的地方游玩说服，鼓动他人 从事推销活动学习经商的策略 率领某一团体完成某一目标为某一单位制定决策计划 讨论政治问题发表关于管理方面的演说 指挥他人工作和重要人物接触 当某一社团的团长对花消做详细记录 写文摘卡收集报纸上的广告信息 整理信件，报告或记录参加商业会计培训班 参加文秘专业的事务培训写商业贸易信 整理自己的写字台学习打字 对生产与销售情况进行调查二能力请根据你的能力，按下列标准对以下活动进行评分：能完成，选；基本能完成，选；稍微懂点，选；一点不懂，选使用伏特表 使用电工房中某些电动工具对收音机做简单维修 改装家具简单地修理水管 看懂电路图或建筑设计图粉刷房间 用自行车零件组装自行车自己砌一个小屋子 给家具和木制品刷漆知道温度计的原理 列举三种高蛋白质描述白血球功能 解释简单的化学方程式理解铀的裂变 使用显微镜猜谜语，答智力题 预先推断侦探小说中的凶手理解抽象事物 查询需要的文献资料捕捉并欣赏艺术作品的美 设计广告写小说或诗 模仿螃蟹的姿态设计房间摆设 表演小品绘画或雕塑 演奏乐器唱歌 设计服装向别人进行说明解释 9 很好地与别人合作用简单易懂的方式教孩子们 为某个晚会制定计划邀请人，招待人 和别人亲切交谈参加社会福利活动 和别人友好相处很好地判断别人的性格 与比自己大的人一起娱乐知道怎样才能成为一个优秀的领导 推销说服人 开创事业健谈善辩 担任社团的负责人工作上指导和监督他人 在公共场合发表演讲为某个团体向领导提意见 影响别人打字 快速记笔记从事事务性的工作 计帐保管文件和资料 使用算盘对收入和支出作准确的记录 在短时间内书写很多文字用复印机 收集数据三，自我评价下面列出的各种能力，请根据自己实际情况，按下列标准评分：能力很强，选；能力较强，选；能力一般，选3；能力较差，选；能力很差选与机械有关的能力动手操作能力科学能力数学能力艺术能力音乐能力讲授能力理解他人的能力销售能力管理能力事务能力快速书写的能力四记分将以上爱好，能力，自评三个方面的累计得分相加，算出各种职业倾向类型的总分型 型 型 型 型 型解析现在将你测试得分居第一位的职业类型找出，对照其具体职业，判断一下自己适合的种类（现实型）这种类型的人乐于从事需要基本技能的工作如：木匠，农民，操作光的技师，工程师，飞机机械师，鱼类和动物专家，自动化技师，机械工（车工，钳工等），电工，无线电报务员，火车司机，长途公共汽车司机，机械制图员，修理机器，电器师（研究型）这类人喜欢独立从事抽象，推理，分析，综合，构件等智力型工作，如：气象学者，生物学者，天文学者，药剂师，动物学者，化学家，科学报刊编辑，地质学者，植物学者，物理学者，数学家，实验员，科研人员，科技作者（艺术型）这类人喜欢不受常规约束，感情丰富且起伏多变大多想象力，创造力强，反应敏捷，聪颖智慧适合从事的职业有：室内装饰专家，图书管理专家，摄影师，音乐教师，作家，演员，记者，诗人，作曲家，编剧，雕刻家，漫画家（社会型）这种类型的人乐于助人，喜欢社交，具有很强的语言理解和表达能力这类人大多性格外向，善解人意适于从事的职业有：社会学者，导游，福利机构工作者，咨询人员，社会工作者，社会科学教师，学校领导，精神病工作者，公共护健护士（企业型）这种类型的人喜欢领导，支配，管理他人，具有说服能力和交际能力，适于从事的职业有：推销员，进货员，商品批发员，旅馆经理，饭店经理，广告宣传员，调度员，律师，政治家，零售商（常规型）这类人喜欢从事系统性，条理性强的工作，如：记帐员，会计，银行出纳，法庭速记员，成本估算员，税务员，核算员，打字员，办公室职员，统计员，计算机操作员，秘书附录22003、2004、2005年中山大学毕业生就业情况单位性质 2003年人数2003年的比例（%）2004年人数2004年的比例（%）2005年人数2005年的比例（%）高等院校962.49380.92501.15暂缓就业53413.8770517.012736.27党政机关3368.723378.132585.93国有企业55514.448711.7553012.18回生源地未落实单位1072.78661.59561.29考研毕业生80820.9892222.24105324.20科研设计单位290.75150.36260.60民营企业1243.221613.881082.48部队企业150.39100