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文档简介
举手之劳 有几种普通市民的小行为 这些行为的共同特点是什么 养成亲社会行为 这是什么故事 猜猜看 故事的主人公是孔子第二十代孙 汉代著名文学家 建安七子 之一 他在四岁时 就知道上让哥哥 下让弟弟 这个故事被一直流传下来 成为许多父母教育子女的例子 他当时让出的是一个梨 猜猜看 这是什么活动 这个活动是2003年3月 由青岛市文明办 市公安局倡导的 这个活动原本目的是解决人车抢道的问题 如今在青岛已被放大到更多的层面 核心是倡导公共生活中人人具有克己让人的精神 这项活动的内容是 车让人 人让车 车让车 自活动实施以来 我市交通秩序明显好转 交通事故连续三年保持全面下降态势 猜猜看 这是什么美德 这是青岛人共有的一种道德风尚 这种行为通常发生在相对拥挤的公共汽车上 它体现了尊老爱幼的中华民族传统美德 年轻力壮的乘客通常把自己的座位让给 老 幼 病 残 孕 等需要的乘客 猜猜看 这是什么行为 这种行为是礼貌 礼仪的基本要求 也是中学生行为规范的基本要求之一 我们经常可以在校园 上下楼梯 走廊等醒目位置看到关于这种行为的规定 由于它的提醒使人们在行走时保持了良好的秩序 从而避免因拥挤而发生危险 它提醒人们在行走时要 右行礼让 孔融让梨 让座 三让 右行礼让 让 1 猜词活动所提到的内容对你今后的为人处事有何启示 2 谦让的基本要求是什么 1 谦让 自学讨论 谦让 谦让是一个人有涵养的表现 突出地表现为在荣誉 利益面前不争名夺利 能自觉地为他人着想 做到先人后己 把好处和方便留给别人 还表现在能妥善处理与他人的矛盾和冲突 首先要做到为人谦逊 礼貌待人 不惟我独尊 盛气凌人 小故事大智慧 上帝的惩罚 犹太教规定 信徒在安息日必须休息 不准做任何事 可一位酷爱高尔夫的犹太教长老 在一个安息日很想去挥杆 他想安息日球场上没有人 自己只打九洞 因而不会被发现 然而当长老打第二洞时 被天使发现了 天使生气地跑到上帝面前告状 上帝说 知道了 我会好好惩罚长老 猜一猜 上帝的惩罚是什么 小故事大智慧 上帝的惩罚 从第三洞开始 长老都是一杆进洞 打完九洞长老兴奋异常 于是决定再打九洞 这时天使又去问上帝 惩罚到底在哪里 上帝只是笑而不答 长老打完十八洞 成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀 他激动不已 天使很疑惑地再次问上帝 难道这就是您对长老的惩罚吗 上帝说 是呀 上帝的惩罚是这样的 想一想 上帝为什么要这样惩罚长老 谈一谈自己与他人分享的经历和感受 把自己的欢乐喜悦与人分享 你会体验到更多的幸福 把自己的生活感悟与人分享 你会得到信任和友情 把自己的知识经验与人分享 你会有新的收获和提高 社会是一个合作体系 合作就需要彼此分享各自的经验 智慧和劳动成果 在社会生活中我们只有通过分享和交流才能获得进步和成功的条件 独占只能导致保守和封闭 阻碍自己的进步 妨碍集体的发展 2 分享 沧海横流 方显英雄本色 为了一个陌生人 他在滔天巨浪中三进三出 危险面前 他根本不需要选择 因为这瞬间动作源自内心品质 从人群中一跃而出 又悄然回到人群中去 他 是侠之大者 3 助人 交流讨论 1 魏青刚身上最让你感动的是什么 2 你身边还有哪些助人的事例 讲出来与大家分享 感动中国的人物之一 魏青刚 助人应做到 1 助人首先要真诚 还要注意方式和方法 2 个人的力量毕竟是有限的 在帮助过程中可以借助别人和社会的力量 3 有时帮助他人可能会有一定危险 在帮助过程中要注意自身安全 4 在帮助过程中要注意维护他人的自尊 千万不要把帮助当成一种施舍 否则帮助就有可能变成一种伤害 感动中国的人物之二 洪战辉 当他还是一个孩子的时候 就对另一个更弱小的孩子担起了责任 就要撑起困境中的家庭 就要学会友善 勇敢和坚强 生活让他过早地开始收获 他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉 在贫困中求学 在艰辛中自强 今天他看起来依然文弱 但是在精神上 他从来是强者 洪战辉 湖南怀化学院的一名在读大学生 在11岁那年家庭突发重大变故 父亲疯了 亲妹妹死了 父亲又捡回一个遗弃女婴 母亲和弟弟后来也相继离家出走 洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担 从读高中时 洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边 一边读书一边照顾年幼的妹妹 靠做点小生意和打零工来维持生活 并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学 如今已经照顾妹妹整整12年 2005年获得感动中国十大人物之一 洪战辉语录 洪战辉 我要挣钱读书 我要养家 洪战辉 洪战辉无法选择命运 但可以改变命运 洪战辉对话郑州大学子 责任是精神支柱 洪战辉大学演讲 我不想当偶像 洪战辉 自尊就是我的生命一直支撑我到现在 记者 你自己设想过再过十年你自己是什么样的 洪战辉 我只能这么说 我的明天比今天更好 我在学习 我在努力 我在往上走 我肯定比今天好 而且明天比今天好 后天比明天好 就是这么往上走 你如何认识洪战辉所说的这些话 养成亲社会行为 二 我为社会做贡献 公德行动 从自己生活的班级 学校 社区入手 观察一下周围的社会环境 看看还存在哪些有待解决的问题 想一想自己能够为解决这些问题做些什么 我发现的问题 我提出的建议 我能做的事情 先哲古训 顾宪成画像 顾宪成书法 顾宪成生平 顾宪成又名 人称泾阳先生别号泾阳字叔时生卒年 1550 1612相关事件 东林党争顾宪成 1550 1612 明末东林党领袖 南直隶无锡县 今属江苏 人 万历八年 1580年 进士 于万历三十二年修复宋代杨时在无锡讲学的东林书院 与高攀龙等讲学和集会 讽议朝政 时全国各地遭打击排挤的人物和不满朝政的士大夫闻风相附 致东林名声大著 但同时 也遭到权贵的打击 四十年 卒于家 顾宪成主程朱之学 偏重经世致用 遗著编成 顾端文公遗书 共十六种 风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心 你能解释这句话的意思吗 这句话反映了顾宪成怎样的思想感情 认为 读书 和 知天下 是什么关系 我为社会做贡献 1 积极参与社会
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