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领导干部“两学一做”学习教育第三专题“讲道德、 有品行,做品德合格的明白人”学习讨论发言提纲领导干部“两学一做”学习教育第三专题“讲道德、 有品行,做品德合格的明白人”学习讨论发言提纲按照县委和委局机关“两学一做”学习教 育的整体部署,近期,自己围绕“讲道德、 有品行,做品德合格的明白人”,积极参加 集体学习和业余自学,并结合自身思想、工 作实际,主动把自己摆进去,广泛征求意见, 查摆问题和不足,明确了改进措施和努力方 向。现交流发言如下:一、对“讲道德、有品行”的几点认识体 “讲道德、有品行”,是中华民族的优良传统,更是对党员领导干部最基本的要求,每 一名党员领导干部必须明大德、守公德、严 私德。“讲道德、有品行”,体现了共产党人实现 自我价值的精神追求。中国共产党的伟大理 想就是实现共产主义,实现人的自由全面发 展,带领人民过上幸福美好的生活。我们党 是中华民族优秀文化的传承者,更要弘扬中 华传统美德,崇德扬善。有良好的道德品行 是中国共产党发自内心的愿望,体现了共产 党人对一种理想人格状态的执着追求。“讲道德、有品行”,彰显了我们党发挥以 德治党软实力的重要作用。从严治党靠制度, 也要靠德治,二者一刚一柔,要同时发力。面对利益诱惑,道德修养高的人能够心无旁 骛不为所动,这就是个人道德修养的作用。中国共产党廉洁自律准则中增加了廉洁 修身、廉洁齐家的内容,为共产党员划出了 一条道德高线,就是要发挥以德治党这种软 实力的作用。“讲道德、有品行”,体现了共产党人引领 社会风气的具体要求。党风政风决定社风民 风。如果党员,尤其是党的领导干部自身道 德水平不高,群众就会纷纷效尤,导致整个 社会道德水准的下滑。只有每一名共产党人 都加强自身道德修养,在社会生活中积极践 行社会主义核心价值观,发挥中流砥柱的作 用,成为引领民风的风向标,才能带动社风 民风的持续好转。二、对照标杆,深刻查摆自身存在的问 通过近期的认真学习、征求意见和对照查摆,我深刻地认识到,自己在“讲道德、有品行” 方面,还存在一定的差距,具体表现在:一是在明大德方面,缺乏高度自觉,尤其是 与党中央和中央纪委的要求有一定差距,特 别是在看齐意识上,缺乏经常性的向以习近 平同志为总书记的党中央看齐。政治敏锐性 不高,在听到社会上一些政治谣言、小道消 息等,虽然能做到不信不传,但是没能旗帜 鲜明地予以制止和反驳。坚决性不强,在贯 彻落实上级决策部署上,虽然能够做到及时 贯彻落实,但有时也存在等、看、不理解的 情绪。二是在守公德方面,作为一名共产党员,能 够做到模范遵守社会公德和职业道德,忠于 职守,敬业奉献。存在的问题主要是表率作 用发挥的不够,在促进全社会道德水准的提 高上做的还不够。三是在严私德方面,自己能够做到高标准要 求自己,自觉净化生活圈、工作圈、朋友圈, 并且能够从严管好家人亲属,在这方面不存 在问题。三、明确措施、从严整改,做品德合格的明 白人 作为党员领导干部,要起到模范带头作用, 切实做到“讲道德、有品行”,对党忠诚, 敢于担当,心有所畏,言有所戒,行有所止, 把思想和行动统一到上级的决策部署上来。针对查摆出的问题,自己将在今后的工作中 切实加以改进。一是强化学习,进一步坚定理想信念。学习 是干好任何事情的前提和基础,在今后的工 作中,自己将牢固树立终身学习的理念,认 真学习党的十八大以来历届全会精神,学习 习近平总书记和王岐山书记重要讲话精神, 用科学的理论武装头脑。树立正确的道德观, 把牢思想和行动的“总开关”,不断提高自 身理论修养,坚定理想信念,始终保持对党 绝对忠诚,在思想上政治上行动上始终同党 中央保持高度一致。不断增强自身政治定力, 面对刻意抹黑党的历史,散播违背中央政策 的观点和行为,敢于亮剑,坚决斗争。深刻 吸取*涉嫌严重违纪教训,坚决遵守党的 政治纪律和政治规矩,端正态度,规范言行, 提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。二是做到讲公德,带头弘扬新风正气。增强 自律意识守公德,作为共产党人,特别是作 为一名纪检监察干部,要有强烈的自律意识, 要求别人做到的我们必须首先做到,要求别 人不做的,我们坚决不做。对于群众来说, 每名党员就是一面旗帜,群众就是从身边接 触到党员的一言一行,去感受、去认识、去 评价我们整个共产党的。我们共产党人必须 在社会生活中自觉模范遵守社会公德,带头 弘扬新风正气,为群众树立好榜样,以自己 的实际行动为创建文明区县作出应有的贡 三是做到讲美德,自觉树立良好家风。“吾日三省吾身”,在“慎独”上下功夫,不管 有没有人监督,都要自觉遵守纪律和规矩, 把自己的工作做好;在“慎微”上下功夫, 习近平同志强调,于细微处见精神,于细微 处也见品德。大多数不廉洁分子是从不注意 小事小节开始的,在小恩小惠面前丢掉了原 则。我们应该做到慎独、慎微,从小事小节 上加强自身修养,增强自身拒腐防变的“免 疫力”。另外,我将自觉把“两学一做”贯 穿于家庭生活中,常“修”家风之“课”, 自觉树立良好家风。处理好党性与亲情、家 风与作风的关系,既要讲感情又要讲原则, 绝不把人民赋予的权利作为给自己和家庭 成员谋取私利的工具。既要立言立行,经常 自警、自省、自律,做表里如一、言行一致 的表率,做到家里家外一个样,做好子女的 榜样。又要从严治家,管好自己
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