物联网应用技术专业毕业综合实课程标准（DOC32页）.doc

物联网应用技术专业 毕业综合实践课程标准 姓 名 班 级 学 制 完成时间 山西机电职业技术学院 信息工程系 毕业综合实践课程标准毕业综合实践课程标准 毕业综合实践环节是培养学生职业素养 加强学生职业实践能力 提高综合素质的 重要教学环节 为了加强该环节教学指导 使学生在毕业综合实践时期有较大收获 提 出下列要求 实习学生必须按时完成 作为毕业综合实践教学环节成绩评定的主要依据 学生在专业实践过程中 除积极参与企业的实践活动外 还应结合所在企业的实际 情况完成专业岗位实习报告 要求如下 1 企业调查 了解实习基地的企业文化 熟悉企业产品或服务 了解企业生产管 理和经营模式 2 专业岗位实习报告应结合自己所学的专业知识和岗位实践情况相联 系 最好与本系统 本部门 本单位的工作相适应 不应脱离专业 不能写成一般调查 报告和工作总结 专业岗位实习报告要求主题明确 结构严密 合乎逻辑 文字通顺 字数不少于 5000 字 成稿后用 A4 纸打印 并保存电子文槁 装订成册 3 按照学院规 定每周完成一篇实习周记 4 完成毕业论文 一 企业调查一 企业调查 学生在专业实践期间 应对企业的人才需求状况和以往毕业生进行问卷调查 调查 表式样附后 调查表数不够可自行复制 并将调查结果交回系办 有关调查资料按 秘密 级处理 不得随意公开 企业问卷调查 的单位领导 为了促进高等职业教育的教学改革 培养适合社会需要的专业人才 我们组织了这 次问卷调查活动 以广泛听取用人单位对职业教育工作的意见 请您在百忙之中阅读并 填写人才需求调查表 非常感谢您的支持与合作 顺祝工作愉快 事业蒸蒸日上 山西机电职业技术学院 二 年 月 物联网应用技术人员需求问卷调查表 亲爱的同学 为了完善学校教学机制 收到更好的教学效果 特举行这次毕业生对学校教学情况 的反馈信息调查活动 希各位毕业生认真填写并欢迎为学校的教学情况提出建设性意见 山西机电职业技术学院 二 0 年 月 日 单位名称地址 请在您认为符合的选项后做标记或填写意见 可多选 1 您单位的性质属于 国有及国有控股 集体 三资 私营企业 其它 2 您单位目前从事的业务有 物联网设备销售 物联网运维 物联网开发 物联网工程 其它 3 您单位现有人员的数量 10 人以下 10 30 人左右 30 50 人左右 50 100 人左右 100 人以 上 4 您单位目前网络专业人员的具体工作是 操作工 销售员 安装售后服务 售前工程师 系统集成师 项目经理 其他 5 您单位物联网应用技术人员的获取渠道 人才市场 社会招聘 学校直接招聘 亲朋好友介绍 其他 6 您单位今后三 五年内需要物联网应用技术人员的趋势 大量增加 逐年缓慢增加 基本保持稳定 有所减少 7 您单位今后三 五年内需要物联网应用技术人员的具体工作是 销售 安装售后服务 运行维护 网络系统集成 8 您单位对网络技术人员的外语水平要求 不要求 较低 一般 较高 很高 9 您单位对物联网应用技术人员的学历要求 大学本科以上 大专 中专技校 高中及以下 10 您认为目前物联网应用技术人员缺乏的是 敬业精神 专业知识 实践能力 其它 11 您单位对网络技术人员的其他素质要求是 12 您对我校物联网应用技术专业教育的指导意见 二 实习报告的基本内容二 实习报告的基本内容 标题 略 一 前言 概况介绍实习的意义和作用 以及实习企业的基本情况 包括 经营 范围 生产规模 人员构成 组织机构形式 本人所从事的工作及工作特性等 二 正文 详细介绍物联网应用技术等各种不同类型应用技术在本部门的具体应 用情况 三 本人实习的感受与体会 专业岗位实习报告的评阅标准专业岗位实习报告的评阅标准 实习报告要进行答辩评定 专业岗位实习报告成绩分优秀 良好 及格 不及格四 个档次评定 其具体标准是 一 优秀 1 能够密切联系本地区 本部门 本单位实际 分析问题正确全面 具有一定深 度或有所创见 对指导实际工作有一定的意义 2 论据充分 结构严谨 层次分明 表达能力较强 3 材料丰富 数据可靠 能运用科学方法进行鉴别 加工和整理 二 良好 1 能够较好地联系工作实际 分析问题比较正确 全面 对指导实际工作有一定 的参考作用 2 论据较充足 层次较分明 有较好的表达能力 3 材料比较丰富 数据基本可靠 能较好地进行鉴别 整理和运用 三 及格 1 尚能联系工作实际 基本上能表达自己的观点 有一定的分析问题与解决 问题能力 但分析较肤浅 中心不够突出 2 有一定的论据 主要数据基本可靠 文句尚通顺 3 收集和使用了一定的资料 进行了一定的整理 四 不及格 1 文章无中心 层次不清 逻辑混乱 文句不通 2 材料零乱不全 或主要数据失真 加工整理差 3 主要内容抄袭他人成果 对以上问题 具有问题之一 应评为不及格 报告提交时间报告提交时间 专业岗位实习报告在岗位实习结束后返校时上交 指导教师评阅后 交系办 三 毕业论文三 毕业论文 论文题目内容与指导教师共同商定 论文经指导教师审阅后方能进行答辩 答辩由 指导教师组织答辩小组进行 并认真填写答辩记录 毕业论文成绩由答辩小组综合评定 论文格式论文格式 一 毕业论文基本要求一 毕业论文基本要求 1 每位学生论文选题应有所区别 不得几位学生选同一题目 选题要经指导教师 批准 2 论文写作应注意主题明确 结构合理 语言流畅 3 论文内容较为新颖 不得抄袭他人已发表的学术论文 需要引用时 应注明引 文出处 4 论文排版整齐 插图清晰准确 全文篇幅恰当 字数在 5 000 8 000 之间 二 打印格式二 打印格式 1 毕业论文的写作顺序是 标题 作者班级 作者姓名 指导教师姓名 中文摘要 及关键词 英文摘要及英文关键词 正文 参考文献 2 附表的表头应写在表的上面 居中 附图的图题应写在图的下面 居中 按表 图 公式在论文中出现的先后顺序分别编号 3 参考文献的书写格式严格按以下顺序 序号 作者姓名 书名 或文章名 出版 社 或期刊名 出版或发表时间 4 字体 各类标题 包括 参考文献 标题 用粗宋体 作者姓名 指导教师姓名 摘要 关键词 图表名 参考文献内容用楷体 正文 图表 页眉 页脚中的文字用宋 体 英文用 Times New Roman 字体 5 字号 论文题目用三号字体 居中 一级标题用四号字体 二级标题 三级标题 用小四号字体 页眉 页脚用小五号字体 其它用五号字体 图 表名居中 6 论文正文打印页码 下面居中 7 打印纸张规格 A4 210 297 毫米 8 在文件选项下的页面设置选项中 字符数 行数 选使用默认字符数 页边距设为 上 2 5 厘米 下 2 厘米 左 2 厘米 右 2 厘米 装订线 0 8 厘米 装订线位置 左侧 页眉 1 8 厘米 页脚 1 8 厘米 9 在格式选项下的段落设置选项中 缩进 选 0 厘米 间距 选 0 磅 行距 选 1 5 倍 特殊格式 选 无 调整右缩进 选项为空 根据页面设置确定行高格线 选项为空 10 页眉用小五号字体打印 山西机电职业技术学院 XX 届 XX 专业毕业论文 字样 并左对齐 11 使用软件 Microsoft Word 2000 以上版本 请参见附件样张 三 毕业论文装订顺序毕业论文装订顺序 1 毕业论文封面 2 目录 3 正文 4 参考文献 5 指导教师评语 山西机电职业技术学院 毕毕 业业 论论 文文 题题 目目 姓姓 名名 所在系别所在系别 专业班级专业班级 学学 号号 指导教师指导教师 日日 期期 年 月 日 附件 排版范例和要求 毕业论文 题 目 系 部 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师 完成日期 Comment A1 黑体一号加粗居中 Comment A2 黑体 5 号加粗 Comment A3 宋体小四 Comment A4 宋体小四 目 录 键入章标题键入章标题 第第 1 1 级级 1 1 键入章标题 第 2 级 2 键入章标题 第 3 级 3 Comment A5 黑 小三 加粗 居中 Comment A6 黑体 三号 加粗 居中 Comment A7 宋体 小四 首行 缩进 2 个字 Comment A8 黑体 小四 加粗 Comment A9 宋体 小四 论文标题论文标题 摘摘 要要 随着社会的进步 建筑设计也向着更舒适 安全和节省能源的方向发展 智能照明 系统充分利用电子技术 通信技术和物联网应用技术将建筑物内的各种照明器具有机 的连接在一起 实现有效的管理和控制 智能照明系统正是智能家居的趋势之一 针 对传统照明系统布线麻烦 节能效果差等缺点 我们设计开发了基于 CAN 总线技术的 智能照明系统 系统中的智能灯光节点能够根据外界光强自适应调整自身灯光亮度 周期性采集室内光强 有无人进出等环境信息 并及时响应用户的控制命令 本文主 要介绍了智能调光系统及设计过程中的关键技术环节 包括 CAN 总线技术的应用 系统 网络设计 智能继电器 控制面板 传感器和红外遥控技术 并描述了智能调光系统的 主要应用 关键词 CAN 总线 智能继电器 智能调光 红外遥控 Comment A10 Times New Roman 小三 加粗 居中 Comment A11 Times New Roman 三号 加粗 居中 Comment A12 Times New Roman 小四 加粗 Comment A13 Times New Roman 小四 Design of Building Intelligent Lighting Control System ABSTRACT Along with the social progress the design of building towards a more comfortable safe and energy saving direction To achieve effective management and control of building intelligent lighting system make full use of electronic technology communication and computer network technology to a variety of lighting fixtures within the building together organically Intelligent lighting system is just the trends of intelligent home We design and development of intelligent lighting systems based on CAN bus technology taking into account that it trouble for wiring and poor energy efficiency drawback in traditional lighting system Intelligent node in the intelligent lighting system can according to outside light levels adaptive adjustment its light intensity collected indoor light intensity periodically testing if there has people in or out and timely response to user control commands This paper describes the design of intelligent light system and key techniques in the process including the CAN bus technology the design of network system intelligent relays control panels sensors and infrared remote control technology and describes the major intelligent light system application Key Words CAN bus intelligent relay intelligent light infrared remote control Comment A14 黑体 小三 加 粗 居中 Comment A15 黑体 小四 加 粗 Comment A16 小四 宋体 Comment A17 黑体 小四 加 粗 Comment A18 楷体五号 居中 Comment A19 楷体五号 居中 Comment A20 黑体 小三 加 粗 居中 1 前 言 1 1 选题背景和意义 随着信息控制技术的发展 现代化建筑中的楼宇自控设备和不同功能的系统越来越多 越来越复杂 但无论何种建筑 也不论该建筑的智能化程度有多高 照明控制一直在其楼 宇自控系统中占据十分重要的位置 目前 我国照明用电占建筑用电的 20 30 该项目 是一种基于单片机 89C51 和 CAN 总线的智能照明系统硬 软件设计 该系统可根据对光强 度的不同需求 均匀调节环境内光照强度 实现室内照明的人性化 个性化 1 3 2目前项目的发展趋势 图 2 1 基于 CAN 总线的总线式结构 表 1 1 引脚说明 符号引脚说明 DSA1 数据输入 DSB2 数据输入 Q0 Q33 6 输出 GND7 地 0 V CP8 时钟输入 低电平到高电平边沿触发 M R9 中央复位输入 低电平有效 Q4 Q710 13 输出 谢 辞 Comment A21 黑体 小三 加 粗 居中 Xxxxxxxx XxxxxxxxXxxxxxxxXxxxxxxxXxxxxxxx 参考文献 序号 主要责任者 文献题名 文献类型标识 出版地 出版者 出版年 起止页码 可选 1 刘国钧 陈绍业 图书馆目录 M 北京 高等教育出版社 1957 15 18 山西机电职业技术学院山西机电职业技术学院 物联网应用技术专业物联网应用技术专业 毕业设计毕业设计 开开 题题 报报 告告 毕业设计名称 辅 导 教 师 系 部 专 业 班 级 姓 名 学 号 山西机电职业技术学院物联网应用技术教研室 制 一 开题活动简况 开题时间 地点 一 开题活动简况 开题时间 地点 开题时间 地点 二 开题报告要点 题目 内容 方法 组织 分工 进度 经费分配 预期成果等 二 开题报告要点 题目 内容 方法 组织 分工 进度 经费分配 预期成果等 要求具体明确 可操作 限要求具体明确 可操作 限 3000 字左右 字左右 可加页 可加页 题目 内容 研究现状 选题意义 选题价值 研究目标 研究内容 研究思路 研究方法 技术路线 学生签名 年 月 日 三 院内辅导教师 企业辅导教师评议要点 侧重于可行性评估 并提出意见和建议 三 院内辅导教师 企业辅导教师评议要点 侧重于可行性评估 并提出意见和建议 限限 1000 字左右 字左右 院内 企业辅导教师签名 年 月 日 四 重要变更 侧重说明根据院内 企业辅导教师意见所作的研究计划调整 限四 重要变更 侧重说明根据院内 企业辅导教师意见所作的研究计划调整 限 1000 字左右 字左右 可加页 可加页 重要变更 学生签名 年 月 日 五 物联网应用技术教研室意见五 物联网应用技术教研室意见 教研室主任签名 年 月 日 毕业实践审批表毕业实践审批表 姓 名 班级学号指导教师 家长意见家长意见 注 参加外省毕业实践学生与家长须知 1 学院允许毕业班学生自行落实毕业实践单位 岗位 2 参加外省毕业实践的学生须带审批表和考核表于第 2 周来院办理有关手续 3 学院不承担参加外省毕业实践的学生在外省毕业实践阶段的交通 食宿等费用 4 参加外省毕业实践的学生 在外省毕业实践阶段的监护责任归家长和实践单位 家长签名 日 期 年 月 日 毕业实践单位意见毕业实践单位意见 同意接受该学生在 单位全称 参加毕业实践 并承 担该学生在毕业实践期间的教育和管理工作 单位盖章 年 月 日 联系电话 企业指导人员姓名及职称 职务 毕业实践岗位 毕业实践计划 另附 专业教研室意见专业教研室意见 教研室主任签名 年 月 日 系 部 意见系 部 意见 系 部 盖章 年 月 日 毕业实践考核表毕业实践考核表 姓名班级学号指导教师 毕业实践单位鉴定意见毕业实践单位鉴定意见 考核人 单位盖章 年 月 日 指导教师鉴定意见指导教师鉴定意见 教师签名 年 月 日 成绩评定成绩评定 教研室主任签名 年 月 日 山西机电职业技术学院山西机电职业技术学院 毕业生家长对学校综合评价调查表 家长姓名工作单位及联系方式 毕业生姓名毕业班级及毕业时间 毕业生工作单位联系电话 尊敬的学生家长 请根据您的印象对我院各项工作给予评价 欢迎提出宝贵意见以使我们的工作做的更好 谢谢合作 教 学 设 施 条 件 好 中 差 教 学 质 量 好 中 差 就业服务 就业指导工作 好 中 差 专 业 设 置 适应市场 合理 不适应市场 课 程 设 置 合理 用人单位满意 不合理 生 活 条 件 好 中 差 育 人 环 境 好 中 差 毕 业 生 质 量 好 中 差 年 月 日 学院地址 长治市城北东街 130 号 邮编 046011 学院网址 www sxjdxy org 联系电话 0355 5830251 5830261 传真 0355 2178098 邮 箱 sxjdxyzsb 山西机电职业技术学院山西机电职业技术学院 毕业生对学校教学工作评价调查表毕业生对学校教学工作评价调查表 姓名性别毕业时间毕业班级 籍贯生源地专业 政治面貌班主任就业单位 就业岗位联系电话 通信地址及邮编电子邮箱 请你对学校教学工作进行评价 年 月 日 学院地址 长治市城北东街 130 号 邮编 046011 学院网址 www sxjdxy org 联系电话 0355 5830251 5830261 传真 0355 2178098 邮 箱 sxjdxyzsb 山西机电职业技术学院山西机电职业技术学院 毕业生跟踪调查表毕业生跟踪调查表 姓名性别出生年月政治面貌 原毕业班级 及职务 毕业 时间 籍贯家庭住址 班主 任 现就业单位 及职务 通信地址邮编 联系 电话 毕业 专业 电子 邮箱 工作业绩及获 奖情况 从事专 业和岗 位 专业知识水平 好 中 差 坚持学习情况 好 中 差 实际操作能力 好 中 差 工 作 态 度 好 中 差 创 新 能 力 好 中 差 完成工作任务情况 好 中 差 综合评价 用人单位 盖章 年 月 日 学院地址 长治市城北东街 130 号 邮编 046011 学院网址 www sxjdxy org 联系电话 0355 5830251 5830261 传真 0355 2178098 邮 箱 sxjdxyzsb 毕业实践考核表毕业实践考核表 姓名班级学号指导教师 毕业实践单位鉴定意见毕业实践单位鉴定意见 考核人 单位盖章 年 月 日 指导教师鉴定意见指导教师鉴定意见 教师签名 年 月 日 成绩评定成绩评定 教研室主任签名 年 月 日 毕业实践审批表毕业实践审批表 姓名班级学号指导教师 家长意见家长意见 注 参加外省毕业实践学生与家长须知 1 学院允许毕业班学生自行落实毕业实践单位 岗位 2 参加外省毕业实践的学生须带审批表和考核表于第 2 周来院办理有关手续 3 学院不承担参加外省毕业实践的学生在外省毕业实践阶段的交通 食宿等费用 4 参加外省毕业实践的学生 在外省毕业实践阶段的监护责任归家长和实践单位 家长签名 日 期 年 月 日 毕业实践单位意见毕业实践单位意见 同意接受该学生在 单位全称 参加毕业实践 并承 担该学生在毕业实践期间的教育和管理工作 单位盖章 年 月 日 联系电话 企业指导人员姓名及职称 职务 毕业实践岗位 毕业实践计划 另附 专业教研室意见专业教研室意见 教研室主任签名 年 月 日 系 部 意见系 部 意见 系 部 盖章 年 月 日 毕业实践考核表毕业实践考核表 姓名班级学号指导教师 毕业实践单位鉴定意见毕业实践单位鉴定意见 考核人 单位盖章 年 月 日 指导教师鉴定意见指导教师鉴定意见 教师签名 年 月 日 成绩评定成绩评定 教研室主任签名 年 月 日 毕业综合实践学生实习方案毕业综合实践学生实习方案 信息工程系 计算机网络教研室 1 时间安排 一 第三学年学生实习工作准备阶段 6 月 27 日 7 月 8 日 1 制定专业实习的相关文件 完成联系实习单位 安排实习学生指导教师 等准备工作 具体包括 第三学年学生实习课程标准 大纲 第三学年学生实习工作安 排 联系实习单位 制定过程控制文件 安排实习指导教师和管理人员 2 组织实习前的培训和动员 二 跟岗实习阶段 7 月 15 日 9 月 30 日 派送实习学生 督促实习单位对实习生进行岗前技术 安全培训 按规定 落实各项劳动保护措施 对初期安排情况进行检查 暂时不能落实实习岗位的 通过组织专业选修课 校内外设岗 找岗 见习等方式灵活安排学生跟岗实习 前的学习活动 杜绝放任自流的现象 三 顶岗实习阶段 10 月 1 日 1 月 27 日 1 顶岗实习阶段 学生在企业指导教师指导下相对独立参与实际工作 学 生原则不允许调整实习单位 2 12 月 1 月期间 各专业系对实习工作进行巡查 检查学生实习进展情 况 指导教师辅导情况 教务处对实习情况进行抽查 四 就业实习 毕业设计阶段 2 月 3 日 4 月 20 日 1 学生在此期间 可根据就业需要 再次选择 调整 实习单位 对临时 脱岗需调整实习岗位的 指导教师需做好备案工作 并及时督促学生按时返岗 参加实习 2 指导教师确定学生毕业设计题目 指导学生完成开题报告 定期检查学 生所做毕业设计的进度 确保毕业设计的完成质量 五 学生实习 毕业设计答辩阶段 4 月 21 日 5 月 10 日 1 在此期间组织实习学生开展实习 毕业设计答辩工作 2 对于实习学生比较集中的企业以及 订单班 为不影响企业的正常工作 运转 可以把学生实习 毕业设计答辩设在企业并聘请企业指导老师担任答辩 委员会成员 3 对于因特殊原因确实无法按时参加统一组织的毕业设计答辩的学生 要 提出书面申请 并经系部同意后予以延缓 六 第三学年学生实习课程总结及优秀毕业设计 优秀实习生评审阶段 2017 年 5 月 11 日 5 月 20 日 通过教务系统登录各专业学生实习 毕业设计成绩 5 月 20 日后 学生学业全部结束 待 7 月 15 日到学院领取毕业证 档案 等 有需要再就业的可由学院继续推荐就业单位 2 学生下厂锻炼前应填写毕业综合实践审