




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
白依拉嘎乡小学读书活动方案2014-2015学年度第一学期一、指导思想进一步深化“读文明书籍、创书香校园、建和谐社会”读书活动主题,围绕“读文明书籍、养文明习惯、树文明形象,积极营造平等友爱、温馨和谐的社会环境”开展系列读书活动,本着“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家庭”的工作思路,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园。引导学生通过课外阅读养成爱读书、会读书、读好书的习惯,不断增强校园文化底蕴,努力提高学生的文学素养。二、总体目标1在校园内营造一种“书声琅琅,书香满校园”的读书氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。2创建班级读书角,每班存书在100(村小50)本以上;开放学校图书室,实施图书借阅。3.倡导“以书为友”的思想,本着“爱读书、会读书、好读书、读好书”的理念,培养学生的读书兴趣,养成良好地读书习惯,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。4通过开展读书活动,引导师生一同参与读书活动,师生共建书香校园、书香班级,以小手拉大手的形式建立书香家庭,推动家校读书共建。三、主要内容1.德育办(村小校长)每周对各班级的图书进行全面检查,对恐怖、暴力、玄幻等不健康的书籍进行查收,杜绝恐怖、暴力、幻类等不健康的书籍进入校园。帮助学生积累健康的、文明的书籍。2师生同读一本书,引导教师人人争做书香教师。教师带头读书、读好书,正确指导学生撰写读书笔记,学习心得,建立读书心得专辑,来提高师生文化素养,积累读书成果。3.开展书香假期读书汇报活动,评选“读书小标兵”。评选出班级读书小标兵,校级读书小标兵。激发学生的读书兴趣。4创建书香班级,开展“书香班级”评选,加强班级读书阵地建设,选择健康、积极向上的图书来丰富图书角,每班存书在100(村小50)本以上,完善班级读书文化展示园地,通过张贴读书名言标语,撰写读书笔记,召开读书汇报会,制作班级读书手抄报和丰富班级墙报等多种形式的读书教育活动,树立书香人雅、文明向上的良好班风。5努力打造书香校园。学校开放图书室,每班都要到学校图书室进行阅读;建立校园广播站和创建墙壁文化等,采取多种形式扩展和丰富图书资源。6.开展中华经典诗文诵读活动(按照不同年级提出背诵内容及要求13年级背诵小学生必背古诗词70首里的古诗词,4年级背诵10首宋词,5年级积累背诵15首毛主席诗词,6年级背诵10优秀古文);努力营造书香浓郁、文明和谐的校园文化环境。 7以小手拉大手的模式建设书香家庭。倡导学生和家长一起读书,一起成长,营造良好的读书氛围,养成在家读书好习惯。8每月确立读书主题,构建理想读书课堂,每周二早自习,周三第六、七节课为阅读课,班主任老师要充分利用这一宝贵的时间引领指导学生进行读书、指导阅读。 四、读书活动要求1.精心构建多元化的读书网络。完善“家中书柜”、“班级读书角”、“学校图书室”三级书库。学生在家中建个人的小书柜,提倡在家中与父母共赏,与小伙伴共读;每个班级完善班级读书角,充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,实现资源共享,每个班级图书角要有100本图书,班级设立图书管理员,加强图书管理,建立班级图书登记、编号,实行班级内借阅登记,同年级借阅登记;学校每周三第七节课开放图书室,班主任带领学生进入图书室阅读,图书管理员负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐与管理工作。2.保证充足的阅读时间。设立“阅读课”,在课表中给以明确体现,每周二早自习,周三下午第六、七节课为阅读课,任何人和科目都不得占用,班主任教师负责指导、组织读书活动;教师可根据本班实际安排学生在家读书,每天保证不少于半小时。3.精心布置,严格要求,明确阅读目标。每学期要有读书计划,每月要有读书主题,每周要有读书内容,教师要认真布置,精心安排,每学期精读4本课外书,1年级每周完成一篇生活日记,2年级学生每周完成一篇读书日记。3-6年级学生每周作好读书笔记两篇(课内一篇,课外一篇。),每周每班要向德育办(村小校长)推荐上交一篇优秀读书心得体会,学期末编制成读书心得专辑。各班每月要有指定读书内容。九月份阅读“感恩类”书籍,十月份阅读“爱国类”书籍,十一月份阅读“青春励志”方面书籍,十二月份阅读“自强、自立、自律”方面书籍,具体书目有学校或者班主任确定。语文教师要结合所教的语文课文进行推荐课外阅读,将课内与课外阅读将结合。读书笔记要求:1年级生活日记:记录一周关于读书学习生活中发生的快乐的事情,写出自己的心情;2年级读书日记:要写清楚读书的题目,简单说明所读书的内容,表达自己读书时的心情。3年级读书笔记:要写清楚所读书的题目,读书时间,摘抄书中的好词、佳句作为积累,然后重点写自己读书的过程、收获和感悟;4-6年级学生读书笔记:(1)课外读书笔记:要写清楚读书题目,读书时间,概括所读内容的大意,以读后感的文体写出自己读书的收获和感悟。(2)课内读书笔记:以小练笔为主,由语文教师自行安排。4.开展丰富多彩的课外阅读活动。每两周班级要开展一次班级读书汇报会,每个月学年组开展一次读书汇报会(每个月的月末进行),每学期学校开展两次读书汇报会,积极开展读书手抄报展览、好书交换读、撰写读书汇报会反思等读书活动,力求通过活动的开展,给学生提供展示自我的舞台,培养学生读书的兴趣。5. 注重经验积累,做好检查评比。将读书教育活动纳入学校发展、教师和学生成长的长远规划之中,积极探索和总结指导学生读书、创建书香校园的有效做法和典型经验。主管读书领导定期对读书情况进行检查,提出指导性意见,做好检查记录。开展班级读书评比活动,评选“书香班级”,评选“优秀读书专辑”。五、组织领导组长:林景龙副组长:杨东梅 刘洪运 陶洪平组员: 吴亚权 杨怀石 邹春燕 韩淑艳 单艳兵 吕永吉 张向东 李永权 李跃东 鹿秀山 陈 全 徐贵刚 白依拉嘎乡中心小学二一四年八月十五日活 动 安 排时间工作内容负责人8月1.检查假期读书情况,2.召开书香假期读书汇报会。3. 制定班级读书计划;4.建设班级图书角。吴亚权吕永吉村校校长9月1.班级读书汇报会。2.学年组读书汇报会。吴亚权吕永吉村校校长10月1.班级读书汇报会。2.学年组读书汇报会。3.读书手抄报展评。吴亚权吕永吉村校校长11月1.检查师生读书。2.中华诗词进校园主题活动。3.班级读书汇报会。4.学年组读书汇报会。吴亚权吕永吉村校校长12月1.班级读书汇报会。2.学年组读书汇报会。3.编制读书心得专辑,评选“书香班级”“优秀读书专辑”。4.读书工作总结吴亚权吕永吉村校校长古诗词、古文积累目录年级背诵内容一年级上学期:1、江南2、敕勒歌3、咏鹅4、风5、咏柳 6、凉州词7、登鹳雀楼8、春晓9、凉州词10、出塞11、芙蓉楼送辛渐12、鹿柴13、送元二使安西14、九月九日忆山东兄弟15、静夜思。下学期:16、古朗月行17、望庐山瀑布18、赠汪伦19、黄鹤楼送孟浩然之广陵20、早发白帝城21、望天门山22、别董大23、绝句24、春夜喜雨25、绝句 26、江畔独步寻花27、枫桥夜泊28、游子吟29、江雪30、渔歌子二年级上学期:31、塞下曲32、望洞庭33、浪淘沙34、赋得古原草送别35、池上36、忆江南37、小儿垂钓38、悯农39、悯农40、寻隐者不遇41、山行42、清明43、江南春44、乐游原45、蜂。下学期:46、江上渔者47、元日48、泊船瓜洲49、书湖阴先生壁50、六月二十七日望湖楼醉书51、饮湖上初晴后雨52、惠崇春江晚景53、题西林壁54、夏日绝句55、示儿56、秋夜将晓出篱门迎凉有感57、四时田园杂兴58、四时田园杂兴59、小池60、晓出净慈寺送林子方三年级上学期:51、饮湖上初晴后雨52、惠崇春江晚景53、题西林壁54、夏日绝句55、示儿56、秋夜将晓出篱门迎凉有感57、四时田园杂兴58、四时田园杂兴59、小池60、晓出净慈寺送林子方61、春日62、题临安邸63、游园不值64、乡村四月65、墨梅66、石灰吟67、竹石68、所见69、村居70、己亥杂诗。下学期:复习背诵1-70首。四年级上学期: 1.水调歌头苏轼,2.念奴娇 赤壁怀古苏轼,3.江城子 乙卯正月二十日夜记梦苏轼,4虞美人李煜,5.相见欢李煜,6一剪梅李清照,7.声声慢李清照,8.满江红岳飞,9.青玉案 元夕辛弃疾,10.钗头凤陆游。下学期:1.定风波苏轼,2.蝶恋花苏轼,3.武陵春李清照,4.醉花阴李清照,5.浣溪沙秦观,6.木兰花宋祁,7.生查子欧阳修,8.秋波媚陆游,9.御街行范仲淹,10.雨霖铃柳永。五年级上学期:1.七律 长征,2.菩萨蛮 大柏地,3.沁园春 雪,4.卜算子 咏梅,5.采桑子 重阳,6.忆秦娥 娄山关,7.七律人民解放军占领南京,8.清平乐 六盘山,9.西江月 秋收起义,10.蝶恋花 答李淑一,11,西江月 井冈山,12.七绝 为女民兵题照,13.浪淘沙 北戴河,14七律 吊罗荣桓同志,15.清平乐 会昌。下学期:1.沁园春长沙,2.菩萨蛮黄鹤楼,3.清平乐 蒋桂战争,4.减字木兰花广昌路上,5.蝶恋花从汀洲向长沙, 6.渔家傲反第一次大“围剿”,7.临江仙赠丁玲,8.七律和柳亚子先生,9.浣溪沙和柳亚子先生, 10.水
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能音乐编曲技术-洞察及研究
- 2025-2030工业厂房特种门窗技术要求与安全标准解读
- 2025-2030工业元宇宙数字孪生体实时渲染技术突破
- 2025-2030工业元宇宙在设备远程运维中的实践案例研究分析
- 2025-2030工业互联网平台生态构建与价值创造路径专题研究报告
- 2025-2030工业互联网平台标准化建设与行业应用落地实践白皮书
- 2025-2030工业互联网平台在装备制造领域的落地实践与效益分析报告
- 2025-2030封装材料纳米改性技术突破与性能提升路径
- 监管制度下的私募股权基金合规管理-洞察及研究
- 消费者电子支付心理研究-洞察及研究
- 佛山市顺德区飞鹅永久墓园管理处招考2名管理员工模拟检测试卷【共1000题含答案解析】
- GB/T 3131-2001锡铅钎料
- 幼儿园一日生活指南汇总
- GB/T 25775-2010焊接材料供货技术条件产品类型、尺寸、公差和标志
- GB/T 14454.2-2008香料香气评定法
- 阿甘正传全部台词中英对照
- 《干部履历表》(1999版电子版)
- ISO 9001:2015新版质量管理体系详解与案例文件汇编
- 人教版八年级下册英语全册教案完整版教学设计含教学反思
- 航天电子电气产品手工焊接工艺设计技术要求
- 跨文化交际全套课件
评论
0/150
提交评论