![校长就学会学习进行国旗下讲话[推荐]_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/618fb06f-1cbc-4b77-9b2f-2807a8aa2ac1/618fb06f-1cbc-4b77-9b2f-2807a8aa2ac11.gif)
![校长就学会学习进行国旗下讲话[推荐]_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/618fb06f-1cbc-4b77-9b2f-2807a8aa2ac1/618fb06f-1cbc-4b77-9b2f-2807a8aa2ac12.gif)
![校长就学会学习进行国旗下讲话[推荐]_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/618fb06f-1cbc-4b77-9b2f-2807a8aa2ac1/618fb06f-1cbc-4b77-9b2f-2807a8aa2ac13.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
校长就学会学习进行国旗下讲话10月10日国旗下讲话xx副校长学会学习,提高自我学习水平同学们:早上好!今天我演讲的题目是:学会学习,提高自我学习水平。学习,是人类最基本的活动之一,它不但关系到人的生存和发展,也是关乎人类文明推进和延续。人类改变自身的力量在于学习。联合国教科文组织特别指出:学习是个人和社会的“内在财富”,“学会学习”是对21世纪人才的必然要求。美国著名的未来学家阿尔温托夫勒曾经指出:未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。在未来世界,学会学习是每一个人都要面对的时代课题,它将是打开终身学习之门的钥匙,也是进入知识经济时代的通行证。著名的法国数学家笛卡尔说:最有价值的知识是关于方法的知识。中国南宋著名的教育家朱熹也曾说过:事必有法,然后可成。所以学会学习的第一要法是:寻找适合自己的学习方法学习效率是由学习能力决定的,而学习能力其核心就是学习方法,学会学习就是掌握学习方法。学习方法是多种多样,因人而异的,要根据自身的特性寻找适合自己的学习方法,然后内化为自己的良好学习习惯。那么高中阶段应形成那些良好的学习习惯呢?首先要学会制定合理的学习计划,设定一个目标,并制定成学习计划。目标要切实可行,既不可高不可攀,也不能毫无吸引力。计划要坚持,遇见困难要有战胜困难的勇气,绝不轻言放弃。其次要学会必要的课前预习,通过预习了解所学内容,思考重点,发现难点,做好听讲准备。第三,听好45分钟的课,在学习的过程中会不会听讲是非常重要的,听讲就是要跟着老师的思路走,眼、耳、心、脑、手并用,排除一切干扰,以自制力和意志力控制自己的学习状态,课堂45分钟是学习的主战场,这是学好知识的前提。第四,提高作业质量,作业时做到:看清题目,理清思路,一次做对,认真检查,要客服作业马马虎虎,跳步骤的坏毛病,绝对杜绝抄答案的坏习惯。第五,养成及时纠错的习惯,最好准备一个错题集,便于复习时能有的放矢的温故知识。第六,学会用多种思维方法学习,学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳,让自己的思维更加灵活。学会学习的第二要法是:勤奋。曾有人说过“学习是快乐的”。是的,学习应该是快乐的,但这快乐来之不易。这快乐来至于效率,取决于勤奋,快乐不是一蹴而就,不是你想快乐就能快乐的起来的。有人曾经向当今世界著名的作家史蒂芬金取经,询求他的成功秘密。史蒂芬金说,成功的秘密只有两个字-勤奋。的却,学习上没有捷径可走,你只有勤奋、努力、百折不挠,才能获得成功,才会有高效率。当然,这高效率与科学方法、合理安排紧密相连的。学会学习的第三要法是:自信。自信心是学习的源动力,是提高学习水平的基本条件。在学习过程中,自信所迸发出来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自己的学习情况,分析成绩的高低、稳定性,分析特长学科的成功经验,分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因,分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。同学们!相信自己是优秀的,请相信:只有不但的超越自我,成功必将属于你们的。最后祝每位同学:快乐学习,健康成长。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 备战高考:政治重点知识点总结
- 2025年地热能供暖智慧城市项目经济效益评估与优化报告
- 财富管理行业客户需求与2025年服务智能化升级案例报告
- 种植医疗技术风险评优及处置预案范文
- 2025年合肥幼教集团世纪荣廷幼儿园分园招聘幼儿教师备考练习试题及答案解析
- 儿科住院医师规培出科考试试题及答案
- 煤矿地质勘查安全生产专业技术知识考试题(附含答案)
- 2025年新能源物流车市场展望:技术创新推动市场规模突破2000亿
- 2025版酒店房间租赁与团队活动策划合同
- 2025年度市政基础设施土方工程设计与施工承包协议
- 除颤仪的使用方法及操作流程课件
- 环境卫生整治项目合同范例
- ARDS患者的观察与护理
- 红色国潮风纳西族介绍模板
- 医院安防监控系统维保方案
- GB/T 44570-2024塑料制品聚碳酸酯板材
- 祖遗户遗产继承协议书范文
- 第二章 处方调剂课件
- 山岳型旅游景区安全管理规范DB41-T 1941-2020
- 某部营房零星改造工程投标方案(技术标)
- APQC跨行业流程分类框架(PCF)V7.4版-2024年8月21日版-雷泽佳编译
评论
0/150
提交评论