七根火柴 习题.doc

2. 小说七根火柴的主人公应该是（A ） A. 无名战士 B. 卢进勇和无名战士 C. 战士们 D. 卢进勇 3. 说说下列句子中加线词的深刻含义。 那同志嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字 “挤”字突出了无名战士身体衰弱，说话吃力的样子，更反衬了他保护革命火种的不易。 （卢进勇）他用颤抖的手指打开了那个党证 _颤抖”突出了卢进勇打开那个党证时的激动悲伤之情，他为无名英雄用生命保护革命火种而激动，写出了无名英雄的高大形象。课文解读感悟探究 阅读下面语段，回答问题。 就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。 “记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志你你把它带给” 话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一支路标，笔直地指向长征部队前进的方向 4. 本语段对人物的_、_和_进行了描写，表现了无名战士_。 神态、动作、语言 把火柴看得比生命还重要的献身精神。5. 语段中“这”、“大家”分别指什么？“这”指七根火柴、“大家”指红军部队 6. 语段中画横线的句子里，省略号的作用相同吗？为什么？ 不相同。前两个省略号表示声音的断断续续；最后一个省略号表示内容的省略，声音的停止。阅读回答就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。那同志拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直盯着卢进勇的脸。“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志你你把它带给” 话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向 这几段文字主要写了哪两层意思？无名战士托付火柴 无名战士牺牲无名战士“脸色好像舒展开来”，眼睛里“发射出一种喜悦的光”，是因为：无名战士为火柴能找到人带给部队而感到放心与欣慰文中表现无名战士公私分明、大公无私品质的一句话是：记住，这，这是，大家的！ 文中写卢进勇“眼睛模糊了”，又写“只有那只手是清晰的”。在这里“模糊”写的是_，“清晰”写的是_ 从用词的角度在文段中自选赏析内容，用“用得好，写出了（表现了）”这个句式写一句话。_失去战友的悲痛受托的责任感、使命感 凡言之成理的，根据答题情况给分。 评注第题是概括大意，先分解而后逐层概括；第、题是品析描写句和重要词语的表达作用，第题是依据人物的神情揣摩人物的心理，第题是找出与人物精神品质相映证的句子；第、题是品析词语的表达作用，其中第题是自由表述。（1）就在这一瞬间，他发现那同志的脸色好象舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。 （2）“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手，直指着正北方，“好，好同志你你把它带给” （3）话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的山，近处的草，那湿漉漉的衣服，那双紧闭的眼睛一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的它高高地擎着，像一支路标笔直地指向长征部队前进的方向 9这段文字所在的课文的主人公是 ，全文以 为线索组织材料。 10文章描写人物非常成功，上文除了动作描写外，还运用了 和 描写。 11无名战士临终对卢进勇的嘱托表现了他怎样的思想？ A对红军部队的向往 B。对革命战士的高度信任 D 对火柴的珍视和爱惜 D。对革命事业的无限忠诚 12卢进勇的“眼睛模糊”了，”“只有那只手是清晰的”。既说“模糊”，又说“清晰”理解正确的一项（ ） A 这是一种夸张手法，只有这样写才能突出无名战士那只手。B 这样写给人以强烈的感受，起到教育人的作用。C “模糊”是对失去战友的悲痛，“清晰”是对烈士精神的敬仰。D 因为卢进勇为牺牲的战友流泪，所以远处的树、近处的草都看不见因而“模糊”；只能看见近处的手，所以“清晰”。13文章细写无名战士牺牲前的动作行为，反映了他复杂的内心世界，如“捧”、“放”、“握”、“盯”等动词表现了无名战士怎样的心情？ A无比珍视火柴 B。郑重托付火柴 C热切希望卢进勇完成嘱托。 D。以上三种心情都有14下列说法错误的一项（ ） A 文中三处省略号的用法均不相同，第一处表示说话断断续续，第二处表示事物的省略，第三处表示引起读者的想象和思考。 B 第一节划线处运用了比喻，属于暗喻一类，本体是“擎着一只贮满水的碗”喻体是“夹着火柴的党证”。 C 第三节划线的比喻句的含义是无名战士指明了寻找前进部队的方向，他的革命精神将永远激励着人们奋勇前进。 D“记住，这，这是，大家的！”这句话中“大家”在这里指的是红军部队。那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证，揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴。红红的火柴头聚集在一起，正压在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。“同志，你看看”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开了一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四”一共只有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两根直直地盯着卢进勇的脸。“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志你你把它带给”话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向1、一共只有七根火柴，为什么无名战士却数了很长的时间呢？2、找出文中的二个比喻句，说说它们各自的作用。3、下面两个句子各用了哪种描写方法？表现了人物怎样的感情？（1）（卢进勇）心想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁（2）就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。4、最后一节说卢进勇眼睛“模糊”“一切都雾蒙蒙的”，又说“只有那只手是清新的”。这里的“模糊”与“清晰”不是前后矛盾了吗？为什么这样写？5、学习了课文草，再读本节选段，你受到了怎样的教育？六，1，因为无名战士生命垂危，体力