2019年语文7人教部编版七年级下册短文二篇《陋室铭》《爱莲说》测试(含参考答案).doc

人教部编版2019年语文7下短文二篇测试 满分100 分 姓名 得分一：解释词语：40分陋室铭山不在高，有仙则名（ ）。水不在深，有龙则灵（ ）。斯（ ）是陋室，惟（ ）吾德馨（ ）。苔痕上（ ）阶绿，草色入（ ）帘青。谈笑有鸿儒（ ），往来无白丁（ ）。可以调（ ）素（ ）琴，阅金经（ ）。无丝竹（ ）之乱（ ）耳，无案牍（ ）之劳（ ）形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之（ ）有？”爱莲说水陆草木之花，可爱者甚（ ）蕃（ ）。晋陶渊明独（ ）爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予（ ）独爱莲之（ ）出淤泥而不染，濯（ ）清涟（ ）而不妖（ ），中通（ ）外直，不蔓（ ）不枝（ ），香远（ ）益（ ）清，亭亭（ ）净植（ ），可远观而不可亵玩（ ）焉。予谓（ ）菊，花之隐逸者（ ）也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子（ ）者也。噫（ ）！菊之爱，陶后鲜（ ）有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜（ ）乎众（ ）矣。二：翻译下面的句子18分1：斯是陋室，惟吾德馨。 2：苔痕上阶绿，草色入帘青。 3：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 4：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 5：水陆草木之花，可爱者甚蕃。 :6：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 7：中通外直，不蔓不枝， 8：香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 9莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 三：选择题18分1、下面对选文陋室铭内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）（3分）A、本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。B、选文在描写“陋室”时，突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C、文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D、作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。2下列“之”字的用法，不同的一项是：（ ）（3分）A水陆草木之花 B花之隐逸者 C莲之出淤泥而不染 D牡丹之爱3.下列各组加点字用法不相同的一项是（ ）（3分）A. 斯是陋室 安能辨我是雄雌 B. 无案牍之劳形 禽兽之变诈几何哉C. 有龙则灵 学而不思则罔 D. 可以调素琴 意将遂入以攻其后也 4下列句中加线词意思相同的一项是（ ）（3分）A陶后鲜有闻 芳草鲜美，落英缤纷 B香远益清 清荣峻茂，良多趣味C中通外直 指通豫南 D陶后鲜有闻 阿姊闻妹来5对文章陋室铭内容理解不正确的一项是（ ）3分 A表现出对仙人生活的羡慕和追求 B表现了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣 C表现了身居陋室而怡然由得的心情 D表现了以古代名贤自比的志趣。6：下列对选文爱莲说理解有误的一项是（ ） （3分）A 爱莲说作者周敦颐。 “说”是一种古代文体。B本文托物言志，文中称莲是“花之君子” ，表达了作者对清白正直品性的坚守。C文章以“菊之爱” “牡丹之爱”衬托“莲之爱” ，层层深入，意蕴无穷。D “牡丹之爱，宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情。四：文言文阅读题目：15分阅读下面文言文，完成1-3题。（9分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。（选自周敦颐爱莲说）【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人,以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辩,邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版归，将弃官去，曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。节选自宋史【注】任：推荐。手版：笏板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。仕：指做官。1下列句中加点词解释错误的一项是（ ）（3分）A亭亭净植植：立 B有狱久不决狱：案件C囚法不当死法：法律 D将弃官去 去：离开2下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A莲之出淤泥而不染敦颐独与之辩 B可远观而不可亵玩焉 人不知而不愠C以舅龙图阁学士郑向任 杀人以媚人D乃委手版归乃不知有汉，无论魏晋3：下面的理解与原文不符合的一项是（ ）3分A: 甲文中作者托物言志，在莲的形象中寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度.乙文通过叙述和王逵争辩，表现了周敦颐 富有才能，为官正直的品质。B：甲文以爱莲之情，表达作者自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。C：甲文周敦颐借“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这一句，强调人格修养，尽管周边的环境很不好，但个人人格可以是很高尚的。也可以看出作者不不随波逐流的态度。D：荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。这二句话都告诉我们人可以不受环境的影响，能够在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节。阅读下面文言文，完成12题。（6分）（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（乙）吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕藉于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者耶!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也! -陆游筑书巢【注】椟：d，木柜、木匣，这里指书橱。觌：d，相见。1下面句中的“于”与“或藉枕于床”的“于”意义和用法相同的一项是（ ） （3分）A. 取一葫芦置于地 B. 不义而富且贵，于我如浮云。C. 生于忧患，死于安乐。 D.皆朝于齐。 2：下面的理解与原文不符合的一项是（ ）3分A: 甲乙两文都是以书屋为写作对象，甲文书屋的特点是简陋，乙文书屋的特点是书多。B：关于与朋友交往，刘禹锡喜欢“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，告诉我们朋友的选择是需要慎之又慎的，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。C：甲文全文的主旨句是：“惟吾德馨”，与后文“何陋之有？”呼应。表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。 D：乙文中从“宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也”可看出陆游酷爱读书，从“乱书围之，如积槁枝”可看出其不爱整洁，做事情杂乱无序，从文中的语言描写可看出其乐观幽默。五：填空题9分1用陋室铭中的句子填空。 “空山无人，水流花开”二句，极琴心之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈之妙境；“_ _”二句，极交友之妙境。“芝兰之室”，人常用来喻指贤士居所。陋室铭中的“ ”“ ”和“ ”都称得上是“芝兰之室”。（5分）2：爱莲说文中作者运用了的 写法，把“莲花”比喻“君子”_， _的高尚品格。 在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗中用“_，_”抒发对友人绵绵不尽的深情。4分2019年语文7下短文二篇测试 答案 ：一：词语解释：你说，我还能说吗？二：句子翻译：一切尽在不言中三：选择题：1：D 只要环境清幽宁静，生活闲适不正确。2：C 其他选项是助词，的。只有C选项是主语与谓语之间，取消句子独立性，不译。3：D 可以调素琴 ： 可以 意将遂入以攻其后也：用来，表目的。4：D5：A6：D四：阅读题目：爱莲说1：C 囚法不当死：按照法律，动词。2：B 都是转折关系，但是。3：D 荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”说的是环境可以改变人。陋室铭1：A