


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
附件1:宁夏回族自治区民办职业培训学校设置标准 一、基本办学规模每年不低于200人。二、民办职业培训机构管理、教学、实践场地标准:教学管理办公用房:不得小于50平方米,有相应的办公设备;理论课集中教学场所:不得小于300平方米,无危房,有良好的照明、通风条件,教学设施、设备(电脑、投影仪等)齐全; 实习操作场所:具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备,有充足的实习工位和满足职业工种实践操作的场地,场地要符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关职业的安全规程。学生宿舍:招收住宿学生的,参照技工院校学生住宿标准执行,其食宿场所应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。如属租用的场所,租赁期(房屋租赁合同)不得少于3年。 三、学校管理人员,应具备较高的职业道德和专业素质。 (一)学校应设立董事会、理事会或者其他形式的决策机构。机构人员应符合中华人民共和国民办教育促进法第19条、第20条的相关要求。(二)校长:学校应配备专职校长,校长应具有大学以上学历及中级专业技术职称或三级以上国家职业资格,且有2年以上职业教育培训工作经历,熟悉国家职业培训方针政策和法律法规,。从事过公务员工作的,要符合有关聘任规定。(三)教学管理人员(不得少于5人):应根据办学规模配备不少于三分之二的专职(培训机构与聘用人员签署正式劳动合同并按时足额交纳社会保险)教学管理人员。教学管理人员应具有大专(或高级技工学校)以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格、且有2年以上职业教育培训工作经历、并具有丰富的教学管理经验。 (四)理论课教师、实习指导教师(每个职业工种)专职人员不得少于2 人,应配备与其教学岗位相应的教师上岗资格的实习指导和就业服务培训人员且符合国家职业标准对该职业相应等级教师的要求。 (五)理论教学教师应与办学规模相适应、结构合理(专职教师不得少于三分之一)。教师均应具有教学岗位相应的教师上岗资格证书。(六)财务管理人员(专职不得少于1人):应具有财会人员资格证书。四、应具有与培训职业(工种)相对应的教学(培训)计划和大纲。职业资格培训的教学(培训)计划、大纲和教材应符合国家职业标准。自编的教学(培训)计划、大纲和教材应经过专家论证,并报审批机关备案后组织实施。五、建立各项管理制度,包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安生管理、设备管理等制度。六、举办者应有稳定、可靠的经费来源,并出具自治区级会计师事务
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 油漆板材购销合同(标准版)
- 历史事件解读
- 邯郸市教育局市直学校选聘考试真题2024
- 广西平陆运河集团有限公司招聘考试真题2024
- 重难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-生活中的透镜专项训练试题(解析版)
- 2025年房地产开发经营试题及答案
- 解析卷-人教版八年级上册物理《物态变化》专题攻克试卷(解析版)
- 考点解析-人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》同步练习试卷(含答案解析)
- 2025年城市客运企业主要负责人和安全生产管理人员考试复习题及答案
- 2025年燃气经营企业从业人员专业考试全真模拟试题及答案
- 物业管理标准化管理体系员工离职、内部调职管理标准作业规程
- 全液压转向器应用基础知识26新
- 大班数学《来自毕业餐会》活动反思
- 昆明城市空间形态
- GB/T 28553-2012汽轮机蒸汽纯度
- GB/T 16921-2005金属覆盖层覆盖层厚度测量X射线光谱方法
- 政治理论水平任职资格考试题库
- 新形势下群众工作的理论与实践课件
- 2023年交银国际信托有限公司招聘笔试题库及答案解析
- 高联难度几何题100道-打印整理版
- 公共管理英语 第一篇 教学内容 (15)课件
评论
0/150
提交评论