小一班学期班级计划(上).doc

市五幼学期班级工作计划 2011 2012 年度年度 第一第一 学期学期 班级班级 小一小一 教师教师 肖云莉肖云莉 杨洋杨洋 保育员保育员 朱小玲朱小玲 表一 指 导 思 想 深入贯彻新 纲要 精神 结合本园 本班实际情况 对幼儿进行素质 教育 实行保教结合的原则 促进身心和谐发展 注意集体教育与个别教育 相结合的原则 注重个别差异 促进幼儿在不同基础上的提高 本学期是我班幼儿初入园 为此 我们的工作重点将放在 帮助幼儿适 应集体生活 养成良好的卫生行为习惯 初步建立班级的常规 加强家长工 作的管理 做到有问题及时交流 建立良好的家园共育氛围 班 级 情 况 分 析 及 家 长 概 况 1 共性分析 本班共有幼儿 30 名 其中男孩 19 名 女孩 11 名 18 名新生 12 名幼 儿是从其他园托班升入本班 07 年 9 月 08 年 8 月 他们之间存在着很大的 个体差异 以下是他们的情况分析 1 身体情况 宝宝都是独生子女 在家 3 4 个成人细心照顾 保护 吃饭要喂 睡觉 要哄 大小便要帮 个别孩子边玩边尿裤 2 认知情况 这些孩子不受任何常规约束 想要玩什么 就玩什么 高兴做什么 就要 做什么 经常把整齐的物品翻得一团糟 个别幼儿无法表达表达自己的愿望 缺乏语言的积累和训练 3 情绪情况 通过为其一周的新生体验班 了解到部分幼儿占有欲强 喜欢独霸玩具 如 蔡定君 一不称心 就大哭大闹 由于这些孩子从未经历过与家人分离 来园时 哭闹现象很多 不肯吃 不肯睡 不说话也不愿与人交往 特别是 有几位小朋友 如 汪简不会说普通话 小朋友听不懂 老师与其沟通也比 较困难 韩欣蓉哭闹很任性 2 个性分析 新生中徐睿鸣 体质较弱 年龄小 容易生病 家长也特别溺爱 对幼儿园 有较高的要求 李潘润泽有过肠叠套 所以不能哭闹 教师更要注意照顾 沙靖凯吃饭成问题 挑食严重 很多东西都不肯吃 叶嘉睿吃饭含饭现象严 重 于睿吃饭对鱼虾过敏 对肥皂过敏不能用肥皂洗手 3 家庭教育情况分析 我班幼儿家长文化层次不同 其中大专以上文化占 90 大专以下文化占 10 家长职业有教师 公务员 公司职员 自由职业者等 但绝大部分家长 工作都很繁忙 这些家长虽然望子成龙 望女成凤 但对孩子第一次的集体生 活显得忧虑重重 尤其是那些老人 长期的溺爱 包办代替 使孩子的应有能 力得不到锻炼 可家长还生怕自己的孩子照顾不到 表二 生 活 管 理 1 创设良好的生活环境 为了让幼儿健康快乐的成长 根据幼儿的年龄特点 和心理特点 创设良好的生活环境 2 重视幼儿心理卫生 引导幼儿个性健康发展 幼儿和教师之间相互关心 相互尊重 幼儿和同伴关系融洽 合群 教师鼓励幼儿相互交往 教师和家 长之间相互尊重 相互配合 3 重视安全工作 进行安全知识教育 安全使用物品 游戏中不哄闹 4 培养幼儿良好的幼儿园卫生生活常规习惯 提高其生活自理能力 1 愉快来园 愿意参加幼儿园的各类活动 能继续适应集体生活 2 学习使用小勺吃饭 在老师的帮助提醒下能吃干净 不将饭菜含在嘴里 3 纠正不良的睡眠习惯 4 会穿脱宽松的衣裤 5 学习自理大小便 会使用蹲坑 6 知道室内不大声叫喊 不把手指 不干净东西放进嘴里 不抠鼻 7 懂得脏物 玩具不放进耳鼻口 根据季节变化 运动量的大小增减衣服 8 学习正确的洗手方法 知道饭前 便后洗手 9 学会使用毛巾进行擦脸 擦嘴 游 戏 活 动 角色游戏 角色游戏 娃娃家 材料 娃娃 桌子 餐具 厨房玩具 牛奶站 菜场等 目标 认识游戏物品 学习两人一组游戏 知道自己及对方扮演角色的称谓 探索使用游戏材料的方法 水果店 材料 各种各样的玩具水果 购物篮 物品架 收银台 目标 认识水果店的各种水果 有初步的角色意识 医院 目标 了解医院物品 以及各种物品的作用和简单的就诊程序 材料 各种各样的医院的用品 体温计 压舌板 针筒 盐水瓶等 区域游戏区域游戏 内容 一 建筑区游戏 材料 积木 目标 学习将积木平趟 竖立 平铺 围合等技能建造公园 合理放置辅助 物 内容 二 手工区游戏 材料 彩纸 浆糊 夹子 串珠 空瓶 油泥等 目标 学习撕 贴 捏 团圆 压扁 搓长 拧等技能 锻炼幼儿手部小肌 肉的发展 提高动手能力 内容 三 数学区游戏 材料 幼儿数学操作卡片 排序卡 塑料玩具片等 目标 根据提供的材料进行数学操作活动 活动结束能将物品放回原处 内容 四 阅读区游戏 材料 图书 目标 认识图书 学习一页一页的翻书 知道爱护图书 能将看完的书放回 书架 内容 五 自主玩具区游戏 材料 幼儿自带各种玩具 目标 学习各种玩具的玩法 愿意大胆的介绍自己带来的玩具 爱惜玩具 不与同伴争抢 活动结束能将玩具放回玩具柜 表三 教 育 环 境 1 布置主墙饰 美丽的秋天 红色 黄色的枫树 可爱的狮子 走在林间小路上 小狗在追逐蝴蝶 小朋友在拾落叶 幼儿还可以 将自己的涂色作品 绘画作品在其中展示 参与墙饰的制作 2 副墙饰 红花栏 创设了 海边渔场的墙饰 用鱼网悬挂上 孩子的照片 根据主题的需要或特殊活动的需要及幼儿的表现 在 幼儿的照片处贴上小红花 表示对幼儿进步的鼓励 3 自然角 我的发现 师生一起布置自然角 带一些秋天常见水果 盆花 小动物 如 花草 金鱼 乌龟等 4 区域活动场地布置 阅读区 数学区 手工区 建筑区 自主 玩具区等 角色游戏场地 娃娃家 5 教师为幼儿提供宽松 和谐的班级气氛 处理好师生之间 幼 儿之间以及教师和家长之间的关系 努力做到积极 平等 家 长 工 作 1 开学前夕 通过师生见面活动 与家长交谈 了解幼儿生 活习惯 个性特点 家长的教育方法以及家庭环境 2 根据主题及时更换 家长园地 为家长介绍主题内容 要 求 让家长了解所要配合的事宜 并为家长提供一些可行的育 儿经验 鼓励家长发表看法 互相交流自己的教育方法 3 对家长开放半日活动一次 家长会一次 亲子活动一次 4 利用晨间接待和离园时间与个别家长沟通 5 定期发放幼儿家长学习资料 6 推选家长委员会成员 7 提醒家长根据天气变化更换棉被 薄被 毛巾被 表四 个 别 教 育 1 针对每个幼儿的个性特点 因材施教 为每个幼儿纠正其不良行 为 在原有基础有所提高 2 在一日活动中 通过游戏 儿歌 谈话 故事等方法 使他们在 身心健康等各方面有所提高 适应班级大环境 全方位协调发展 3 建立个别幼儿成长档案 重 大 节 日 及 社 区 活 动 1 结合有关节日 组织幼儿进行庆祝活动 1 结合 教师 节对幼儿进行 爱老师 的教育 2 结合 国庆 节对幼儿进行 爱祖国 爱家乡 的教育 3 结合 元旦 组织幼儿进行 迎新年 活动 2 组织幼儿秋游 3 组织幼儿和家长亲子活动 专 题 教 育 表五 评 估 1 每主题根据所开展的教育活动对幼儿进行阶段性评估 2 学期末对幼儿进行综合素质的评估 写好幼儿生活实录 教 育 教 学 目 标 小班主题活动 快乐宝贝小班主题活动 快乐宝贝 主题目标 主题目标 1 熟悉幼儿园的新环境 了解幼儿园里与自己生活密切相关的人 初步 感受班级老师对自己的关爱 愿意亲近老师 减少分离焦虑 2 了解并遵守幼儿园的一日生活及常规 养成良好的生活习惯 3 能初步适应幼儿园的集体生活 高高兴兴上幼儿园 小班主题活动 彩色的世界小班主题活动 彩色的世界 主题目标 主题目标 1 在玩玩 做做中认识三原色 在快乐的活动中感受色彩带来的美 2 通过画一画 说一说 玩一玩等多种形式表现对色彩的不同感受 3 感受与同伴一起活动的快乐 并利用秋天的季节特征 感受周围世界的色 彩美 提高审美能力 小班主题活动 我的身体小班主题活动 我的身体 主题目标 主题目标 1 认识五官 通过看看 玩玩 听听 尝尝 摸摸等生动有趣的活动 知道每个人都有五官和四肢 并初步了解这些器官的用途 2 知道自己的五官很