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文档简介
113综合班学雷锋月活动计划(500字)113综合班学雷锋月主题:学习雷锋精神,活动目的:通过学习雷锋精神,培养学生的人文情怀,让学生学会关爱、学会感恩、学会责任,树立良好的服务社会的意识。活动时间:20xx年x月活动具体安排:1、学习雷锋 (3.5-3.11)3月x日全校升旗仪式上,全体师生共同追忆伟人雷锋,揭开了学雷锋月活动的序幕。3月x日在班级组织一次“学习雷锋精神”的主题班会,营造一个学习雷锋的良好氛围。播放“走近雷锋”视频,进一步了解雷锋精神。早读课组织学生学习雷锋日记、雷锋格言等。2、学习深化(1)学生读有关雷锋的书,完成读书笔记(2)学习雷锋、走进雷锋,制作手抄报、板报3. 落实行动(1)感恩母亲:三月x日,打电话给妈妈,致以节日的问候,周末帮妈妈做家务(2)3.12植树节,组织班级同学在校园内捡垃圾。保护花草树木。(3)在班级开展“学习雷锋好榜样”活动,把每人做的好人好事都用一个小本子记录下来,结合行为百分考核,给予奖励。培养学生做一名讲文明、遵守道德规范的“小雷锋”。(4)带领学生打扫宿舍区、食堂、操场等区域,美化我们的校园。4. 表彰先进在班级里选拔出表现最为突出的一名学生,评为“小雷锋”。并结合百分制考核给予奖励。 第二篇:21班学雷锋活动计划 900字 21班精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际,根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我班20xx年方案。一、活动目的:1、了解雷锋精神的含义。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。二、活动内容:1、3月份“雷锋精神学习周”(1)校少先队进行“学雷锋活动月”动员,利用校园广播、宣传戗牌和升旗仪式向全班师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。(2)少先队倡议开展“手拉手读书活动”,开展图书资源漂流活动。(3)班级在3月份组织人员出一期“做新时期的小雷锋”的主题手抄报。(4)班级于3月份组织一次以“小雷锋在行动”的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到德育组。(5)“唱响雷锋的歌”歌唱大赛(全班)(6) “像雷锋那样感恩”迎三八贺卡制作比赛2、4月份“学习雷锋行动周”(1)立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。结合植树节开展护绿行动。(2)立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。(3)“寻找身边的小雷锋”推选评比活动。3、5、6月份继续开展学雷锋活动,并进行自我总结与评比。(1)收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿,撰写好学雷锋活动总结。(2)组织本班学生家庭认真做好学雷锋活动月的自我总结,选出部分优秀的心得体会文章,参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。(3)少先队将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道。 20xx年上学期 211班双学活动计划活动目的:践行社会主义核心价值观,继承和发扬光荣的革命传统,以雷锋精神和英雄模范人物为榜样,对学生开展集体主义、爱国主义教育。培养学生助人为乐、尊老爱幼、见义勇为、拾金不昧、公而忘私、刻苦勤 班级活动计划小学教育(理科方向)11-2转眼间我们已经在大学度过了三年半的时间了,同学们之间已经有了更深的了解,班级工作也步入正轨。所以在这学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础。本学期工 活动计划活动目的:让活动的参加者,在亲近大自然,感受大自然的美的同时,真正感受和体验到夏季野外生存所具
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