113综合班学雷锋月活动计划（500字）.doc

113综合班学雷锋月活动计划（500字）113综合班学雷锋月主题：学习雷锋精神，活动目的：通过学习雷锋精神，培养学生的人文情怀，让学生学会关爱、学会感恩、学会责任，树立良好的服务社会的意识。活动时间：20xx年x月活动具体安排：1、学习雷锋 （3.5-3.11）3月x日全校升旗仪式上，全体师生共同追忆伟人雷锋，揭开了学雷锋月活动的序幕。3月x日在班级组织一次“学习雷锋精神”的主题班会，营造一个学习雷锋的良好氛围。播放“走近雷锋”视频，进一步了解雷锋精神。早读课组织学生学习雷锋日记、雷锋格言等。2、学习深化（1）学生读有关雷锋的书，完成读书笔记（2）学习雷锋、走进雷锋，制作手抄报、板报3. 落实行动（1）感恩母亲：三月x日，打电话给妈妈，致以节日的问候，周末帮妈妈做家务（2）3.12植树节，组织班级同学在校园内捡垃圾。保护花草树木。（3）在班级开展“学习雷锋好榜样”活动，把每人做的好人好事都用一个小本子记录下来，结合行为百分考核，给予奖励。培养学生做一名讲文明、遵守道德规范的“小雷锋”。（4）带领学生打扫宿舍区、食堂、操场等区域，美化我们的校园。4. 表彰先进在班级里选拔出表现最为突出的一名学生，评为“小雷锋”。并结合百分制考核给予奖励。 第二篇：21班学雷锋活动计划 900字 21班精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我班20xx年方案。一、活动目的：1、了解雷锋精神的含义。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。二、活动内容：1、3月份“雷锋精神学习周”（1）校少先队进行“学雷锋活动月”动员，利用校园广播、宣传戗牌和升旗仪式向全班师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。（2）少先队倡议开展“手拉手读书活动”，开展图书资源漂流活动。（3）班级在3月份组织人员出一期“做新时期的小雷锋”的主题手抄报。（4）班级于3月份组织一次以“小雷锋在行动”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到德育组。(5)“唱响雷锋的歌”歌唱大赛（全班）(6) “像雷锋那样感恩”迎三八贺卡制作比赛2、4月份“学习雷锋行动周”（1）立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。结合植树节开展护绿行动。（2）立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。（3）“寻找身边的小雷锋”推选评比活动。3、5、6月份继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。（1）收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿，撰写好学雷锋活动总结。（2）组织本班学生家庭认真做好学雷锋活动月的自我总结，选出部分优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。（3）少先队将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道。 20xx年上学期 211班双学活动计划活动目的：践行社会主义核心价值观，继承和发扬光荣的革命传统，以雷锋精神和英雄模范人物为榜样，对学生开展集体主义、爱国主义教育。培养学生助人为乐、尊老爱幼、见义勇为、拾金不昧、公而忘私、刻苦勤 班级活动计划小学教育（理科方向）11-2转眼间我们已经在大学度过了三年半的时间了，同学们之间已经有了更深的了解，班级工作也步入正轨。所以在这学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的基础。本学期工 活动计划活动目的：让活动的参加者，在亲近大自然，感受大自然的美的同时，真正感受和体验到夏季野外生存所具