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文言文阅读复习例谈 中考文言文的考点 一 分值 16分 二 考查内容 1 关于朗读停顿2 解释加点的字3 翻译句子4 对作品内容的认识和理解 备考策略一 掌握文言文断句规律 先帝 不以臣卑鄙 刻 唐贤今人诗赋 于其上 动词 宾语 介宾短语 受任 于败军之际 先帝 创业未半 而中道崩殂 主语 谓语 转折连词 今 南方已定 状语 夫 环而攻之 发语词 故 君子有不战 有 良田美池桑竹之属并 偏 介宾通常连 偏正短语 愿 陛下 托臣 以讨贼兴复之效 介宾短语 主语 谓语 主谓动宾间 介宾短语 介宾转折前 状 发 关联后可断 并列短语 予尝求 古仁人之心 关联词 考点梳理 一 朗读停顿 2分 应对策略 口诀 主谓和动宾 之间要断开 介宾和转折 之前要断开 状语发语和关联断后不能忘 并列偏正和介宾连体不能断 备注 划分前先理解句子的意思 不要损害语义 破坏结构 要重视语感 当划分规则与朗读习惯发生冲突时 要以朗读习惯为主 二 常见断句题型二句子之间停顿 如 用斜线 为文中画波浪线的句子断句 只限两处 2分 备得用与武帝交战 大破其军 乘胜克捷 三 常见断句题型三给句子加上标点符号 请给文中划线句子加上标点 标三处 3分 项羽不然 有功者害之 贤者疑之 此其所以失天下也 注意点 1 看清题目要求是句内还是句间 是用 还是标点符号 2 整体翻译理解句子 3 根据一些语言标志 如句首的 夫 句末的语气词 也 备考策略二 熟记掌握文中的重点字词 常用词语 词类活用 古今异义 同桌或前后1 1起立互相抽背讲义 文言基础知识整理 连续5个答对的坐下 通假字 1 项为之强2 不亦说乎3 诲女知之乎4 不知为不知 是知也5 一切乌有6 裁如星点7 满坐寂然8 止有剩骨 强 通 僵 僵硬 说 通 悦 愉快 女 同 汝 你 知 通 智 智慧 聪明 乌 同 无 没有 裁 同 才 仅仅 坐 通 座 座位 止 只 仅 9 便要还家10 身首尾长约八分有奇11 诎右臂支船12 左手倚一衡木13 盖简桃核修狭者为之14 略无阙处15 蝉则千转不穷16 窥谷忘反17 食马者不知其能千里而食也18 才美不外见 要 通 邀 邀请 有 同 又 表示整数之外再加零数 诎 通 屈 弯曲 衡 同 横 跟地面平行的 与 竖 直 相对 简 通 拣 挑选 阙 通 缺 缺口 转 通 啭 鸟婉转地叫 这里指蝉鸣 反 通 返 返回 食 通 饲 喂养 见 通 现 显现 19 食之不能尽其材20 其真无马邪21 四支僵劲不能动22 同舍生皆被绮绣23 百废具兴24 属予作文以记之25 发闾左適戍渔阳九百人26 为天下唱27 固以怪之矣 材 通 才 才能 邪 通 耶 文言疑问词 相当于 呢 或 吗 支 通 肢 肢体 被 通 披 穿着 具 通 俱 全 皆 属 通 嘱 嘱托 適 通 谪 征发 调发 唱 通 倡 倡导 以 通 已 已经 28 是以先帝简拔以29 必能裨补阙漏30 亲戚畔之31 曾益其所不能32 困于心 衡于虑33 入则无法家拂士34 故患有所不辟也35 万钟则不辩礼义而受之36 所识穷乏者得我欤37 乡为身死而不受 简 通 拣 挑选 阙 通 缺 缺点 畔 通 叛 背叛 曾 通 增 增加 衡 通 横 阻塞 不顺 拂 通 弼 辅佐 辟 通 避 躲避 辩 通 辨 辨别 得 通 德 感激 乡 通 向 从前 38 小惠未徧39 始一反焉40 汝之不惠41 河曲智叟亡以应42 一厝朔东友情提醒 请将自查过程中不会的词语记于讲义P12 五 通假字 下面 徧 通 遍 遍及 反 通 返 往返 惠 通 慧 聪明 亡 通 无 没有 厝 通 措 放置 备考策略三 学会翻译句子 基本要求 信 翻译要准确无误 忠于原文 达 就是通顺畅达 使译文符合现代汉语习惯 没有语病 雅 有一定的文采 用词造句比较讲究 优美自然 方法指津 一 换替换词语 文言文里的不少古今异义的词 要用与之相当的词进行替换 例如 1 十年春 齐师伐我 曹刿论战 鲁庄公十年的春天 齐国的军队攻打我们鲁国 2 率妻子邑人来此绝境 桃花源记 率领妻子儿女和同乡的人来到这与人世隔绝的地方 3 先帝不以臣卑鄙 出师表 先帝不因为我身份低微 出身低下 二 引引申词义 文言文里一词多义 通假字和词类活用现象很常见 也要根据具体语境加以引申和变化 例如 1 乃重修岳阳楼 增其旧制 岳阳楼记 于是 重新修建岳阳楼 扩大了它原来的规模 2 山行六七里 醉翁亭记 在山上走了六七里 3 同舍生皆被绮绣 送东阳马生序 同宿舍的学生都穿着绣花的丝绸衣服 4 帝感其诚 愚公移山 天帝被他的诚心所感动 三 调调整语序 文言文中的一些特殊句式 翻译时要根据现代汉语的语法规律调整语序 例如 1 甚矣 汝之不惠 愚公移山 主谓倒装 你太不聪明了 2 何以战 曹刿论战 宾语前置 您凭借什么应战呢 3 每假借于藏书之家 送东阳马生序 状语后置 常常从有藏书的人家借书来读 4 马之千里者 马说 定语后置 日行千里的马 5 自非亭午夜分 不见曦月 三峡 并提句 如果不是正午 就看不见太阳 如果不是半夜 就看不见月亮 四 增增补词语或句子成分 1 文言词语单音节词要补充为相应的双音节词 例如 夫大国 难测也 惧有伏焉 曹刿论战 齐国那样的大国是难以推测的 我害怕他们有兵马埋伏在那里 2 句子成分的省略是文言文里常见的现象 翻译时作必要的补充 力求明白确切地表达原意 例如 1 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 桃花源记 村里的人 看见渔人 竟然非常惊奇 问 渔人 从哪里来 渔人 详细地回答了他们 2 可以为师矣 论语 可以凭 这一点 做老师了 3 有些句子 没有省略什么词语或句子成分 只是为了句意的连贯 要增补一些词语 表意才通顺明白 例如 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 鱼我所欲也 这种做法不也是可以停止不做了吗 如果这样做了 这就叫做失去了他本来的思想 五 删和留文言文里的一些虚词 只起语法作用 并无实意 可删去不译 例如 1 陈胜者 阳城人也 陈涉世家 2 而或长烟一空 岳阳楼记 3 夫战 勇气也凡属人名 地名 物名 书名 国名 官职 年号 谥号 朝代等专用名词 翻译时都要保留原词 例如 庆历四年春 滕子京谪守巴陵郡 岳阳楼记 庆历四年的春天 滕子京被贬官做了巴陵郡的太守 学习小结 注意记在你的笔记本上哦 1 字字落实 准确无误 2 直译为主 意译为辅 3 抓关键词 大胆推想 4 辨特殊句 灵活调整 备考策略四 领悟作者的写作目的和情感 表达自己的阅读感受 2010年考题 1 请简要阐述文中母亲两次流泪的不同原因 2分 2 文中母亲的教子方式 你是否认同 谈谈你的看法 4分 答 第一次流泪是因为儿子学习不认真 母亲觉得无法向孩子的父亲交代 心里焦急 第二次流泪是因为儿子学习辛苦 母亲感到心疼 解析 此题考查对文章内容的把握 答 示例 认同 文中母亲不辞辛苦 陪着自己的儿子读书 充分体现了母亲对儿子的深深的爱和殷切的期待 认同 文中母亲虽然对儿子要求严格 但她的出发点是好的 用心是良苦的 对儿子的爱也是深沉的 不认同 母亲对儿子的要求过于严格 儿子稍有松懈就责打他 夜深了 还把儿子摇醒了学习 这对儿子的身心是一种摧残 不认同 母亲对儿子的学习管得太死 不利于儿子的学习 也不利于儿子身心的自由成长 母亲对儿子的教育 其良苦用心令人感动 足见其对儿子成才的渴求心理 但是在教育中的方法近于残酷 有损孩子身心的健康成长 解析 此题是开放性试题 只要言之有理即可 备考策略 领悟作者的写作目的和情感 表达自己的阅读感受 1 回答这类题时一定要从正面回答 2 结合选文回答时 文中什么人做了什么事概括一定要具体 准确 3 考查对文章内容的把握 注意用名词概括 不用疑问词 4 表述见解时 一定要用第一人称回答 5 分点 标序号作答 6 链接材料一定要比较出共同点 不同点 友情提醒 2011年考题 1 用简要的语言概括本文说明的两个重点 4分 2012年考题 1 当有文人来访 欧阳修为什么不与他们谈论文章 请用文中语句回答 2分 答 虹的变化和形成原理 答 因为欧阳修认为 文章止于润身 政事可以及物 五 开放题型 4分 主要形式 欣赏型 比较型 评价型 感悟型 献策型 联系实际型12 阅读选文第三段 结合下面的链接文字 具体说说欧阳修具有怎样的从政思想 4