XX学年度第二学期三年级（5）班小星星中队工作计划.doc

XX学年度第二学期三年级（5）班小星星中队工作计划 xx学年度第二学期三年级（学年度第二学期三年级 （5）班小星星中队工作计划）班小星星中队工作计划 一、 一、指导思想指导思想以学校学生发展部以及学校少先队工作计划为指导，在学校“体验成功快乐成长”教育理念的引领下，针对三年级学生的年段特点，根据社会主义核心价值观的落实要求，根据班级问题及成长需求，进行符合学生适时发展的班级生活的构建，通过班级文化、班级活动以及十岁成长礼活动来不断促进学生的发展。 二、 二、行动口号行动口号我是自动好少年！ 三、 三、常规工作常规工作（一）加强班集体建设，培养一支有一定工作能力的班级的小干部队伍，形成（一）加强班集体建设，培养一支有一定工作能力的班级的小干部队伍，形成班自主自动的班级领导群体。 班自主自动的班级领导群体。 措施 1、选举产生新一届的少先队小干部，制定班级工作的目标。 2、实行小干部的分工合作制，培养小干部的工作能力。 （二）结合争章活动，运用奖章激励，培养学生良好的行为规范，争创学校的（二）结合争章活动，运用奖章激励，培养学生良好的行为规范，争创学校的星级班队星级班队。 措施 1、制定班级表扬信制度，通过以表扬信换取快乐学习章的方式，培养学生良好的学习习惯。 2、通过开展“好习惯超市”的活动，帮助学生养成良好的行为习惯,促进文明班风的形成。 3、通过设置小岗位，将班级的小岗位制度更加完善细化，让学生每个人都有自己的岗位，培养学生的责任心。 4、通过撰写班级日记以及每天的“幸运小魔盒”的活动，帮助班级积极向上关注每个人的优点的班级氛围。 （三）以班会课、专题教育课、自主课和品德与社会课为基地，结合绿色宝（三）以班会课、专题教育课、自主课和品德与社会课为基地，结合绿色宝典365，组织开展各项活动，并能初步形成班级特色。 典365，组织开展各项活动，并能初步形成班级特色。 措施 1、做到班会课、专题教育课、自主课和品德与社会课的专课专用。 2、怎么办心理自主活动和十分钟队会为抓手,开展自主活动，锻炼学生的能力。 （四）加强学校与家长之间的联系，形成教育合力，整体提高教育效能。 （四）加强学校与家长之间的联系，形成教育合力，整体提高教育效能。 措施 1、建立0号本的家长联系制度，及时与家长沟通孩子的在校表现。 2、通过电话、家访保持与家长的联系，挖掘学生的闪光点，鼓励其进步。 3、通过家校互动平台，及时与家长进行沟通。 4、有效利用家长飞信群和微信群，及时与家长沟通，使家校交流无障碍。 四、班队特色 四、班队特色继续开展“我的集体我做主”系列活动，让每一个队员参与小队的建设以及小队的活动中培养队员的民主意识，责任意识，以及合作意识。 具体措施 1、自己的小队自己建 2、自己的活动自己搞 3、自己的集体自己评 五、每月具体工作 五、每月具体工作月份月份常规活动常规活动特色活动特色活动文化建设文化建设3月 1、欢乐元宵活动 2、争章活动自动章 3、行为规范训练 （1）讲究卫生文明洗手 （2）上课专心积极发言 （3）准备好用品不要家长送 1、结合“自动章”的争章活动，开展建设自动化小队的活动。 2、社会主义核心价值观教育感恩栏板布置我们的目标，信息窗，巧手园，好习惯超市，推普角，争章园地礼仪章。 4月 1、十岁成长礼 2、争章活动指导课 3、行为规范训练（1)做文明人光盘行动（2)书写认真字迹端正（3)物品摆放有序 1、自动化小队评选 2、社会主义核心价值观教育责任栏板布置我们的目标，信息窗，巧手园，好习惯超市，推普角，争章园地礼仪章。 小队之窗5月 1、配合学校开展艺体节活动 2、争章活动考章课 3、行为规范训练 1、自动化小队评选 2、社会主义核心价值观教育友善栏板布置我们的目标，信息窗，巧手园， (1)课间休息讲文明 (2)爱护学习用品 (3)上下楼梯靠右走 6、填写快乐存折好习惯超市，推普角，争章园地礼仪章。 小队之窗6月 1、快乐存折积分测算 2、确定迎新表彰名单 3、行为规范训练 （1）做文明人会使用礼貌用语 （2）先思考后写的好习惯 （3