80班主任计划范文.doc_第1页
80班主任计划范文.doc_第2页
80班主任计划范文.doc_第3页
80班主任计划范文.doc_第4页
80班主任计划范文.doc_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

80班主任计划范文 非凡学校xx-xx学年第二学期班主任工作计划七 (10)管士莉一现状分析本班现有人数63人,其中男生44人,女生19人。 通过一学年的教育、引导,学生虽普遍较活跃,但行为习惯有了一定的进步,纪律观念增强,自控能力也有很大的改观。 但由于学生的基础差异,个别学生成绩不够理想,后进生较多,甚至还有个别学生对自己失去了信心。 因此,作为班主任,我深感责任重大。 我会更加努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习和生活上的困难。 经常与科任教师取得联系,准确把握学生对各学科知识的掌握情况。 因材施教,重点在抓基础知识上下功夫,以促进全班成绩平稳、扎实地上升。 以成绩来树立学生的信心,用爱心来巩固学额。 二、指导思想以学校工作计划和德育处工作计划为指导,落实“办学生和家长满意的学校”的指导思想,强化思想品德教育,规范日常行为,养成良好的班风、学风,创建平安、和谐、文明班级,使学生快乐、健康成长。 做好学额巩固,为校园建设贡献一份力量。 三、班级工作目标 1、做好安全教育,杜绝重大安全事故的发生。 2、做好控辍保学,使学额巩固率达到96%以上。 3、做好学生的行为规范教育,严抓纪律和品德教育,杜绝吸烟打架私自离校等重大违纪事件的发生。 4、班主任做好对班干部的培养,提高班级管理效率及学习成绩,确保区质检第一。 5、提高宿舍管理质量。 6、做好财产和公物的保管并不失时机的进行品德教育(文明礼仪教育)、心理健康教育、珍爱生命教育和爱校教育等 四、工作重点及措施(一)做好安全教育,杜绝重大安全事故的发生。 1、利用晨会、安全主题班会、黑板报和大周离校等主阵地,教育学生预防水电、饮食、引火、活动、乘车、上下楼梯,疾病与流行疾病预防等安全隐患,坚决杜绝重大安全事故的发生。 2、加强盯班,课间巡视学生日常活动,做到眼勤,手勤,腿勤,加强活动指导,及时有效解决各种突发事件。 3、每天与生活老师的沟通,了解学生在宿舍的表现,加强学生在宿舍的管理,对在宿舍出现的安全隐患及时处理。 并在班级里培养自己的暗线以达到“耳聪目明”及时掌握班级学生的思想动向,定时汇报严重违纪学生的情况。 4、每一个月进行一次安全隐患排查,检查安全设备,对于出现的问题及时向学校汇报和处理。 5、班主任经常对学生进行安全知识教育,真正提高学生面临灾难的应变和逃生自救能力,真正把安全教育落到实处。 6、加强活动指导和校园及宿舍巡查,大课间加强学生的安全监护,及时、有效处理各种突发事件。 7、不体罚和变相体罚学生,同时监督任课老师不准体罚和变相体罚学生。 8、每天提醒学生搞好个人卫生,宿舍卫生,班级卫生,校园卫生,睡觉盖好被子,根据天气情况,提醒学生衣服的增减,注意饮食,勤晾晒衣被,宿舍班级做好通风工作已达到预防疾病的目的。 9、老师每天要监督好学生的就餐,注意就餐的安全,并教育学生要文明就餐、养成俭省节约的好习惯。 10、每周对安全员指导一次,使安全员认真负责的工作,防止安全事故的发生。 11、认真开好每次的安全主题班会,提高学生防止、处理安全事故的能力。 12、大周放假要教育学生注意乘坐校车的安全,听从接送车老师的要求,遵守学校的纪律安安全全的到家过个愉快的周末,确保重大安全零事故。 (二)做好控辍保学,使学额巩固率达到96%以上 1、平时注意意向流生的摸排,特别是关注后进生的摸牌,把学额巩固的具体工作落到实处。 2、深入了解学生的生活、学习和思想状况,特别是差生、贫困生、单亲学生、问题生、父母离异、性格孤僻的学生不能用有色眼光和一成不变的眼光看待他们,平时加强师生思想沟通,每小周不少于4次,关心他们的学习、生活,在温暖、关爱中留住学生。 要不断的发现他们身上的优点并加以表扬,鼓励,提高班级的向心力和凝聚力。 3、采用激励机制教育学生,在学习和生活上采用竞争的模式,以组或者宿舍为单位进行评比,及时的做好奖罚分明。 4.急时了解师生之间的关系,正确处理师生矛盾,让师生之间保存一个和谐的局面。 5、积极做好家校电话联系,每小周不少于4次;让家长了解学生的情况,让家长感到老师对学生的关爱,愿意让孩子留在老师的身边。 6、做好家访和约访工作,认真听取家长给我们提出的意见,对于出现的问题向家长解释清楚,能改进的要及时改进,让家长真正感觉到老师是真的关心学生的,愿意、放心的把孩子送到我们学校。 8、多关注学生的心理,对学生进行心理健康教育,对于心理不健康的同学要及时给予帮助、疏导。 9、班主任.和任课老师做好沟通和协调,让任课老师认识到自己的工作任务,对课堂和自习的要求要严格,给予孩子更多的关心和帮助 10、存在的问题上学期末70班流失3名学生,远远超过了学校规定的合格要求,一方面是由于学生的客观原因,但更主要的是班主任的工作做的不够好,关心学生不够。 本学期我将更加关心学生的生活和学习,更加努力的去了解学生。 其次还要向优秀的班主任学习好的经验,把控辍保学做为工作的重心,巩固学额,完成学校控辍保学的要求。 (三)严抓纪律做好学生的行为规范教育和品德教育,杜绝吸烟、打架、私自离校等重大违纪事件的发生。 1、利用晨会,班会,校会认真学习和贯彻落实学校的各项规章制度,加强学生的纪律,思想品德教育,严格规范学生的一言一行,杜绝抽烟打架和私自离校等重大违纪现象的发生。 2、注重心理健康教育。 抓住各种活动的契机,对学生进行爱国,理想,励志,感恩,法制等品德教育;使学生成为心理健康,思想健全的青少年。 3、严格检查学生的发型,着装,培养学生健康的审美观;严厉处罚早恋现象,铲除思想杂念,净化心灵,为生活和学习创造一方净土。 4、找出班级问题生,对他们进行耐心教育和转化。 找出他们的自身的客观问题,耐心的讲解和教育,和家长沟通协调共同转化这些学生。 5、多观察学生的行为习惯,对学生的不良行为及思想给予及时沟通交流,让学生明白自己的行为是错误的,及时予以纠正,把重大违纪的行为可能扼杀在摇篮之中。 6、加强盯班,课间巡视学生日常活动,做到眼勤,手勤,腿勤,加强活动指导,及时有效解决各种突发事件。 7、与生活老师每天联系,了解学生的违纪情况,及时处理。 8、加强对学校以及班级各项制度的学习,让学生了解违纪的后果以及严重性,让他们做好自我约束,自我控制的能力。 9、与家长进行沟通,每小周至少约访家长三次,向家长汇报学生在校的表现情况,并要求家长配合学校做好学生的学习工作和良好的习惯养成。 (四)班主任做好对班干部的培养,提高班级管理效率及学习成绩,确保区质检第一。 1)注重对班干部的培养,提高班干部的工作能力,协助班主任做好班级管理工作,严厉打击班级里的歪风邪气,净化学习环境。 1、班干部的职责要明确。 2、培养班干部公平、公正的原则,防止班干部脱离同学。 3、班干部“以点带面”,指导和帮助学生纠正缺点和改变行为习惯。 4、班干部要求在知识、能力上取得更大的进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到带头作用。 5、培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面” 6、班干部不能以暴制暴管理班级,必需按学校要求制度文明管理班级。 7、加强对“三好学生”、“优秀班干部”、“学生之星”的评选进行宣传,开展星级文明班级和文明学生的争创活动,对学生进行正面引导教育。 2)提高班级的学习成绩,确保区质检第一1.建立学习小组,在学期初把班级分成14个学习小组,每个小组设立小组长,让这些小组长负责协助老师检查各科的学习,班主任每天抽查。 2制定严格的学习计划,什么时间做什么,把每天的学习任务分配到小组长和班干部身上,协助老师和班主任完成学习任务。 3要求每一位学生制定每次月考考试成绩要在年级排在多少名的目标贴在墙上,时时提醒学生按照目标去努力学习。 4.开好每次月考后的成绩分析会,结合每次的月考成绩同任课老师做认真细致的交流,共同提出的问题,争取在以后杜绝。 同时做好学生的成绩进行横向与纵向的比较,明确自身的位置,制定切实可行的目标,开展优生学习经验的交流。 5.成立帮扶小组,以优带差。 将班级优秀学生和差生做好明确分析,成立一对一辅导,定期进行抽查,检查帮扶情况。 6、对班级中的优生,要加强引导,对他们提出更高的要求,对于稍弱的学生要了解他们作业的完成情况,每天对他们的学习情况要掌握,具体措施如下 (1)、要求各位任课教师制定本学科的培优补差措施 (2)、针对本班的特点,要求任课教师除加强基础知识的训练外,增加一些提高性的题目,要提高要求,单独培养。 利用早晚自习专门对优生进行辅导。 (3)、对本班学生情况和质量进行监督检查,不断提出相应的改进意见。 (4)、指导学习方法,抢抓学习时间,并做好劳逸结合工作。 (5)、对稍弱学生做好思想动员,鼓足学生干劲。 7.采取鼓励,表扬的方式激励学生进步,尽量避免批评与埋怨。 培养学生的自信,可以从简单的事情开始做起,让学生在做某件事上得到收获和满足,及时的给予奖励。 8、采取补差措施,对差生采取一对一的辅导,提高学生学习的自信心。 9、自习二举行各种活动增强学生娱乐性,缓解学习压力,增加学生的学习兴趣。 (五)提高宿舍管理质量班主任根据学生的具体情况和学校的要求,制定适合本班的宿舍管理制度,并利用班干部协助班主任做好宿舍管理工作,确保寝室安全零事故。 1、按统一指定的房间、床位就寝 2、遇到突发事件或病、事假及时报告值班人员 3、晚上必须在规定时间前返回宿舍晚上熄灯后不得私自离开 4、严格作息时间制度,按时起床、就寝、熄灯 5、爱护宿舍内一切设施,未经允许不得私自搬动 6、严禁私自动用公用电器和在宿舍内烧水 7、上课时,不准出入宿舍,若有特殊情况,持班主任证明,方可进入 8、严禁带领外来人员进入宿舍,严禁互窜宿舍 9、严禁在宿舍内抽烟、喝酒、打牌、下棋、打架 10、做好宿舍保卫工作,不准把蜡烛等火种带进宿舍,不私自拿同学的物件 11、不得在床、门、窗玻璃等处乱贴乱画 12、熄灯后不能在宿舍内说话,影响其他同学休息 13、卫生分工到人,要求1)地面干净、无垃圾、无死角2)门窗玻璃擦拭干净、明亮3)各类物品摆放整齐有序脸盆、水桶放在晾竿上,牙具放在柜子空格处,各类包裹放在木柜里,鞋子有序的放在床铺下面4)墙壁五蜘蛛网,五涂损,不乱贴乱画,不乱钉、乱挂5)室内无赃物,无异味,桌柜清洁6)养成每日起床床铺的习惯,被子叠放整齐,放在床铺靠墙一侧,床单、被子要保持清洁,铺放平整。 (每天一次检查评比,对卫生不达标的,将通报批评。 对不遵守寝室纪律的同学给予严厉的批评)(六)做好财产和公物的保管,防止公物的损坏和缺失并不失时机的进行爱校教育1)、生活习惯养成教育。 1、养成良好的生活习惯,做到六勤。 即勤洗澡、勤换衣服、勤修面、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。 2、注意饮食,不偏食挑食,不吃垃圾食品。 多吃水果及有益食品,增强身体素质。 3、养成良好的卫生的生活方式。 晨起晚睡要刷牙,饭前便后要洗手。 4、老师每天要监督好学生的就餐,教育学生要懂得俭省节约,要让学生每天吃的饱、吃的高兴,时刻关注学生的衣食所需。 5、教育学生要让自己过的充实,还要有健康的心态,让自己拥有快乐的心情。 2)、教育学生珍惜环境、爱护公物 1、学生对教室内外卫生要认真的打扫,并加强保洁工作。 2、对班级的公物保管进行合理的分配,责任到人。 财产要妥善的保管,以免毁坏和破损。 3、爱护公物,门、窗、桌、柜等公用设施如有损坏,照价赔偿,并追究当事人责任。 4、不要在课桌上乱乱刻乱画 5、用水、用电注意节约。 6、一日三餐严格检查,杜绝浪费;3)、文明礼仪教育 1、学生与老师无论校内外相遇时,应主动向老师打招呼,说声老师好。 2、和老师说话时,学生应主动请老师坐,若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。 3、学生进办公室时要打报告,老师允许方可进入。 4、学生不可在办公室久留或翻老师的东西,不能影响老师的工作。 5、学生因特殊情况上课迟到,要注意举止的文明和礼仪的周到。 6、升国旗时,要肃立立正,行注目礼,直至升国旗完毕。 同时不自由走动,不说笑,不东张西望。 唱国歌时,态度要严肃,声音要整齐洪亮。 7、同学之间要以礼相待,相互平等,相互帮助。 对异性同学不宜过分亲昵。 4)、心理健康教育 1、继续加强心理健康教育的宣传和指导工作,让其成为日常工作中的自觉行动 2、心理健康教育应渗透到学校教育中的方方面面。 3、班主任在班会会活动中,都应注重对学生健康心理的引导和培养,充分实现“全面渗透、全程开展、全员参与”这是心理健康教育的根本途径。 4、充分发挥课堂教学主渠道的作用。 各科教学要有意识地渗透心理健康教育知识 5、努力建立学校与社会、家庭密切沟通的渠道。 5)、珍爱生命教育 1、加强宣传。 充分利用黑板报、主题班会等形式宣传,提高学生珍爱生命的意识。 2、将生命健康教育渗透到学科教学中。 适时、适量、适度地对学生进行生命教育。 3、将生命、感恩教育活动与学生的日常行为习惯养成教育结合起来。 督促学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。 4、积极开展学生青春期生理、心理健康教育。 5、开展主题班会。 激发学生对生命的热爱,教给学生安全知识、自我防范、自我保护的常识,提高学生生命健康意识,依法保护自己,尊重他人的生命健康权。 激发学生对生命成长的自豪感,培养积极的生命价值观。 6、深入开展交通安全教育 7、全面建立家校共管的育人机制。 通过家校联系、致家一封信信、家访等沟通形式,加强家校联合,促进学生健康成长。 6)爱校教育 1、知道学校的全称,知道学校的历史 2、校服整洁,衣着大方、得体,爱护校服 3、利用班会不失时机的对学生进行爱校教育 4、热爱校园的一草一木 5、校园内的好人好事要大力的表扬 6、文明就餐不喧哗、按时午休保安静,师友见面打招呼、物品用后放原处 7、走廊通道不追逐、上下楼梯靠右行 8、做到书包抽屉洁净美、桌椅卧具摆整齐,花丛草地不践踏、进校离

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论