中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设任务书(PDF 30页).pdf

机构代码 3641000182 机构代码 3641000182 项目编号 HN201105 项目编号 HN201105 孟州市职业中等专业学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划 项目建设任务书 批复公布 批复公布 学 校 名 称 河南省孟州市职业中等专业学校 盖章 主 管 部 门 孟州市教育局 盖章 所 属 省 份 河南省 省级教育部门盖章 填 表 日 期 2012 年 6 月 4 日 教育部 人力资源社会保障部 财政部 制 填 写 要 求 一 依据批准立项的国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目 项目建设方案和可行性研究报告 如实填写 二 各项目进度须明确年度目标 可监测指标及经费预算 三 填写文字内容的字体为仿宋 GB2312 字号为五号 行距为固定值 18 磅 四 请用 A3 纸 双面印 左侧装订 一式 3 份 内 容 目 录 1 学校基本情况表 1 2 学校基本情况及项目进度情况表 1 2 3 学校基本情况及项目进度情况表 2 4 4 中央财政重点支持专业建设进度表 6 5 中央财政重点支持专业建设资金投入预算表 20 6 学校其他特色项目建设资金投入预算表 23 7 资金投入预算汇总表 26 8 省级专家论证意见 27 9 中央部门复核意见 27 备注备注 页码根据项目填写的实际页数编制 1 1 1 学校基本情况表 学校基本情况表 姓 名 郭旭东 部门及职务 校 长 姓名 郭旭东 部门及职务 校长 办公室电话 0391 8189081 传真号码 0391 8188598 办公室电话 0391 8189081 传真号码 0391 8188598 法人 代表 信息 手机号码电子邮箱 mzzzbgs 联系人 信 息 手机号码电子邮箱 mzzzbgs 学校 基本 信息 学校 基本 信息 通信地址 河南省孟州市大定路南段 邮政编码 454750 建设总 目标及 项目分 年度建 设目标 一 建设总目标 建设总 目标及 项目分 年度建 设目标 一 建设总目标 依托孟州市县域经济特点和支柱产业优势 以国家改革发展示范校项目建设为契机 将机电技术应用 电子技术应用 畜禽生产与疾病防治三个重点专业建设成为特色鲜明 在河南乃至全国有影响力的 品牌专业 充分发挥校企合作的作用 在企事业单位技术人员 管理人员的参与下 形成特色鲜明的 教 学 做一体化 任务导向 能力递进 三段三结合 等人才培养模式 根据市场的实际 需求 大力开发 核心技能 核心课程 项目教学 的课程体系 建设适应 做中学 要求的校内外实训实习基地 打造具有职教特点的善教善做 专职兼职相结合的教师队伍 坚持 开放办学 服务社会 的理念 全面提高学校社会服务能力 以 孟州市产业集聚区职工培训中心 和 孟州市畜禽养殖服务三农基地 两个特色项目建设为平台 按照中等职业学校实训基地的配制标准 进一步升级 增添实训 实习设备 满足学校正常教学活动 竞赛活动的开展 通过示范校建设 将我校建成一个设施完备 功能齐全 符合国家要求的示范性中等职业学校 建立专业与行业接轨的对话机制 走出一条校企合作 产教结合的发展路子 力争到 2014 年在校生规模达 5000 人以上 学生就业率保持在 99 以上 就业质量不断提高 规范行政管理 学生管理与教学管理 全校管理工作的规范化 现代化和信息化水平不断 提高 使学校成为豫北地区中职学校龙头 在全省 全国起示范和引领作用 二 项目分年度建设目标 二 项目分年度建设目标 一 人才培养模式与课程体系改革建设目标 深化校企合作 搭建稳固的校企合作平台 建立校企合作长效机制 以企业用人标准为主要依据 确定人才培养规格 重构培养方案和课程体系 到 2013 年 6 月 学生 双证书 率达到 95 就业率 保持在 98 以上 完成 11 门体现工学结合特色的精品网络课程开发 2 门实训操作规范 1 门精品电子教案和 1 门课程的试题库 共享共建课题项目 另外完成 4 门校本教材的编写任务 到 2014 年 6 月 双证书 率达到 97 就业率达到 99 完成 7 门体现地方经济特色的校本教材的编写任务 依托校企合作企业 共同开发骨干专业课程标准 在全省中职学校起到示范作用 二 师资队伍建设目标 通过外出研修和企业挂职 培养具有较高理论及实践水平的专业带头人和骨干教师 聘任企业技术人员为兼职教师 构建 双师型 教师队伍 到 2013 年 6 月 双师型 教师比例由现在的 81 1 提高 到 85 以重点建设专业为主 培养专业带头人 3 名 引进 培养骨干教师 7 名 聘请行业企业技术专家或能工巧匠 13 人 培养 双师型 教师 9 人 参加专业进修培训教师 11 人 到 2014 年 6 月 培养专 业带头人 3 名 培养骨干教师 8 名 聘请行业企业技术专家或能工巧匠 13 人 培养 双师型 教师 8 人 参加专业进修培训教师 10 人 三 校企合作 工学结合运行机制建设目标 在原有校企合作基础上 进一步建立稳定的校企合作关系和有效的合作机制 健全规章制度和校企合作组织机构 召开校企合作专家指导委员会议 举行校企实训基地座谈会 联谊会 制定 完善专业 教学改革方案 实习实训方案 订单培养方案 推动校企合作 工学结合进一步深化 通过校企合作 引进企业技术和设备 改 扩 建校内实训基地 实现校企双赢 改 扩 建校内电工电子实训中心 完善多媒体教学系统等 使之达到国内同类学校领先水平 教学仪器设备总值达到 1800 万元 学生顶岗实习率达到 100 满足在校生的实训实习教学需要 开发制订实习标准 实训教材 实训考核标准等 到 2013 年 6 月 签订合作协议增加到 19 个 增加校外电子电器维修部 2 个 开展工人等级考核 农民工培训等社会培训工作 培训人员达 5800 人次以上 建成畜禽生产基本技术实训中心和兽医诊疗基本 技术实训中心 到 2014 年 6 月 签订合作协议增加到 21 个 再增加校外电子电器维修部 3 个 对外社会培训人员达 6000 人次以上 建成动物普通病实训室和动物解剖实训室各 1 个 进一步充实完善现代 化信息教学设备 2 2 2 学校基本情况及项目进度情况表 1 学校基本情况及项目进度情况表 1 项目项目 现有基础现有基础 2013 年年 6 月月 预期目标 验收要点 2014 年年 6 月月 预期目标 验收要点 办学主体单位 机构 1 个 预期目标 1 个 验收要点 预期目标 1 个 验收要点 上级批文 办学主体许可证 预期目标 1 个 验收要点 预期目标 1 个 验收要点 上级批文 办学主体许可证 合作办学单位 机构 0 个 预期目标 预期目标 0 个 验收要点 验收要点 无 预期目标 预期目标 0 个 验收要点 验收要点 无 办学 体制 机制 办学 体制 机制 其他 无无 无无 地方生均预算内拨款标准 0 1523 万元 预期目标 预期目标 0 17 万元 验收要点 验收要点 拨款凭证 学籍档案 预期目标 预期目标 0 19 万元 验收要点 验收要点 拨款凭证 学籍档案 地方财政专项拨款 30 万元 预期目标 5预期目标 50 万元 验收要点 验收要点 相关文件及记账凭证 预期目标 预期目标 80 万元 验收要点 验收要点 相关文件及记账凭证 行业 企业专项投入 20 万元 预期目标 预期目标 50 5 万元 验收要点 验收要点 资金投入凭证 行业 企业资质证明 预期目标 预期目标 62 5 万元 验收要点 验收要点 资金投入凭证 行业 企业资质证明 贷款余额 0 万元 0 万元 0 万元 办学经费 办学经费 其他 15 万元 预期目标 预期目标 18 万元 验收要点 验收要点 社会培训 伙房 商店承包收入凭证 预期目标 预期目标 20 万元 验收要点 验收要点 社会培训 伙房 商店承包收入凭证 教学仪器设备数量 1459 台 套 预期目标 预期目标 1550 台 验收要点 验收要点 设备清单 招标文件 采购合同 预期目标 预期目标 1600 台 验收要点 验收要点 设备清单 招标文件 采购合同 教学仪器设备总值 1604 9 万元 预期目标 预期目标 1700 万元 验收要点 验收要点 设备清单 招标文件 采购合同 预期目标 预期目标 1800 万元 验收要点 验收要点 设备清单 招标文件 采购合同 实习 实训 实习 实训 校内实训基地 室数 11 个 45 个 预期目标 预期目标 12 个 50 个 验收要点 验收要点 实地查看 设备清单 实训基地建设计划 建设档案 预期目标 预期目标 13 个 55 个 验收要点 验收要点 实地查看 设备清单 实训基地建设计划 建设档案 3 校外顶岗实习 10 人以上 基地数 5 个 预期目标 预期目标 8 个 验收要点 验收要点 顶岗实习协议 顶岗实习计划 顶岗实习记录 顶岗实习报告 预期目标 预期目标 10 个 验收要点 验收要点 顶岗实习协议 顶岗实习计划 顶岗实习记录 顶岗实习报告 校内生产性实训 学时 平均比例 10 预期目标 预期目标 15 验收要点 验收要点 生产性实训协议 生产计划 生产性实训计划 生产报告 实训记录 预期目标 预期目标 20 验收要点 验收要点 生产性实训协议 生产计划 生产性实训计划 生产报告 实训记录 实践教学学时占总学时 50 以上的专业数占专业总数 的比例 83 3 预期目标 预期目标 91 6 预期目标 预期目标 实践教学课程设置 课程表 实践教学计划 实习人员登记表 实习记录 实习报告 预期目标 预期目标 95 验收要点 验收要点 实践教学课程设置 课程表 实践教学计划 实习人员登记表 实习记录 实习报告 半年以上顶岗实习学生数占应届毕业生总数的比例 85 预期目标 预期目标 90 验收要点 验收要点 顶岗实习计划 课程表 实践教学计划 实习人员登记表 实习记录 实习报告 预期目标 预期目标 95 验收要点 验收要点 顶岗实习计划 课程表 实践教学计划 实习人员登记表 实习记录 实习报告 实习 实训 实习 实训 其他 注注 栏目需分别填写数据 下同 4 3 3 学校基本情况及项目进度情况表 2 学校基本情况及项目进度情况表 2 项目 现有基础 项目 现有基础 2013 年年 6 月月 预期目标 验收要点 2014 年年 6 月月 预期目标 验收要点 职业技能鉴定机构 工种数量 1 个 6 个 预期目标 预期目标 1 个 7 个 验收要点 验收要点 授权文件或授牌 技能考评员资格证 学校技能鉴定机构活动档案 预期目标 预期目标 1 个 8 个 验收要点 验收要点 授权文件或授牌 技能考评员资格证 学校技能鉴定机构活动档案 双证书 专业占专业总数的比例 100 预期目标 预期目标 100 验收要点 验收要点 获取 双证书 学生登记表 职业技能鉴定工作计划 毕业生登记表 职业技能鉴定登记表 预期目标 预期目标 100 验收要点 验收要点 获取 双证书 学生登记表 职业技能鉴定工作计划 毕业生登记表 职业技能鉴定登记表 双证书 专业中 双证书 平均获取率 93 2 预期目标 预期目标 95 验收要点 验收要点 获取 双证书 学生登记表 职业技能鉴定工作计划 毕业生登记表 职业技能鉴定登记表 预期目标 预期目标 98 验收要点 验收要点 获取 双证书 学生登记表 职业技能鉴定工作计划 毕业生登记表 职业技能鉴定登记表 双证书 双证书 其他 专任专业教师数 授课课时数 132 人 52800 课时 预期目标 预期目标 140 人 56000 课时 验收要点 验收要点 专业教师登记表 课程表 教学计划 预期目标 预期目标 148 人 59200 课时 验收要点 验收要点 专业教师登记表 课程表 教学计划 从行业企业聘请的兼职专业教师数 授课课时数 39 人 11700 课时 预期目标 预期目标 47 人 14100 课时 验收要点 验收要点 专业教师登记表 课程表 教学计划 聘书 预期目标 预期目标 50 人 15000 课时 验收要点 验收要点 专业教师登记表 课程表 教学计划 聘书 专业 教师 专业 教师 其他 签订合作协议的企业数 17 个 预期目标 预期目标 19 个 验收要点 验收要点 合作协议 预期目标 预期目标 21 个 验收要点 验收要点 合作协议 校企 合作 校企 合作 签订校企合作协议的专业比例 100 预期目标 预期目标 100 验收要点 验收要点 合作协议 预期目标 预期目标 100 验收要点 验收要点 合作协议 5 合作企业参与教学的专业比例 58 3 预期目标 预期目标 83 3 验收要点 验收要点 校企专业共建协议 校专业建设指导委员会活动档案 预期目标 预期目标 100 验收要点 验收要点 校企专业共建协议 校专业建设指导委员会活动档案 合作企业接收的顶岗实习学生 5000 人月 预期目标 预期目标 5600 人月 验收要点 验收要点 顶岗实习学生登记表 顶岗实习计划 顶岗实习记录 顶岗实习报告 预期目标 预期目标 6000 人月 验收要点 验收要点 顶岗实习学生登记表 顶岗实习计划 顶岗实习记录 顶岗实习报告 合作企业接收就业的学生数 400 人 预期目标 预期目标 500 人 验收要点 验收要点 就业学生登记表 就业学生跟踪调查服务表 预期目标 预期目标 600 人 验收要点 验收要点 就业学生登记表 就业学生跟踪调查服务表 合作企业对学校投入的设备总值 10 万元 预期目标 预期目标 20 万元 验收要点 验收要点 企业投入设备清单 预期目标 预期目标 50 万元 验收要点 验收要点 企业投入设备清单 学校对外技术服务到款额 5 万元 预期目标 预期目标 学校对外技术服务到款额 8 万元 验收要点 验收要点 有关收入凭据 预期目标 预期目标 学校对外技术服务到款额 10 万元 验收要点 验收要点 有关收入凭据 学校培训企业员工数 3600 人日 预期目标 预期目标 学校培训企业员工数 5000 人日 验收要点 验收要点 培训企业员工名册 培训记录 预期目标 预期目标 学校培训企业员工数 6000 人日 验收要点 验收要点 培训企业员工名册 培训记录 校企 合作 校企 合作 其他 毕业生初次就业率 98 预期目标 预期目标 98 5 验收要点 验收要点 毕业生就业登记表 就业协议 预期目标 预期目标 99 验收要点 验收要点 毕业生就业登记表 就业协议 就业 情况 就业 情况 毕业生初次就业平均月薪 1500 元 预期目标 预期目标 1800 元 验收要点 验收要点 毕业生就业薪资证明材料 预期目标 预期目标 2200 元 验收要点 验收要点 毕业生就业薪资证明材料 6 4 中央财政重点支持专业建设进度表4 中央财政重点支持专业建设进度表 4 1 重点专业名称重点专业名称 机电技术应用 建设负责人建设负责人 张志兰张志兰 建设内容建设内容 2013 年年 6 月月 预期目标 验收要点 2014 年年 6 月月 预期目标 验收要点 1 教 学 做合一 的人才培养模式 预期目标 预期目标 完成 教 学 做合一 教学改革项目规划 制定实施方案并开始实施 实现校内实训与校外实习基地的良好对接 验收要点验收要点 1 教 学 做合一 人才培养模式实施方案 实施记录 2 教 学 做合一 教学案例 录像等 3 制定顶岗实习管理制度和实施方案 4 与校外实训基地签订的合作协议 5 查阅学生实习报告 企业文化学习心得体会 企业文化研讨会会议记录 6 调研考察等活动经费支出账册 预期目标 预期目标 进一步完善 教 学 做合一 教学改革项目实施方案并正常实施 完善校 外顶岗实习基地制度 完善企业文化进校园机制 拓展校外实训基地 验收要点 验收要点 1 教 学 做合一 人才培养模式实施情况 2 查阅顶岗实习管理制度和实施方案 3 查阅学生实习工种申请和实习总结报告 4 新增校外实训基地协议书 5 调研考察等活动经费支出账册 6 查阅学生实习报告 企业文化学习心得体会 企业文化研讨会会议记录 2 课程体系建设 预期目标 预期目标 通过调研 参加专业建设相关培训及研讨会 与行业企业专家 教育教学 专家共同制定人才培养方案 建立理论与实践相结合 教学内容与岗位相适应 注重综合素质培养的课程体系 验收要点验收要点 1 查阅相关培训 研讨 调研帐册 2 查阅本专业教学计划 大纲 3 查阅课程开发 改革方案 4 查阅阶段性成果及典型案例 预期目标 预期目标 进一步研讨和调研 汇集 整理调研材料 重新制定人才培养方案 整理与 完善课程体系 验收要点 验收要点 1 查阅相关培训 研讨 调研帐册 2 查阅本专业教学计划 大纲 3 查阅课程开发 改革方案 4 查阅改革成果及案例集锦 3 精品课程资源共享 预期目标预期目标 制订专业课的实训操作规范 加大应用现代信息技术进行教学的力度 验收要点 验收要点 1 共享共建课题组长校课题任务安排文件 2 电工电子技术及应用 课程资源 3 电机与变压器 课程资源 4 机械设备概论 课程资源 5 电气控制技术 课程资源 预期目标预期目标 继续完善实训操作规范 网络课程 电子教案及试题库 验收要点 验收要点 1 电工电子技术及应用 课程资源 2 电机与变压器 课程资源 3 机械设备概论 课程资源 4 电气控制技术 课程资源 5 电子教案及试题库 人才人才 培养培养 模式模式 与课程与课程 体系体系 改革改革 4 教案 学案资源建设 预期目标预期目标 制定重点学科教案库 学案库 试题库的建设制度并施行 验收要点 验收要点 1 重点学科教案库 学案库 试题库的建设制度 2 教案库 学案库 试题库 预期目标 预期目标 完善各学科教案 学案 试题库的优化和建设 验收要点 验收要点 1 重点学科教案库 学案库 试题库的建设制度 2 教案库 学案库 试题库 7 5 专业教学资源库建设 预期目标 预期目标 建设机电专业网络教学资源共享平台 包括教学文件 专业信息 多媒体 课件 网络课程等资源 验收要点 验收要点 1 专业教学资源库建设方案 2 网络教学资源共享平台展示及相关材料 3 建设数控软件 多媒体课件库 试题库等资源素材资料 预期目标 预期目标 完善建设机电专业网络教学资源库建设 实现教学资源共享 验收要点 验收要点 1 修订完善专业硬件教学资源库建设方案 2 进一步收录 整理与专业相关的教学文件 多媒体课件等专业教学网络资 源 完善资源库 6 专业实训教材研发 预期目标 预期目标 完成 车工实训案例 钳工实训案例 专业教材编制 验收要点 验收要点 1 车工实训案例 钳工实训案例 教材开发实施方案 2 查看教材 预期目标 预期目标 完成 数控车床实训项目式教学 电动机实训项目式教学 专业教材编制 验收要点 验收要点 1 数控车床实训项目式教学 电动机实训项目式教学 教材开发实施方 案 2 查看教材 7 双证书 评价机制建设 预期目标 预期目标 由鉴定委员会完成专业职业资格鉴定工种调查 完善职业技能鉴定规章制 度 确定职业技能鉴定培训内容 培养学生的行业职业道德和职业技能 验收要点 验收要点 1 双证书 评价制度实施细则及相关材料 2 专业指导委员会工作计划 3 筹建技能鉴定点的申请报告 预期目标 预期目标 加大职业技能鉴定规模 推进理论与实践课程一体化的改革 做好职业鉴定 和宣传 完善职业技能鉴定规章制度 优化鉴定培训教材 补充设备 验收要点 验收要点 1 查验鉴定中心资格 2 查阅职业技能资格鉴定规章制度 3 双证书 评价制度实施细则 4 专业指导委员会工作记录 5 车工技能鉴定站的相关批文和工作记录 8 建立模拟仿真教学环境 预期目标 预期目标 在现有设备的基础上 完善实训设施及相关仿真软件 充实实训基地 验收要点验收要点 1 实训设备的使用记录 2 新增软硬件清单 预期目标 预期目标 建成功能完善 满足教学的实训基地 完成相关配套管理制度 保障学生实训效 果 验收要点 验收要点 1 设备使用记录 维修记录 2 学生的实习报告 8 1 培养专业带头人 预期目标 预期目标 从现有教师中选拔 1 名专业带头人 到知名企业进行为期半年以上的学习 进修 使其在职教理论 教学能力和实践能力方面有较大的提高 验收要点 验收要点 1 专业带头人的基本情况登记表 2 专业带头人的培养计划 3 专业带头人的学习进修证明材料 预期目标 预期目标 继续选拔 1 名专业带头人 赴国内本专业实力较强的高等院校学习进修 使 其在职教理念和技术操作层面上有较大的提高 专业带头人参与并主导教科研学 术活动 对我校相关教师进行经验推广及业务培训 验收要点 验收要点 1 专业带头人的有关资格认证材料 2 专业带头人的学习进修证明材料 3 专业带头人的相关学习进修记录 4 专业带头人参加教科研学术活动证明材料 5 专业带头人主持的科研项目及成果材料 2 培养专业骨干教师 预期目标预期目标 从现有教师中选取 3 名教师到合作企业实践 培养 3 名骨干教师 验收要点 验收要点 1 骨干教师培养计划的相关文件 2 骨干教师进修学习 到企业实践等证明材料 3 骨干教师教科研成果 项目 发表论文的证明材料 预期目标 预期目标 继续从现有教师中选取 3 名教师到合作企业实践 再培养 3 名专业骨干教师 验收要点 验收要点 1 骨干教师培养计划的相关文件 2 骨干教师进修学习 到企业实践等证明材料 3 骨干教师教科研成果 项目 发表论文的证明材料 4 骨干教师承担教科研任务证明材料 3 培养 双师型 教师 预期目标预期目标 在原有 双师型 教师的基础上 通过培训或到企业锻炼 培养 4 名 双 师型 教师 使 双师型 教师比例达到专业教师的 85 以上 验收要点 验收要点 1 教师参加相应技能培训的培训记录和证件 2 教师参加省内外职业教育培训相关材料 3 教师到企业锻炼的证明材料 4 查看相关教师的资格证书 预期目标 预期目标 在原有 双师型 教师的基础上 继续培养 4 名 双师型 教师 使 双师 型 教师比例达到专业教师的 90 以上 验收要点 验收要点 1 教师参加相应技能培训的培训记录和证件 2 教师参加省内外职业教育培训相关材料 3 教师到企业锻炼的证明材料 4 查看相关教师的资格证书 4 教师进修及继续教育 预期目标 预期目标 鼓励本专业教师提升学历和技能 选取 3 名优秀教师接受继续教育 更新 知识与观念 提高技能教学水平 验收要点 验收要点 1 教师进修 参加继续教育相关文件 2 教师进修 参加继续教育的相关材料及证书 预期目标 预期目标 继续鼓励本专业教师提升学历和技能 选取 3 名优秀教师接受继续教育 使 他们接受专业前沿知识与技能 更新知识与观念 提高专业业务素质 验收要点 验收要点 1 教师进修 参加继续教育相关文件 2 教师进修 参加继续教育的相关材料及证书 师资师资 队伍队伍 建设建设 5 聘请企业 行业专家 预期目标预期目标 聘请 2 名企业 行业专家作为专业建设顾问 验收要点 验收要点 1 企业 行业专家名册及档案资料 2 企业 行业专家工作记录 会议纪要 以及相关文字 图片等材料 预期目标 预期目标 聘请 2 名市级以上专业拔尖人才或技术能手作为专业建设顾问 验收要点 验收要点 1 聘请人员名册及档案资料 2 聘请人员工作记录 会议纪要 以及相关文字 图片等材料 9 6 聘请兼职教师 预期目标 预期目标 聘请 5 名企业的技术骨干作为专业兼职教师 到学校参与教学工作 验收要点 验收要点 1 兼职教师名册与档案资料 2 兼职教师聘任书 3 兼职教师授课计划 教学任务及相关教学材料 4 兼职教师管理办法及工作制度 5 兼职教师工资账册 预期目标 预期目标 聘请 5 名企业的技术骨干作为专业兼职教师 担任专业实践课教学及顶岗实 习指导工作 验收要点 验收要点 1 兼职教师名册与档案资料 2 兼职教师授课计划 教学任务 及相关教学材料 3 专业兼职教师的专业实践课教学及顶岗实习指导工作记录 4 兼职教师工资账册 7 聘请职教专家 预期目标 预期目标 邀请职教专家定期到我校讲学 提高教师队伍的教育教学水平 验收要点 验收要点 1 聘请职教专家到校讲学计划 2 职教专家讲学讲义 照片等档案材料 3 教师学习记录材料 预期目标 预期目标 邀请职教专家定期到我校讲学 提高教师队伍的教育教学水平 验收要点 验收要点 1 聘请职教专家到校讲学计划 2 职教专家讲学讲义 照片等档案材料 3 教师学习记录材料 1 建立校企合作监控机制 预期目标 预期目标 成立校企合作专业建设领导小组 校外实习工作领导小组 验收要点 验收要点 1 校企合作专业建设领导小组 校外实习工作领导小组 2 联合办学有关资料 3 有关活动记录 会议纪要等材料 预期目标 预期目标 完善校企合作委员会 专业建设领导小组 实训工作领导小组 验收要点 验收要点 1 校企合作会议纪要 2 协议 培训计划 3 台账等资料 校企合作 工学结合 运行机制 建设 校企合作 工学结合 运行机制 建设 2 建立校企合作保障机制 预期目标 预期目标 学校专业方向按企业所需调整 拓展校外实训基地 完善管理制度及激励 和考核制度 验收要点 验收要点 1 校企合作基地管理办法 联合办学协议 双师型 教师培养计划 联合办学专项经费使用管理办法 企业技术骨干教师聘任考核办法 等 2 活动经费支出账册 3 活动记录 预期目标 预期目标 企业与学校相互渗透 真正实现 教学 科研一开发 三位一体 验收要点 验收要点 1 企业职工继续教育实施管理办法 校企联合科研开发管理办法 科 技成果奖励办法 等 2 活动经费支出账册 3 活动记录 10 3 建立校企合作互惠双赢机制 预期目标 预期目标 通过校企合作 订单招生 学校实现招生规模良性稳定发展 确保学生就 业有稳定的渠道 学校对企业进行技术服务 企业定期派人来校开展讲座 企 业能得到稳定高素质的员工 验收要点 验收要点 1 校企合作协议 订单招生协议 2 企业接受学生名单 3 活动经费支出账册 预期目标 预期目标 按照校企合作人才培养模式改革的要求 完善校企合作互惠双赢机制 学校 成立订单班级 为企业定向培养数控人才 企业向订单班级提供奖学金 设备 厂服等 企业定期派人来校开展讲座 宣传企业文化 构建班级企业文化 验收要点 验收要点 1 订单班级名册 2 企业接受学生名单 3 企业提供奖学金 设备 厂服票据 4 活动经费支出账册 4 校内外实训 实习基地建设与运行 预期目标 预期目标 完善实验实训室 研发培训教材 对企业和社会开展技术培训 验收要点 验收要点 1 实训教材 实训记录 2 相应岗位教学计划和培训计划 3 活动经费支出账册 预期目标 预期目标 完善实验实训室 研发培训教材 对企业和社会开展技术培训 验收要点 验收要点 1 实训教材 实训记录 2 相应岗位教学计划和培训计划 3 活动经费支出账册 5 充实电机与变压器维修实训室 预期目标 预期目标 加强电机与变压器维修实训室的软硬件建设 验收要点 验收要点 1 招标文书 合同 验收记录 2 实训记录 3 活动经费支出账册 预期目标 预期目标 完善电机与变压器维修实训室 研发培训教材 对企业和社会开展技术培训 验收要点 验收要点 1 实训教材 实训记录 2 相应岗位教学计划和培训计划 3 活动经费支出账册 6 充实机电一体化设备 预期目标预期目标 加强机电一体化室的软硬件建设 验收要点验收要点 1 招标文书 合同 验收记录 2 实训记录 3 活动经费支出账册 预期目标预期目标 完善机电一体化室实训室 研发培训教材 对企业和社会开展技术培训 验收要点验收要点 1 实训教材 实训记录 2 相应岗位教学计划和培训计划 3 活动经费支出账册 7 完善校内实训基地硬件设备 预期目标预期目标 加强机电校内实训基地的软硬件建设 验收要点验收要点 1 招标文书 合同 验收记录 2 实训记录 3 活动经费支出账册 预期目标预期目标 进一步完善使用机电校内实训基地的软硬件设施 验收要点验收要点 1 实训教材 实训记录 2 相应岗位教学计划和培训计划 3 活动经费支出账册 11 4 中央财政重点支持专业建设进度表 4 2 4 中央财政重点支持专业建设进度表 4 2 重点专业名称重点专业名称 电子技术应用电子技术应用 建设负责人建设负责人 陈顺心陈顺心 建设内容建设内容 2013 年年 6 月月 预期目标 验收要点 2014 年年 6 月月 预期目标 验收要点 1 任务导向 能力递进 人才培养模式 预期目标预期目标 制定 任务导向 能力递进 的人才培养方案 逐步建立适应 任务导向 能力递进 要求的电子技术应用专业教学质量保障体系 成立电子技术应用教 学指导委员会 验收要点验收要点 1 任务导向 能力递进 人才培养方案 2 电子技术应用教学指导委员会的活动章程 计划 活动记录 活动 总结 3 校企合作协议书 4 任务导向 能力递进 的教学安排和学生学习日志 预期目标预期目标 完善 任务导向 能力递进 的人才培养模式 电子产品组装维修能力的标 准 制定电子技术应用专业学生技能培训包 开展项目教学 逐步完善电子技术 应用专业教学质量保障体系 验收要点验收要点 1 电子产品组装与维修能力培训包开发 2 电子产品组装与维修培训包材料的编写和出版工作 3 项目教学活页和电子化教案及课件建设 2 课程体系改革 预期目标 预期目标 编制教学计划 修订重点实训课程的教学实施计划 项目教学法的学习 研 究 聘请 3 名企业专家参与实训教学环节并帮助进行课程体系改革 本专业学 生考核评价体系的建立 结合地方经济特色 搜集整理校本教材内容 编写 2 本校本教材 验收要点 验收要点 1 教学计划及教学实施计划资料 2 项目教学法学习录相资料 笔记 3 企业专家参与实训教学的录相资料 学生考核评价制度 4 电热电动器具维修案例 校本教材 5 电子产品小制作项目式教学 校本教材 预期目标 预期目标 项目教学法的推广 实施 聘请 2 名企业专家参与实训教学环节并帮助进行 课程体系改革 本专业学生考核评价体系的实施 搜集整理校本教材内容 编写 2 本校本教材 验收要点 验收要点 1 项目教学法教学录相资料 2 手机维修案例 校本教材 3 电子表面贴装技术项目式教学 校本教材 人才人才 培养培养 模式模式 与课程与课程 体系体系 改革改革 3 共享型精品课程资源库建设 预期目标 预期目标 初步完成校内局域网电子技术应用专业精品课程共享资源库建设 在校园 网内共享电子技术应用专业教学资源 构成完整的专业教学服务中心体系 验收要点 验收要点 1 电工技术基础与技能 案例仿真学习软件 2 电子技术基础与技能 案例仿真学习软件 3 电子技能与训练 案例仿真学习软件 4 电工技术基础与技能 精品网络课程 5 电子技术基础与技能 精品网络课程 6 电子技能与训练 精品网络课程 预期目标 预期目标 不断充实精品课程资源库内容 向对口合作院校和全社会开放共享资源 完 善与推广资源库的建设与应用 验收要点 验收要点 1 逐步完善起到示范作用的共享型精品课程资源库平台 2 完成资源库建设 内容包括专业课程的教学大纲 电子教案 教学课件 试题库 学习评价标准等 3 精品课程资源库的管理和使用方案及相关素材 12 4 建立专业兴趣活动小组 预期目标 预期目标 通过建立各种专业技能兴趣活动小组 提高学生学习兴趣 相互有专长 相互有比较 实现举一反三的多方面学习 举办专业技能大赛 提高学生专业 技能水平 验收要点 验收要点 1 竞赛题库建设 2 电子组装维修资料 3 举办技能大赛的方案 内容 过程 照片和记录 预期目标 预期目标 通过完善各种专业技能兴趣活动小组 提高学生学习兴趣 相互有专长 相 互有比较 实现举一反三的多方面学习 举办专业技能大赛 提高学生专业技能 水平 验收要点 验收要点 1 竞赛题库建设 2 电子组装维修资料 3 举办技能大赛的方案 内容 过程 照片和记录 5 毕业生就业安置管理体系建设 预期目标 预期目标 建设毕业生就业安置管理系统 为专业毕业生就业安置提供信息服务和跟 踪服务 验收要点 验收要点 1 毕业生就业安置管理体系的可行性分析报告 2 毕业生就业安置情况表 预期目标 预期目标 继续完善毕业生就业安置管理体系 为专业毕业生就业安置提供信息服务和 跟踪服务 验收要点 验收要点 1 毕业生就业安置管理体系的运行记录 2 毕业生就业安置跟踪服务记录 6 围绕职业资格证书的获取 构建专业理论 和专业技能的培养体系 预期目标 预期目标 建立电子设备装接工的鉴定体系 并正常运行 验收要点 验收要点 1 电子设备装接工的鉴定体系方案 2 实习教学 理论教学 校内教学 进度安排表 3 各种考试 考核成绩表 预期目标 预期目标 建立电子元器件检验员的鉴定体系 并正常运行 验收要点 验收要点 1 电子元器件检验员的鉴定体系方案 2 实习教学 理论教学 校内教学 进度安排表 3 各种考试 考核成绩表 7 更新家用电器实验实训设备 预期目标 预期目标 完善家用电器实验实训设备 验收要点 验收要点 1 招标文书 合同 验收记录 2 实训记录 预期目标 预期目标 完善家用电器实验实训设备 研发培训教材 对企业和社会开展技术培训 验收要点 验收要点 1 实训教材 实训记录 2 相应岗位教学计划和培训计划 8 充实制冷制热实训室 预期目标 预期目标 充实制冷制热实训室 验收要点 验收要点 1 招标文书 合同 验收记录 2 实训记录 预期目标 预期目标 充实制冷制热实训室 研发培训教材 对企业和社会开展技术培训 验收要点 验收要点 1 实训教材 实训记录 2 相应岗位教学计划和培训计划 13 9 建立电子仿真实训室 预期目标 预期目标 充实电子仿真实训室设备 验收要点 验收要点 1 招标文书 合同 验收记录 2 实训记录 预期目标 预期目标 进一步完善充实电子仿真实训室 研发培训教材 对企业和社会开展技术培 训 验收要点 验收要点 1 实训教材 实训记录 2 相应岗位教学计划和培训计划 1 专业带头人培养 预期目标 预期目标 培养 1 人 能够把握教学改革方向 具有组织教学 培训 科研及实训基 地建设任务的能力 验收要点 验收要点 1 制定专业带头人培养方案 2 专业带头人主持 1 门工学结合的核心课程建设 3 引领专业健康发展 培养 1 2 名年轻教师 4 在专业期刊上发表 2 篇相关论文 预期目标 预期目标 培养 1 人 能够把握教学改革方向 具有组织教学 培训 科研及实训基地 建设任务的能力 验收要点 验收要点 1 制定专业带头人培养方案 2 专业带头人主持 1 门工学结合的核心课程建设 3 引领专业健康发展 培养 1 2 名年轻教师 4 在专业期刊上发表 2 篇相关论文 2 骨干教师培养 预期目标 预期目标 培养 2 人 能够承担优质核心课程和实训基地建设与开发任务 验收要点 验收要点 1 2 人次参加骨干教师培训 取得培训结业证书 2 结合优质核心课程建设 2 人到企业实习 每人累计不少于 2 个月 实习记录 企业鉴定表 3 1 人参加相关专业技师培训 取得资格证书 4 1 人参加相关专业实习指导教师培训 取得资格证书 预期目标 预期目标 培养 3 人 能够承担优质核心课程和实训基地建设与开发任务 验收要点 验收要点 1 3 人次参加骨干教师培训班 取得培训结业证书 2 结合优质核心课程建设 2 人到企业实习 每人累计不少于 2 个月 实习 记录 企业鉴定表 3 2 人参加相关专业技师培训 取得资格证书 4 1 人参加相关专业实习指导教师培训 取得资格证书 师资师资 队伍队伍 建设建设 3 行业企业技术人员聘用 预期目标 预期目标 新聘 4 名行业企业技术人员参与专业教育教学工作 验收要点 验收要点 1 2012 年 6 月至 2013 年 6 月行业企业技术人员聘用计划 2 行业企业技术人员参与人才培养方案制定 授课 讲座 指导学生实习 教材建设 指导专职教师实践等方面的计划和记录 预期目标 预期目标 新聘 4 名行业企业技术人员参与专业教育教学工作 验收要点 验收要点 1 2013 年 6 月至 2014 年 6 月行业企业技术人员聘用计划 2 行业企业技术人员参与人才培养方案制定 授课 讲座 指导学生实习 教材建设 指导专职教师实践等方面的计划和记录 3 形成兼职教师培养机制 14 4 双师型 教师培养 预期目标 预期目标 选派 3 名教师作为专业 双师型 教师加强培养 参加教育部 省教育厅 组织的 双师型 素质培训 双师型 素质教师比例达到专业教师的 98 以 上 跟踪专业技术发展动态 开展技术交流 验收要点 验收要点 1 教师参加 双师型 素质培训 培训证书 2 双师型 素质教师教师明细表 3 技能培训教师的培训证书 4 双师型 教师培养计划及相关材料 预期目标 预期目标 选派 2 人参加 双师型 教师培养 提高 双师型 教师素质 双师型 素 质教师比例达到专业课教师的 100 参加教育部 省教育厅组织的 双师 素质 培训 能够从事电子技术应用专业职业教育 职业培训及职业技能鉴定的工作 验收要点 验收要点 1 教师参加 双师型 素质培训 培训证书 2 双师型 素质教师明细表 3 职业技能培训教师的培训证书 4 在电子产品研制开发生产企业学习高新技术的工作总结 5 双师型 教师培养计划及相关材料 5 专业教师培训 预期目标 预期目标 计划在原有专业教师队伍的基础上再选派 3 名教师到知名院校参加专业培 训 使他们接受专业前沿知识与技能 更新知识与观念 提高专业技能教学水 平 验收要点 验收要点 1 教师培训计划 2 继续教育计划 3 教师培训材料及证书 4 继续教育材料及证书 预期目标 预期目标 计划在原有专业教师队伍的基础上再选派 3 名教师到知名院校参加专业培 训 使他们接受专业前沿知识与技能 更新知识与观念 提高专业技能教学水平 验收要点 验收要点 1 教师培训计划 2 继续教育计划 3 教师培训材料及证书 4 继续教育材料及证书 6 学术交流 专家讲座 预期目标预期目标 专业教师与兄弟院校进行学术交流 3 次 聘请专家到校对专业教师开展专 题讲座 4 次 验收要点验收要点 1 学术交流材料 2 专家讲座聘请计划 内容 记录 预期目标预期目标 专业教师与兄弟院校进行学术交流 3 次 聘请专家到校对专业教师开展专题 讲座 4 次 验收要点验收要点 1 学术交流材料 2 专家讲座聘请计划 内容 记录 1 建立校企合作监控机制 预期目标 预期目标 成立校企合作专业建设领导小组 校外实习工作领导小组 验收要点 验收要点 1 校企合作专业建设领导小组 校外实习工作领导小组 2 联合办学有关资料 3 有关专题讨论会议纪要等材料 预期目标 预期目标 完善校企合作委员会 专业建设领导小组 实训工作领导小组 验收要点 验收要点 1 有关深层次合作会议纪要 协议 2 培训计划 账册等资料 校企合作 工 学 结 合 运 行 机 制 建设 校企合作 工 学 结 合 运 行 机 制 建设 2 完善创业能力培养机制 预期目标 预期目标 依托地区行业 企业 以市场为导向 以创业为目的 完善创业培养机制 验收要点 验收要点 1 校企合作协议书及相关资料 2 学生实践记录 预期目标 预期目标 依托地区行业 企业 以市场为导向 以实训为目的 进一步完善创业培养 机制 验收要点 验收要点 1 校企合作协议书及相关资料 2 学生实践记录 客户反馈信息记录 15 3 深化工学结合运行机制 预期目标 预期目标 依托地区行业 企业 拓展校外实训基地 建立紧密型工学结合基地 验收要点 验收要点 1 专业实践课程教材 学习指导 顶岗实习管理制度 2 与企业签订校企合作章程 顶岗实习方案 3 学生顶岗实习计划表 检查表 考核表 总结报告 预期目标 预期目标 创新运行管理机制 建立互惠互助的校企长效合作机制 增加工学结合基地 建成校企合作资源库 验收要点 验收要点 1 新增 2 个实习实训基地 签订校企合作协议书 2 深化研究校企合作 工学结合的教学成果 3 与企业签订校企合作章程 顶岗实习方案 16 4 中央财政重点支持专业建设进度表 4 3 4 中央财政重点支持专业建设进度表 4 3 重点专业名称重点专业名称 畜禽生产与疾病防治畜禽生产与疾病防治 建设负责人建设负责人 党省义党省义 建设内容建设内容 2013 年年 6 月月 预期目标 验收要点 2014 年年 6 月月 预期目标 验收要点 1 三段三结合 人才培养模式 预期目标 预期目标 构建新形式下的畜禽生产与疾病防治专业管理模式 把 三段三结合 人 才培养模式进一步深化 形成适合当今畜牧兽医领域技术发展趋势和岗位能力 要求的校企合作 工学结合的 三段三结合 的人才培养模式 三段 即 以课堂教学为主的职业素质培养阶段 以校内综合实训为主的职业技能培训阶 段和以校外企业顶岗实习为主的职业综合能力实训阶段 三结合 即理论与 实践结合 职业资格证书与毕业证结合和顶岗实习与就业结合 验收要点 验收要点 1 行业调研报告 2 三段三结合 人才培养模式实施方案 3 学生技能评价机构成立材料 4 完善校内实验室和实训基地建设 5 新增校外实训基地协议书 预期目标 预期目标 完善新形式下的畜禽生产与疾病防治专业 三段三结合 培养模式的管理体 系 建立科学的评估方式 验收要点 验收要点 1 新增校外实习基地协议书 2 三段三结合 培养模式的实施情况 3 学生校内实训记录 顶岗实习情况记录 4 形成完善的畜禽生产与疾病防治专业的评估体系 2 构建适合 三段三结合 人才培养模式的 课程体系 预期目标 预期目标 打破知识性的课程体系 构建适合 三段三结合 人才培养模式的课程体系 实现课程与岗位的对接 验收要点 验收要点 1 完成行业调研 形成课程体系分析报告 2 从职业 岗位 的需求出发 设计学生的基本技能 核心能力 职业素质结 构 制定人才培养方案 3 依托行业和企业 根据岗位的职业标准和行业标准 制定出初步的专业教学 标准 课程标准 课程评价标准 4 制定新的专业教学计划 预期目标预期目标 继续完善职业岗位工作项目 强调 教 学 做 一体化 提高人才培养质量 验收要点 验收要点 1 完成课程标准和课程大纲 2 根据职业 岗位 能力需要 动态调整专业教学计划和大纲 3 完成专业人才培养模式总结报告 完善相关制度与保障措施 4 制定学生顶岗实习的管理办法及在实习 实训教学中生产育人的具体措施 人才人才 培养培养 模式模式 与课程与课程 体系体系 改革改革 3 教材建设 预期目标 预期目标 编写 1 部紧密联系畜禽生产与疾病防治专业新技术的专业教材 动物普通 病防治案例 对核心课程教材进行增补 开发出补充性 更新性和延伸性的 教辅资料 验收要点 验收要点 1 动物普通病防治案例 教材编写计划 2 动物普通病防治案例 教学大纲 3 相关的多媒体课件 4 相关的教辅资料 预期目标 预期目标 完善 动物普通病防治案例 教材 编写 宠物饲养方法指南 养鸡技 术 等校本教材 验收要点 验收要点 1 动物普通病防治案例 课程的教学大纲 课件 教材 课程开发