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文档简介
佳绩改变未来学习成果测评基础达标:一、填空:1、等腰三角形的的两边长为2cm和5cm,则该等腰三角形的周长为_cm。2、等腰三角形的的两边长为3cm和5cm,则该等腰三角形的周长为_cm。3、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40,则顶角为_。4、在ABC中,ACBC,且BC,则ABC是_三角形。5、若直角三角形斜边上的中线垂直于斜边,则它的两个锐角的度数是_。6、等腰三角形的一个角是80,则其他两个角的度数是_。二、选择题1. 若一个三角形的三个外角度数比为2:3:3,则这个三角形是( )A. 等腰三角形 B. 等边三角形C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形2. 将两个全等的有一个角为30的直角三角形拼成如图1所示形状,两条长直角边在同一条直线上,则 图中等腰三角形的个数是( )图1A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个3. 在以30,120;25,75;38,52;55,70;42,96;28, 62;56,68;45,45;60,60为两内角可以构成的三角形中,有等腰三角 形( )A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个4. 具有下列条件的两个等腰三角形,不能判断它们全等的是( )A. 顶角、一腰对应相等B. 底边、一腰对应相等C. 两腰对应相等D. 一底角、底边对应相等三、解答题1、等腰三角形的周长为12,且其各边长均为整数,求各边长。2、(1)等腰三角形的一个角为50,求另外两个角的度数。 (2)等腰三角形的一个外角为100,求该等腰三角形的顶角。3、等腰三角形一腰上的中线将等腰三角形的周长分成8cm和10cm的两部分,求该等腰三角形的各边长。4、 如图2所示,ABC和BDE都是等边三角形。图2求证:AECD。5、 如图3所示,D是ABC的BC边上的中点,DEAC,DFAB,垂足分别是点E、F,且BFCE。判断ABC的形状并证明。图36、“有两边相等的两个直角三角形全等”这个命题对与否,甲、乙、丙三位同学给出了如下论断:甲:正确。因为若两边都是直角边,则用(SAS)全等识别法就可以证它们全等。乙:正确。因为若其中一边是直角边,另一边是斜边,则可用(HL)定理证全等。丙:不正确。若一个三角形较长的直角边与另一三角形斜边相等,较短的直角边与另一三角形较长的直角边相等,则显而易见两个三角形不全等。请你就这三个同学的见解发表自己的意见。7、如图所示,是城市部分街道示意图,ABBCAC,CDCEDE,A、B、C、D、E、F、G为“公共汽车”停靠点,“甲公共汽车”从A站出发,按照A、H、G、D、E、C、F的顺序到达F站,“乙公共汽车”从B站出发,沿B、F、H、E、D、C、G的顺序到达G站。如果甲、乙分别同时从A、B站出发,在各站耽误的时间相同,两车速度也一样,试问哪一辆公共汽车先到达指定站?为什么?答案与解析:一、 填空题1。12 (2cm不能为腰长,只能为底边长(2+25),所以周长为2+5+5=12(cm)。)2。13或11 (3cm既能为腰长,又能为底边长(5+53、3+35),周长为3+5+5=13(cm)或3+3+5=11(cm)。) 3。50或130(等腰三角形一腰上的高可能是在三角形内,也可能在三角形外,因此要分类讨论。)4。等边5。45;45 点拨:等腰三角形三线合一。6。80,20或50,50 点拨:80是锐角,即可以是顶角,也可以是底角。二、选择题1. D 点拨:三个外角度数分别为 36090,360135,135, 三角形为等腰直角三角形。2. B3. D 点拨:根据三角形内角和定理及等腰三角形性质定理,排除。4. C 点拨:本题综合考查三角形全等识别法和等腰三角形性质定理。 A(SAS),B(SSS),D(ASA)。三、解答题1、设其腰长为x,则底边长为(122x),由题意得: 解得3x6 x为整数 x=4或5 该等腰三角形的三边长分别为:4、4、4或5、5、2。 2、(1)分两种情况:若已知的角为顶角,则另外两个角均为底角,设其度数为x,则2x+50=180,解得:x=65;若已知的角为底角,可设顶角为y,则502+y=180, 解得:y=80综上所述:另两个角分别为65、65或50、80。注意该题的变式:题中有可能把问题变成要求顶角的度数,也要注意分类讨论。 (2)分两种情况:若已知的角为顶角的外角,则顶角=180100=80;若已知的角为底角的外角,则底角=180100=80,所以顶角=180802=20。综上所述:该等腰三角形的顶角=80或20。3、解:设腰长为xcm,底边长为ycm,则: 或解得或 , 以上两解均合乎题意。 该等腰三角形的各边长分别为cm、cm、cm或cm、cm、cm。4. 证明:ABC是等边三角形 ABBC,ABC60 BDE是等边三角形 BEBD,DBC60 由(SAS)全等识别法可知ABECBD, AECD(全等三角形对应边相等)5解:ABC是等腰三角形 证明:DFAB,DEAC BFDCED90 D是BC边上的中点,BDCD 又BFCE, 由(HL)全等识别法可知BFDCED。 BC,即ABC是等腰三角形。6. 解:甲、乙两同学的回答都是片面的。他们都想当然地理解成两边是对应的。 恰恰原命题中丢掉了“对应”二字,丙同学的论断是正确的。 所以我们一定要重视全等三角形中的“对应”二字。 点拨:本题恰又是一个易错题,甲、乙两同学的错误常出现在日常学习中,需引起注意。7. 答:同时到达。理由如下: ABBCAC,CDCEDE ABC和ECD都是正三角形 ACBECD60 ACE60 BCEACD120 BCEACD(SAS) BEAD。CBECAD 在BCF与ACG中,CBFCAG BCAC,BCAACE60 BCFACG(ASA) CFCG 又甲公共汽车的路程和为ADDEECCF 乙公共汽车的路程和为BEEDDCCG, 两车同时到达指定站。能力提升:1.已知C、D两点在线段AB的中垂线上,且ACB=50,ADB=80,求CAD的度数。2. 如图,已知ABC中,BCABAC,ACB=40,如果D、E是直线 AB上的两点,且AD=AC,BE=BC, 求DCE的度数。 3. 已知等边ABC和点P,设点P到ABC三边AB,AC,BC的距离分别为,ABC的高为h。 “若点P在一边BC上(如图(1),此时,可得结论:”。(1)请直接应用上述信息解决下列问题:当点P在ABC内(如图(2)、点P在ABC外(如图(3)这两种情况时,上述结论是否还成立?若成立,请给予证明;若不成立,与h之间又有怎样的关系?请写出你的猜想,不需证明。 (2)若不用上述信息,你能用其他方法证明猜想结论吗?答案与解析:1(1)如图,当C、D两点在线段AB的同侧时,C、D两点在线段AB的垂直平分线上,CA=CB,CAB是等腰三角形,又CEAB, CE是ACB的角平分线,ACE=BCE,而ACB=50,ACE=25,同理可得ADE=40,CAD=ADE-ACE=40-25=15。 (2)如图,当C、D两点在线段AB的两侧时, 同(1)的方法可得ACE=25,ADE=40,于是CAD=180-(ADE+ACE) =180-(40+25)=180-65=115。 故CAD的度数为15或115。2. (1)当点D、E在点A的同侧,且都在BA的延长线上时,如图1, 图1 图2BE=BC, BEC=(180-ABC)2, AD=AC, ADC=(180-DAC)2=BAC2, DCE=BEC-ADC,DCE=(180-ABC)2-BAC2=(180-ABC-BAC)2 =ACB2=402=20。 (2)当点D、E在点A的同侧,且点D在D的位置,E在E的位置时,如图2,与(1)类似地也可以求得ACB2=20。 (3)当点D、E在点A的两侧,且E点在E的位置时,如图3, 图3 图4BE=BC,AD=AC, ADC=(180-DAC)2=BAC2,又,=180-(180-ACB)2=90+ACB2=90+402=110。 (4)当点D、E在点A的两侧,且点D在D的位置时,如图4,AD=AC,BE=BC,BEC=(180-ABC)2,=180-(180-ABC)2+(180-BAC)2=(BAC+ABC)2=(180-ACB)2=(180-40)2=70,故DCE的度数为2
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