生科系生物工程学生党支部组织生活调研报告.doc

湖州师范学院求真学院生科系生物工程学生党支部组织生活调研报告新学期伴随着春天的脚步已经缓缓到来，同学们在逐渐适应了大学的生活后，带着对新学期的美好憧憬回到了学校。与此同时，生科系学生党支部也进行了新的换届工作，高校的党建工作是思想政治教育工作的重要组成部分，学生党支部各项活动的开展关系着学生党员发展的质量和根基。为了全面、系统了解求真学院生科系入党积极分子对今后党建工作的意见，提高入党积极分子的政治意识和政治觉悟，以及了解他们对新学期的自我规划，以便引导他们更好科学合理地安排大学生活，圆满完成学业，同时也为党支部今后开展的各项工作决策提供一些参考信息，现对生物工程专业的入党积极分子进行有针对性的问卷调查。本次调查发放问卷71份，回收69份，回收率为97.12%，其中有效问卷为69份，有效率为100%。本次调研结果如下：一、入党积极分子的基本情况在被调研的入党积极分子中，年级分布基本均衡，大三学生略高于大二学生，其中大三同学占56.62%，大二同学占46.38%。大学生党员是共产党员这一群体中具有较高素质和文化、最年轻、最活跃的代表，毕业后的大学生尤其是大学生党员将奔赴全国各地，成为各行各业建设的中坚力量，因此，大学生党员的先进性，是关乎科教兴国，关乎社会主义事业长远发展的一件大事。而入党积极分子的发展工作也尤为重要，我们要做好入党积极分子“高年级带动低年级，低年级促进高年级”的良好学习氛围，不断增强党支部凝聚力。从入党积极分子对新闻的关注度来看，关注度依次递减分别是：政治新闻占73.91%，经济新闻占66.67%，娱乐新闻占59.42%，体育新闻占26.23%，军事新闻占37.68%，文艺新闻占36.23%，教育科技新闻占36.23%，民生新闻占53.63%。可见入党积极分子对时事政治的关注度还是比较高，当然入党积极分子是发展党员必须经过的十分重要的阶段, 是思想认识提高的关键阶段。二、入党积极分子的自我认识在问及成为一名入党积极分子所具备的条件这一问题中，认为思想觉悟高占91.30%，群众基础好占88.40%，工作能力好占84.05%，学习成绩优秀占73.91%，这充分体现了大家对自身思想素质的看重，但不容忽视是成为一名入党积极分子成绩也要优秀，要处处起到先锋模范作用。三、入党积极分子渴望增强的能力在问及入党积极分子希望开展的党支部活动形式和希望锻炼的能力有哪些时？统计得到如下表的数据：希望党支部开展活动的形式比例希望锻炼哪方面的能力比例参加实践活动79.21%思维能力79.71%参观考察53.62%组织能力60.87%民主生活会50.22%判断能力73.91%交流讨论会44.93%其他43.48%竞赛演讲21.74%会议形式21.74%四、入党积极分子的人生规划“凡事预则立，不预则废”。入党积极分子的自我规划是必不可少的。希望自己在专业成绩学习上 有所突破的占75.36%，再者是考级考证68.12%，其次是兼职和个人兴趣爱好，分别占近50%，学生会、社团工作能力占42.03%，其他占30.43%，入党积极分子应尽早做好规划，不断探索适合自己的学习方法和发展道路，提高相关技能，增强各方面能力，为将来走向社会打下坚实的基础。当然对自己的人生前途的态度，基本还是乐观积极向上的，乐观且奋力争取每天幸福的占近80%，值得关注的是持担忧的占8.70%，得过且过的占4.35%，悲观态度的占1.45%，由于被调研的对象是入党积极分子，相对于普通同学应该有着正确的人生价值观，但还有一部分人对未来感到迷茫，可见今后党支部建设要着重引得入党积极分子树立正确的人生观、价值观。五、入党积极分子的心声问卷的最后一题是主观题，是让入党积极分子畅所欲言。谈谈对今后开展党支部活动的建议和意见。可归纳为以下几点：一多开展形式多样实践性强的户外活动，如志愿者活动，让更多的入党积极分子能融入社会，去服务群众。二多创造机会给入党积极分子去了解党的相关政策和党的知识，明确党的最新动态。三做好党员推优工作的公正、公开、公平，注重培养入党积极分子能力的培养，增强党支部凝聚力。六、总结入党积极分子的学习成绩和群众基础比普通同学优秀，但他们的党性觉悟、工作能力以及责任感和使命感，相较于党员却略逊一筹，因此，为了进一步改进和完善其不足之处更好的发挥他们在学习、工作和生活中的模范带头作用，我们总结了本次问卷的调研结果，高校学生党支部在做好常规的组织发展工作之外，一方面要注重对大学生党员的教育、管理，真正体现党员的先进性。支部要经常性的开展党的基本知识，国家的党政方针、热点时事的学习，同时应经常开展党员群众座谈会，在开展批评与自我批评的同时，也接受广大同学的监督。另一方面要针对当前大学生的特点，积极开展形式多样、丰富多彩的实践活动，提高大学生的思想政治觉悟。“实践出真知”，学生党员坚强的党性和完善和谐道德人格需要在实践中得到刻苦磨练和验证，同时学生党员的先锋模范作用也需要在实践中得以展现。高校学生党支部需通过有目的、有主题、有计划地开展各种丰富多彩的实践活动，寓教育于活动、予活动以生机，充分发挥高校学生党支部的生机和活力。通过实践活动克服培养高校学生党员过程中分散性