【写作范文2篇】20 xx年―20 xx年学年度下学期班主任工作计划.doc

【写作范文2篇】20xx年20xx年学年度下学期班主任工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年年20xx年学年度下学期班主任工作计划2.小学生新学期工作计划范文七篇20xx年20xx年学年度下学期班主任工作计划时间真的是飞快，转眼间，和这些“xx”们生活已经一个学期了。 经历了这一个学期的“摸爬滚打”，我们之间的默契已经渐渐形成，学习和行为习惯也已经慢慢养成。 针对上学期的具体情况和本学期的特点，我就如下几个方面做以计划 一、纪律方面 1、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况. 2、加大课间纪律的监管七年级xx办对于每个班级的要求是“课间无噪音”，针对这一要求，我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。 3、稳定自习课纪律学校这学期安装了监控设备。 这样方便了班主任对于自习课的监管。 让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。 二、学习方面加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。 针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。 另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩. 三、卫生方面 1、进一步提高卫生、两操水平。 卫生、两操是良好班风的体现。 因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。 我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 2.继续规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.，在规范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。 生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，及时掌握同学的仪表着装。 3、继续开展好值日工作。 本学期值日工作的重点是注重细节。 无论是室内卫生还是室外卫生，都要注意对“死角”的清扫。 四、心理及其他七年级下学期的学生，正处在生理快速发育而心理极不稳定期。 这学期随着学生年龄的增长，可能有的学生会出现浮躁、叛逆等情绪，也不排除个别学生早恋的可能。 所以，一定要监控好学生的心理及情绪变化，使孩子们能够健康快乐的成长。 小学生新学期工作计划范文七篇一.按时作息。 早上8:00起床，晚上93010:00之间这个时间睡觉。 二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业，每天至少做五页，尽快完成，然后一条心玩，应接新的一年的到来，快快乐乐过新年!三.坚持每天课外阅读一小时，并且摘抄好词.好句.好段。 四.帮助xx做力所能及的事。 为家人讲笑话或者小故事，给家里带来笑声和快乐。 五.坚持每天在空间里写自己的心情。 六.坚持上玩半小时动脑筋的游戏，提高智力。 七.坚持每天写一篇日记，记录自己每一天的生活。 八.坚持每周写一篇周记，提高习作水平。 九.由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。 十.积极参加xx和社区的各项活动，注意安全。 【篇二】又是一个新学期的开始了，我也增长了不少知识，看着同学们都有了新学期的计划，我也要开始我的新学期计划了，于是我拟定了一份计划表。 第一，因为我数学不太理想，所以，我要多数学上下功夫，平时要多做练题，多看一些有关数学的课外书，争取在新学期有所提高。 第二，我还要养成提前预习课文的习惯，把当天要学的课文提前预习一下，还要多复习，尤其是在早上和晚上，因为早晚记忆力要好一些。 第三，多做读书笔记，摘抄好词好句，这样对考试就会有帮助，也对我的写作有帮助。 第四，少玩电脑和看电视，因为这样对眼睛有伤害，还对学习有影响。 这就是我的学习计划，其实还有很多，由于一时想不起来，我只有先从这几点做起，在家里我想要妈妈监督我，在学校我想请老师同学来一起帮助我。 让我在新学期里各方各面有所提高。 【篇三】 一、作息时间无论xx、放假与否等，都要xx以下作息时间 1、早晨640起床，3分钟穿衣时间; 2、早餐650准时吃饭; 3、710出发上学。 4、中午1150之前到家，中途不能玩耍或去同学家逗留; 5、1240之前结束午餐; 6、1240230进行xx 7、230分出发去上学; 8、下午放学后，545准时回家。 9、晚上800之前休息，遇有特殊情况延长至830分。 二、学习方面 1、在上课的前一晚上，应提前将第二天所学书籍找好，第二天暂时不用的书籍留在家中。 不能将所有书籍一律带至学校，这样可以减少不必要的重量; 2、上课不准走神，不准说话，不准睡觉，不准玩，认真听讲，积极配合老师回答问题，认真xx。 下课后，休息一下，放松一下; 3、对老师布置的作业认真独立完成，不准应付，一些家庭作业完成后，主动让家长检查; 4、在学校尊敬师长，团结同学，做一个有礼貌、有修养的xx; 5、每天坚持独立写一篇日记，可以把当天发生的人和事记录下来，也可以写遇到的景和物，每次字数不限，但应工整不能抄袭别人及书本上的xx。 每天应于睡觉前交由父母检查，每次日记不能提前完成任务，也不能拖延完成。 三、生活方面 1、每次睡觉前，应将第二天所穿衣物提前找好，放在自己的床头; 2、每次睡觉前，应做好个人卫生工作，先刷牙，后洗脸，再洗脚。 不能因时间晚或加班学习而偷懒; 3、从20XX年5月1日以后，每次上学放学由自己骑自行车去，如果时间充分，也可以步行前往。 以后父母不再去学校接送，如果遇有特殊情况，可以接送; 4、在生活和学习过程中，对于父母的意见和批评，应当虚心接受，不能讲理或者顶嘴。 【篇四】星期一到星期四15:4016:20家庭作业(回家自己要积极主动的去完成家庭作业)16xx:30自由活动，可供选择内容如下分钟练字(必选)15分钟xx(必选)分钟电脑15分钟听歌分钟xx17:3018:00听写生字，背诵课文或一个话题说几句话。 18:0018:30晚餐18:3019:20数学语文开心练习各一页。 课外阅读15分钟(看完后要大致说说内容)19:2020:30看电视，聊天，手工制作。 20:4020:50喝牛奶20:5021:00洗漱睡觉。 星期五16:3017:20完成数学作业。 晚餐后妈妈陪着孩子去亲子馆阅读。 22:00之前睡觉。 星期六8:30起床9:009:30早餐9:3010:30完成语文作业。 22:00之前睡觉。 星期日8:30起床9:009:30早餐9:3010:30数学语文开心练习各一页，课外阅读15分钟。 21:00睡觉加分政策数学全对的一页加1分，抄写生字全对加2分，默写全对加3分，xx老师免作业加5分，背一首xx加5分，主动阅读的加1分。 课文背诵完全正确的加3分，主动写日记的加5分.减分政策抄写生字错一个减1分，默写生字错一个减1分，背诵课文错2个减1分，没用黑皮本抄作业减2分，没穿鞋子在地上走减1分【篇五】 一、预习。 预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。 所以预习就是自学。 预习要做到下列四点 1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。 2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。 3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。 、做好预习笔记。 预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。 二、上课。 课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。 上课要做到 1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。 2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。 3、上课时要集中精力听讲，上课xx一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。 4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。 要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。 5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。 不懂的问题课后再去钻研或向老师请教 6、要努力当课堂的主人。 要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。 7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。 老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。 老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示，是本节课的高度概括和总结。 8、要养成记笔记的好习惯。 是一边记一边听，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。 记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。 三、作业。 作业是学习过程中一个重要环节。 通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。 作业必须做到 1、先看书后作业，看书和作业相结合。 只有先弄懂课本的基本原理和法则，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也可以达到巩固知识的目的。 2、注意审题。 要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。 3、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。 准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。 作业之后，认真检查验算，避免不应有的错误发生。 4、作业要独立完成。 只有经过自己动脑思考动手操作，才能促进自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维能力;同时也能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。 5、认真更正错误。 对于作业中出现的错误，要认真改正。 要懂得，出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。 经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。 6、作业要规范。 解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，切忌涂改过多。 书写工整，步骤简明有条理，完整无缺。 作业时，各科都有各自的格式，要按照各学科的作业规范去做。 7、作业保存好，定期将作业分门别类进行，复习时，可随时拿来参考。 四、复习。 复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识xx。 同时还要通过归纳、，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。 复习要做到 1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使xx知识联系起来。 对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。 重点内容要熟读牢记，对基本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解它的意义;对基本公式应会自行推导，晓得它的来龙去脉;同时要搞清楚知识前后之间的联系，注意总结知识的规律性。 2、单元复习。 在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。 有些需要记忆的知识，要在理解的基础上熟练地记忆。 3、期中复习。 期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。 复习时，在全面复习的前提下，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。 4、期末复习。 期末考试前，要对本学期学过的内容进行系统复习。 复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。 5、假期复习。 每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。 这样可以避免边学边忘，造成xx总复习时负担过重的现象。 6、在达到上面要求基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适当阅读一些课外参考书或做一些习题，加深对关知识的理解和记忆。 【篇六】日月如梭，光阴似箭。 转眼间，我已上六年级了。 冬去春来，这已是六年级的第二个学期了。 xx“凡事预则立，不预则废”“预则立”意思就是说做任何事情都必须要有xx的计划，计划对于一个人走向成功来说是至关重要的，因此我也为新学期拟定了我的学习计划。 根据五下和六上两本成绩报告单老师给予看来我不是很爱表现自己，胆子不够大。 因此，我的第一个计划就是努力做到大胆;为达到这个目标我会课前将准备