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【写作范文2篇】20xx年年第二学期四年级班主任工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年年-年第二学期四年级班主任工作计划2.学校工作计划模板20xx年20xx年-年第二学期四年级班主任工作计划为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有xx、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 特制定班级工作计划 一、班级基本情况本班共有23名学生,其中有男生15人,女生8人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。 所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。 作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。 在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。 3、面对全体学生,要xx,做到抓两头促中间;善于发现优等生,在班中树立榜样。 正确对待xx,在生活上、学习上从“爱出发”。 主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现xx身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。 4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。 要抓好纪律关键在教育好xx。 所以,转化xx特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而xx。 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。 8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 三、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 要求学生xx学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。 提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。 针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。 培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。 在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持xx,遵守纪律。 2、发挥干部的作用,xx共同管理班级。 健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。 一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去xx集体目标。 班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 4、抓住每一次听写,单元考。 及时进行总结,指导,鼓励。 5、组织迎“六一”庆祝活动。 6、抓好期末复习,迎接期末考试。 7、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。 四、工作安排 1、2x 1、开学的学生报名工作 2、始业教育 3、班报刊出 3、4x 1、xx大赛 2、建立差生管理档案 5、6x 1、跳绳比赛 2、“学雷锋树新风”教育活动 3、我为妈妈做家务活动 4、植树节活动 5、“我爱集体”活动 7、8x 1、校刊,班报刊出 2、学生实践活动学校工作计划模板20xx年又迈进一个新的学年。 本学年,我们将在教育办工作精神指导下,围绕“真教育行动计划”,做实做细,真正促进我校教育教学工作水平不断提升,创建适合xx共同发展共同成长的书香校园。 (一)落实新课程调整意见,扎实推进课程改革1.科学安排学校课程计划。 按照上级文件精神,设置校本课程,合理安排课程;调整作息时间,努力使学生的学习、活动、锻炼、休息有机结合。 2.认真学习各学科课程调整意见,积极参加镇、市级各类培训,进行与之相关的教材、课程标准的对比分析,明确增设内容、删减内容、调整内容、教学进度,了解教学要求的升降点、升降程度。 (二)推进课堂教学改革,提高课堂教学效率1.抓好教学五环节。 教师的主阵地是课堂,课堂也是展示我们教学成果的关键。 要深入推进课程改革,进一步转变教学方式和学习方式,力求做到四“要”。 即:备课要实、上课要活、xx要亲、反思要深。 本学期,我们将加强常态课的教学研究与管理,注重过程管理,发现问题,及时与老师沟通。 2.深入开展教学研究活动,定期组织学科教研活动。 (1)随着学校规模的成长,本学期我校技能科专职教师达到6人,因此在原来语数的基础上又成立了综合科教研组。 各教研组根据学科特点与学生情况,结合学科教学特色的创建活动,制定教研组活动计划,落实活动内容。 内容有学理论、看课例等,主要是进行专业知识的学习和专题研讨,努力做到活动系列化、主题化。 (2)开设研讨课、展示课等形成良好的教研氛围。 学习新经验,收集教育信息,以新课程、新知识、新技术、新方法为重点,开展教研活动。 3.加大青年教师的培养力度,发挥校级骨干教师的作用。 青年教师的成长决定着学校的发展,所以教导处将有计划地做好青年教师的培养工作。 教导处着重从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对他们进行跟踪,通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流,严格要求,做到及时反馈。 使青年教师不管是在课堂教学上,还是班级管理上都能很快进步,并逐步变得得心应手。 本学期,xx与xxxx,xx与xx,xx与黄素真,出xx与xx,xx与xx结对。 同时,xx老师将代表语文学科,参加xx“十五”联动校校“微课堂”教学展示。 (三)加强校本培训,促进教师专业发展本学期预备xx,我校就着手进校本培训,开展了系列的培训活动。 其中,还邀请xxxx、xx幼高专心理学高级讲师xx老师为全体作守望生命的专题讲座;邀请xx小学xx老师为全体老师进行班级管理从好习惯养成开始专题讲座等;参加xx小学的校本培训等。 当然,我们还将计划继续邀请相关专家对教师进行培训,通过专家的指导,增强教师的理论素养及教育教学水平。 尽量争取为老师提供和创造教师外出观摩、学习的机会,让教师从中汲取新的教学思想和教学方法,并及时学以致用。 (四)加强教学常规管理,积极推进素质教育 1、扎实开展“三生”教育活动,引导教育好学生认知、实践、珍爱生命,学会生存,善待生活,使学生认识生存的价值,提高生存的创造能力和适应能力,让学生逐步懂得珍爱生命,学会生存,快乐生活。 2、扎实开好品德与生活、品德与社会课,重视思想品德课的备课、上课,充分挖掘其它学科教学的育人资源,限度地发挥育人功效,努力建设好我校xx的主战场。 (五)认真做好学生良好行为习惯的养成教育 1、积极开展劝导活动,充分发挥学生的主体作用让劝导队员对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、等,每xx评比“xx班级”逐步让学生从“要我这样做“转变为”我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点,抓实“养成教育”这个主课题。 制定学生一日常规,高度重视、常抓不懈学生的xx行为习惯养成教育,强化行为的内化。 深入开展xx日常行为规范教育。 根据xx守则、xx日常行为规范,以促进学生全面发展为出发点和落脚点。 各班要根据学生的实际,以“主题教育xx”、“主题教育月”内容,着重对学生进行基础xx养成教育。 在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。 通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和xx礼貌习惯。 2、以板报、室内学习园地、校园xx为主阵地,以活动为载体,以行为实践为契机,建设好xx阵地,不断更新,充分发挥育人功效。 力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。 3、抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。 坚持国旗升降制度。 每周一组织升国旗,每班轮流升旗仪式全部内容,力求做到有时效、高水准、成系列。 4、根据主要节日开展有意义活动。 各种重要节日、纪念日中蕴藏着xx的xx,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。 (六)继续开发校本课程,丰富校园生活。 本学期,我们在原来课程的基础之上,又增设了象棋、武术、乒乓球、鼓号队、拼图、阅读等15门课程,师资采取本校与外聘老师相结合,而487名同学则可根据自已的兴趣爱好,自主自愿报名,人人都有自已喜欢的课程。 丰富的课程大大丰富了学校的校园生活,也使得学生的兴趣爱好得到拓展开发。 (七)重视安全工作,牢记安全教育1.要求各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,每天xx检时间对学生进行一次安全教育,严禁体罚和变相体罚学生。 2.由学校组织的各项活动,要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案,各班都要xx考虑,分工明确,责任到人,xx。 各责任人要切实负起责来,不能有丝毫大意。 3.体育课及其他室外游戏,教师要全程监督。 活动量大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不应勉强。 4.交通安全 (1)班主任应把xx交通法规作为必讲内容,要教育的学生过马路要一看二停三通过。 (2)明确学生上下学接送制度:要求一二年级学生家长要接送学生至校门口;放学时由老师护送学生过马路,并且要求学生必须佩戴小黄帽. (3)各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定,严禁教师放学留学生,有特殊情况必须与其家长取得联系。 (4)要
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