【写作范文2篇】下半年大班上学期个人工作计划.doc

【写作范文2篇】下半年大班上学期个人工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年下半年大班上学期个人工作计划2.银行会计工作总结与计划下半年大班上学期个人工作计划_年下半年大班上学期个人工作计划随着炎炎酷暑渐去，收获xx之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下班级情况分析经过两年的xx生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。 其他各方面的能力都有了不同水平的提高。 他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。 大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。 社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。 能遵守xx一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。 对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。 平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。 但也存在一些的不足之处如在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次；有部分孩子自理能力和活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。 语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。 部分孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感；个别孩子习惯还很不好喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。 有些家长缺少和老师交流。 本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。 具体措施 一、班级管理方面 1、配合班主任及保育老师，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作 2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色 3、做好家园的联系工作。 利用班级xx、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。 二、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。 1、认真完成本期大班各科教育教学目标。 能根据孩子学习特点进行活动引申。 2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。 3、加强班级特色教学。 本学期，我班将以阅读、手工美劳、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的xx计划和xx目标。 4、提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。 鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会。 三、幼儿xx和劳动教育方面本学期，我们要继续加强孩子习惯培养上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。 要敢于在集体面前发表自己的意见。 发言时，态度大方，发言声音要响亮。 作业时，不xx，不做小动作，不打扰影响同伴的学习 四、本学期工作计划八月份 1、做好xx迎接孩子们的工 2、做好各月工作准备。 九月份 1、学期初召开新生家长会 2、学习大班早操 3、建立班级常规制度 4、丰富自然角 5、教师赛课。 十月份1.、加强晨间活动的管理。 2.、做好课前准备工作、教师赛课 3、动手能力的观摩活动 4、教师五项全能比赛 5、做好秋游外出的安全工作。 十一月份 1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外xx 2、继续丰富游戏材料，加强幼儿游戏的常规指导。 3、举行家长开放活动。 4、幼儿的歌表演、幼儿自我服务能力的考核。 十二月份1.迎接县督导评估。 2.认真完成各项教育教学工作。 3.幼儿运动会的展开、家长半日活动、教师赛课。 一月份1.做好各项工作总结。 2.做好春节期间的安全教育工作。 3.组织评比“我最喜欢的老师”。 五、做好幼小衔接的工作准备xx和小学是两种不同类型的教育机构。 它们对孩子的学习、生活、行为等许多方面的要求是完全不同的。 xx以游戏为主，注重将教学内容渗透到游戏中，午睡时间较长，没有许多的规章制度制约着他们，而小学却是以学习为主，注重将教学内容灌输给孩子，午睡时间较少，一进校门就有许多的规章制度，如xx守则、xx行为规范等，这样时间一长，孩子对新校园的新鲜感就减少了。 xx教师和孩子整天相伴，和小朋友们一起游戏，而xx和教师的接触主要是上课，同学间的交往也很少。 所以开学后我将注重教育以下内容 1、要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。 不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。 2、同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。 要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷 3、自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。 做了错事，也不必沮丧，改了就好。 4、要借用别人的xx，应有礼貌地请求，同时注意爱护。 用完后，马上送还，并向人家xx。 别人向自己借用xx时,应乐意地借给他人。 5、自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”。 6、接受别人帮助时，要学会xx。 7、走路时脚步要轻。 在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。 8、在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。 集体用的xx，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。 9、在与人交往时，使用礼貌用语。 如“您早”、“您好”、“请您”、“xx”、“对不起”、“没关系”等 0、学习方面，让孩子们感受小学学习的氛围；提高孩子的学习适应能力。 六、大班特色手工活动计划经过两年的美术活动的基础教育，我班的孩子们由最初的手部小肌肉的防御不过成熟，认识能力也很有限，所以手工活动并没有明确的目的，只是一种纯粹的玩耍活动，他们对手工工具和材料十分好奇，满足于摆弄和操作他们，感受着自主活动的快乐。 但此时的幼儿还不理解手工工具和材料的性质，也不能正确地使用它们。 现在迎来了新的学期，在这个学期里我班将着重锻炼孩子们的手部协调能力的增强，又掌握了一些操作工具和材料来操作，表现自己的意愿。 以下是我初步拟定的特色教育内容1，泥塑活动，能让孩子搓出各种弯曲、盘旋的棒状物，并能把它们组合成三维形象。 如塑造各种建筑物、家电等。 2、剪纸活动，能让孩子不仅能连续剪纸直线，而且能双手配合着剪曲线；还能基本剪出自己希望的形状。 如窗花。 想象创意活动，通过孩子自己收集废旧物品，由老师引导孩子们任意拼搭废旧物品，老师再来通过孩子们所想的制作出有趣的幼儿玩具。 希望能通过班上老师的开发孩子们的想象力，让孩子接触到不同、xx有趣银行会计工作总结与计划20xx年在市行结算处和支行行长室的领导下，依据xxxxxx分行总会计工作职责要求，我能认真履行总会计职责，有效防范了各类差错的发生，全年营业部各项业务运行正常。 现将本人的工作情况及体会总结 一、加强自身学习，提高自身素质。 网文章-思想是行动的指南，只有不断加强思想改造，才能提高自己。 为此本人能以能以身作则，做好表率，在业务技能方面也不甘落后。 现代商业银行的发展日新月异，操作中各种系统不断升级和优化。 我深深体会到，只有活到老，学到老，才能不落伍。 我作为一名总会计，能利用班后时间认真学习上级行的各项文件、规定及新系统的投产吃透精神，确保在工作中准确把握并辅导。 一年中我积极参加了电子银行、会计要素系统、电子登记簿、自制凭证系统等业务培训，并通过实地操作掌握了各种管理制度和业务操作流程。 对柜面业务操作中遇到的问题基本能给予解答，如电子登记簿中“待处理抵压品登记簿”xx经办员不好销帐，不能操作电子登记簿，自制凭证系统的处理等。 工作中辅导、帮助经办人员查找和分析自动挂帐的几种可能性，使营业部多次及时正确处 167、284科目的挂帐。 二、履行工作职责，发挥总会计作用。 一是在每月检查前，根据总会计的岗位工作职责点实际，不定期抽查，现场检查、非现场抽查、事中监控等多种方式，一年来检查的内容涉及现金、凭证、印章、极限卡、帐户管理、抵压品、金库等，每月核对人行往来帐务、核打贷款借据、xx卡片、xx贴现凭证、单位定期存款，应解汇款等。 同时，加大了对大额取现、反交易、对帐单回收等方面的检查。 二是认真记录总会计xx，认真记载检查中发现的问题对发现的问题能分别情况采取口头或书面方式提出，使差错事故的隐患消灭在萌芽之中，如过去手工帐登记簿记载不规范有涂改漏章的现象，单位定期存款质押表外不符，银企对帐回收率达不到要求，小票面现金复点差错较多等现象，我直接向经办人员提出整改建议，柜员也能乐意接受并采纳。 三是由“查完了事”转为持续不间断地xx检查，在工作中我十分注意解决边常边犯的现象，对查出的问题过一段时间再进行跟踪检查，确保检查发现的问题纠正到位，对屡查屡犯的问题，按照内控核算管理记分标准在违章记分系统对相关柜员进行扣分，适当的给予处罚，使员工真正从思想上提高认识加强制度观点，规范操作，防范风险。 三、严格把好核查关，做好分内工作。 一是在平时工作中能认真执行各项制度，按xx办事，xx，今年接待企业开设人民币帐户19xxxx，外币户3xxxx其中验资户4xxxx。 今年3月份能配合营业部开展了帐户核查工作，我能认真帮助填写开户xx并打电话通知企业送资料来行，10月份综合科多次督促营业部尽快移交开户资料，营业部因有人休产假，人员紧张，我能主动加班加点将老资料进行，对少资料或税务登记证营业执照副本的，及时通知企业来行更换，前后共开户资料档案30xxxx户送交综合科。 二是为提高核算质量减少差错的发生我和其他同志一起每天坚持审查各柜员的凭证，发现问题及时纠正，力将差错率降低到最低限度。 有了这样的责任感，经过大家的共同努力，特别是9到11月份无一笔差错，得到了行领导的肯定，平时我还能坚持对超越权限的每笔业务按规定刷卡输密码。 如借报、电汇、签发银行汇票、查询xx等业务。 逐笔认真上机复核授权。 把好了出口关，今年未出责任差错。 四、围绕中心工作，做好主任助手。 营业部是我行对外的窗口。 对内是全辖点，集中了全行的贷款、财务业务，久悬未取户账，强行扣款，开立帐户向人行发送，核对全辖重要空白凭证等，工作多而杂。 牵涉所有的业务管理部门点，这应需要在工作方面和各部门及客户经理保持密切配合和联系，来不得一丝的疏忽，热情为企业客户和本行客户经理服务，无论他们提出的要求，我能在不违反制度的情况下，尽可能通融，特别是遇到服务与制度、制度与客户利益有冲突时，基本能做到摆正位置，化解矛盾，既维护了客户和本行利益，同时又巧妙地解决了问题。 五、工作体会几年来通过坐班工作实践，我越来越感到责任重大，现代科技发展迅猛，给我们管理人员带来了无形的压力，作为一线直接面对员工和客户的总会计，要履好职责，使我深深体会到一要勤于学习，熟悉和掌握各项规章制度，综合业务核算规程及相关知识；二要善于思考，善于发现问题，解决问题。 努力成为解决业务疑难问题的专家，以此来赢得员工的认可；三要根据工作中发现的新情况采取切实可行的方案并向行长汇报；四要敢于负责，坚持原则，严格履行职责，对违犯规章制度的人和事敢说；五要处理好制度与开拓业务的矛盾；六要做好协调各方面的关系，同时要处理好优质服务与风险防范的关系等。 六、在工作中遇到的问题及难点。 一是由于历史遗留因素，本网点03年以前开立的帐户较多地存在不规范的现象，致使帐户质量不高，部分帐户资料不xx，同时加大了客户对帐系统信息维护的工作量，影响到将来的邮寄对帐单回收率。 从3月份开始，我们先后抽出xxxx，xx核查，因大多数单位搬迁、关门，或不予配合等原因，仍存在资料不xx无法归档的现象。 点对大额现金支取的“用途”难以审查把关，如有些单位频繁开出用途为“工资”、“费用”等的大额现金支票，在本点点有不同柜员处办理，难以发现和控制。 点开户企业的房地产开发公司较多，我行投放了部分贷款给予企业购买建筑材料，但部分供货商无开户银行需用现金结算。 所以我们对此类的问题比较难以控制。 三是部分企业对我