【写作范文3篇】最新采购工作计划范文.doc

【写作范文3篇】最新采购工作计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.最新采购工作计划范文2.小学三年级音乐教学工作计划范本3.小学语文教师个人年度专业发展计划2/11最新采购工作计划范文 一、进一步发挥中心职能作用，扩大政府集中采购规模和范围（一）继续扩大政府集中采购覆盖面，做大政府集中采购规模。 一是积极配合省财政厅编好省直政府采购预算和政府采购计划，确保纳入政府采购预算和政府采购计划的通用政府采购项目均通过中心依法规范组织实施，实现应采尽采，力争采购规模比上年增长20%以上；二是积极配合省财政厅适时调整政府集中采购目录，扩大政府集中采购项目范围，增加品种，强化政府集中采购目录的可操作性和执行的严肃性。 （二）扩大货物类协议供货采购和服务类定点采购的范围。 一是完善现行有关协议供货管理办法，将货物类协议供货采购范围扩大到部分公务用车、办公家具等；组织实施好第二期货物类协议供货采购工作。 二是会同省财政厅将服务类定点采购范围扩大到因公出差住宿、会议、培训等项目；探索实施工程监理和信息系统集成监理等定点服务采购工作。 三是推动与沈阳市和周边各市共同打造统一的协议供货市场和定点服务采购市场，实现区域采购成果共享，提高政府集中采购的规模效益。 （三）扩大工程采购项目规模和范围。 一是会同省财政厅进一步推进修缮、装饰工程、系统集成、网络工程和其他各类工程项目的政府集中采购工作；二是配合省财政厅积极探索推进财政性资金投资的基本建设工程项目实施政府集中采购，在现行工程建设管理体制和实施方式框架内，谋求切入点，在工程监理、工程设计方案选择、材料设备采购等方面取得突破，推进工程政府集中采购工作。 二、完善制度体系，夯实工作基础（一）制订和完善各类标准化范本基本格式，强化内部管理制度健全和落实工作。 一是建立定期检查考核制度，强化中心内部各项管理制度的落实；结合中心运行实际情况，适时制定和完善相关管理制度。 二是制发辽宁省政府采购中心采购文件范本基本格式、辽宁省政府采购中心货物类采购项目需3/11求落实情况范本基本格式、辽宁省政府采购中心工程类采购项目采购单位需报送的材料范本基本格式、辽宁省政府采购中心开标、评审所需文件范本基本格式和辽宁省政府采购中心开标、评审所需表格范本基本格式。 三是配合省财政厅制发货物、工程和服务政府集中采购项目合同范本基本格式。 四是组织编写政府采购知识问答、编印辽宁省政府采购中心内部制度汇编（二）和政府采购法规制度汇编（二），进一步提升中心制度化建设水平。 （二）加大辽宁省政府采购管理信息系统的应用工作力度。 一是中心内部操作，中心与省政府采购管理办公上办公，对政府采购方式审批、交易流程、合同备案、信息统计等实现电子化管理；二是拓展信息系统应用功能，研究开发采购单位和供应商操作平台，申办中心电子认证体系，上竞价采购方式；三是推进电子评审系统的应用，探上招标、投标、评标，确保政府集中采购的公正性、性和严肃性。 （三）大力推进三库建设。 一是建立省直政府集中采购供应商登记制度，收集供应商基本情况，在此基础上，建立中心供应商信息库；二是配合省财政厅进一步完善辽宁省政府采购评审专家库，实现辽宁省政府采购评审专家库与省发改委辽宁省评标专家库，整合评审专家资源，实现专家的资源共享、动态补充和随机抽取；三是完善现有省直采购单位信息库建设，夯实相关基础工作。 三、完善工作机制，提升规范化操作水平（一）完善四个体系建设。 一是进一步完善采购项目论证体系，制定重大采购项目聘请专家论证暂行办法，完善中心内部和直接邀请潜在供应商对采购文件论证制度，实施重大项目采上公开征求意见的办法，切实提高采购文件编制质量。 二是以货物类协议供货采购和定点服务采购项目为重点，进一步建立健全服务跟踪考评体系。 进一步健全供应商承诺制度、价格和服务的管理监控机制和供应商履约考核机制；根据货物类协议供货采购和定点服务采购的协议约定对实施情况进行跟踪和市场调研，督促中标供应商按照协议约定履行价格和服务的承诺。 三是进一步完善绩效考评体系，强化中心内部管理，以项目完4/11成时间、采购成功率、供应商质疑投诉率、采购项目节支率、采购单位满意率、供应商满意率等为主要内容的指标考评体系，科学评价各处工作。 四是建立行业联动体系，组建辽宁省政府采购协会，加强行业自律，促进行业规范化建设，为省、市、县（市）、区集中采购机构的沟通、协调和交流搭建平台（二）完善中心内部协调、沟通、反馈工作机制。 一是及时发现和解决工作中的矛盾和问题，总结工作中的经验教训；二是完善中心科学民主决策的程序和方法，防止决策的随意性和盲目性；三是继续巩固中心周工作计划和每半个月采购项目完成情况动态分析报告，提高工作质量和效率。 （三）继续坚持和完善中心与省财政厅定期联席会议制度。 针对实际工作中存在的问题及时进行沟通，达成共识，进一步改进和完善工作。 同时，中心与省政府采购管理办公室分别指定专人，建立经常性的沟通联系机制，实现政策、统计资料等信息的及时共享。 四、发挥政府采购政策功能，促进经济发展（一）积极配合省财政厅等有关部门研究制定相关政策，认真贯彻落实科学发展观。 一是研究节能产品、绿色环保产品政府采购实施办法，促进环境保护，建设节约型社会和节约型政府，实现可持续发展；二是研究制定支持我省中小企业发展的政策措施，为我省中小企业提供参与政府采购竞争机会，增加授予合同数量，扩大就业机会和渠道；三是研究制定支持自主创新产品政府采购政策措施及具体操作办法，增强我省企业国内国际的竞争力；四是研究制定通过政府采购保护国家安全的政策措施，不断扩大本国货物和服务的采购规模。 （二）在采购文件、评审办法、采购合同等方面体现政府集中采购的政策目标。 在政府集中采购工作中，充分发挥政府集中采购优先购买的政策功能和示范效应，努力构建优先购买节能、环保和拥有自主知识产权的产品以及激励我省企业自主创新的采购环境。 一是在办公用品、汽车等采购项目执行过程中优先采购节能、环保的国有品牌产品。 二是自觉购买政府采购自主创新产品目录内的产品；对经省科技部门认定的自主创新产品实施首购政策；对自主创新5/11产品和拥有我国自主知识络设备、网络安全和无等产品，在评审办法中给予优惠。 三是在工程类项目招标过程中，优先考虑采用节能的工程设计方案，尽可能采购节能、环保的建筑材料和配套的设施设备等产品。 6/11小学三年级音乐教学工作计划范本 一、目标分析 1、以祖国妈妈感受热爱祖国的真挚情感，以春来了感受春天的美丽，以两只小羊学会在生活中相互礼让的道理、小骑手体验蒙古族音乐独特风格和艺术魅力，从母子情感受母子情深，母子间朴实的爱，从友爱之花体会到同学之间的互相关心、爱护的情感、快乐的节日体验儿童节的喜庆和欢乐。 从小骆驼中体验小骆驼不怕困难勇往直前的音乐形象，在多愉快喜洋洋中感受愉快祥和的意境。 2、运用正确的演唱姿势参与音乐学习中，培养良好的歌唱习惯。 3、感受二部轮唱的特点和表现力。 学唱两只老虎和王老先生 4、可以辨别歌曲段落，用人声模拟音乐音响的声音，培养运用一些节奏为歌曲进行伴奏的能力。 5、认识竖笛，了解演唱吹奏姿势。 6、在音符之家中，辨识八分音符，十六分音符，八分休止符。 7、了解音乐家洗星海的生平事迹，感受他的音乐作品风格。 二、教材特点教材中所编进歌曲旋律优美，节奏有舒展自由的，由短促有力的，能让学生可以对不同特点的音乐有所体会和感受。 教材注重音乐知识有机渗透在音乐活动中，让学生先感受后掌握，音乐知识开始逐步出现在课堂上。 三、教学重点 1、通过歌曲学习体会相应歌曲情绪和所表达的思想内涵，提高学生的音乐审美情趣和丰富情感体验。 7/ 112、通过听赏，唱歌等活动培养学生有良好的听课、听歌、唱歌的习惯和音乐表现力。 3、掌握体验感受二部轮唱的特点和表现力。 学唱两只老虎和王老先生 4、认识竖笛，了解演唱吹奏姿势。 5、了解人民音乐洗星海，感受他的音乐作品风格。 6、积极参加音乐活动巩固二分音符，四分音符，全音符的时值和差别，辨识八分音符，十六分音符，八分休止符。 四、教学难点 1、能用歌声和表演表现歌曲的情绪和内容。 2、认识竖笛，了解演唱吹奏姿势。 3、辨识辨识八分音符，十六分音符，八分休止符。 4、从歌曲节奏，速度，旋律特点各方面了解学习歌曲。 5、能选用不同的打击乐器和节奏型为歌曲伴奏。 6、可以辨别歌曲段落。 五、教学措施 1、歌唱演奏创作围绕“听”而进行，音乐教学中引导学生体验、表现、创造和享受音乐。 2、调查了解学生音乐学习水平和个别差异，以便心中有数，区别教学。 3、欣赏以音乐音响为本，以听为主，借助语言文字、图画等辅助媒介，采用唱歌，演奏，身体动作和表演等方式，让学生感受音乐，体验音乐。 8/ 114、演唱教学中教师做到有表情地演唱，利用建立学生的自信心，使学歌中学生对自己和他人的演唱做出评价，避免机械的反复学唱。 5、教学中注意让学生运用正确的方法，无论是姿势，呼吸，发言和吐字都进行科学规范的训练指导，技能训练运用于音乐活动中避免“成人化”“专业化”。 6、器乐教学遵循“降低难度”“先易后难”原则，培养学生个人爱好和增强音乐的表现力。 7、针对优生多鼓励指导，困难生多树立信心，多鼓励参加音乐活动。 8、认真学习音乐课程标准，对教学案例进行及时的复备和课后反思，针对不同的教学对象选择不同的教学方法，以促进教学效果。 9/11小学语文教师个人年度专业发展计划工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。 机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。 工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 总体目标 1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为富有历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。 我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。 2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴 3、积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平，每年有科研课题的研究和实施，并取得一定的成果。 具体目标（从教育、教学、科研等方面写）教育方面1与时俱进，严格的规范和要求班级学生的行为规范，落实学校的常规要求，培养知书达理的新一代青少年。 2量化目标。 教学方面10/111深化课改，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。 注重对自身教育行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。 2更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。 不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。 这其中最重要的一点就是必须持之以恒。 每年要留有痕迹，写一些教学笔记和心得。 3量化目标加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。 争取在本学期考试中全都达到合格标准。 4及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。 5树立终身学习的理念。 教师终身学习应具备五种能力学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫具体实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 做到“三学”。 (1)坚持不懈地学。 活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学。 要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。 (3)广泛地学。 广泛地阅读各类