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【写作范文3篇】生产部月工作计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.生产部月工作计划范文2.学前班第一学期工作计划3.小学教导处干事工作计划范文生产部月工作计划范文为了贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理“的方针,强化安全生产目标管理。 结合工厂实际,特制定20xx年安全生产工作计划,将安全生产工作纳入重要议事日程,警钟长鸣,常抓不懈。 一、全年目标全年实现无死亡、无重伤、无重大生产设备事故,无重大事故隐患,工伤事故发生率低于厂规定指标,综合粉尘浓度合格率达80%以上(如下表)。 二、指导思想要以公司对20xx年安全生产目标管理责任为指导,以工厂安全工作管理制度为标准,以安全工作总方针“安全第一,预防为主。 为原则,以车间、班组安全管理为基础,以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点,以纠正岗位违章指挥,违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口,落实各项规章制度,开创安全工作新局面,实现安全生产根本好转。 三、牢固树立“安全第一“的思想意识各单位部门要高度重视安全生产工作,把安全生产工作作为重要的工作来抓,认真贯彻“安全第一,预防为主“的方针,进一步增强安全生产意识,出实招、使真劲,把“安全第一“的方针真正落到实处,通过进一步完善安全生产责任制,首先解决领导意识问题,真正把安全生产工作列入重要议事日程,摆到“第一“的位置上,只有从思想上重视安全,责任意识才能到位,才能管到位、抓到位,才能深入落实安全责任,整改事故隐患,严格执行“谁主管,谁负责“和“管生产必须管安全“的原则,力保安全生产。 四、深入开展好安全生产专项整治工作根据工厂现状,确定出20xx年安全生产工作的重点单位、重点部位,完善各事故处理应急预案,加大重大隐患的监控和整改力度,认真开展厂级月度安全检查和专项安全检查,车间每周进行一次安全检查,班组坚持班中的三次安全检查,并要求生产科、车间领导及管理人员加强日常安全检查,对查出的事故隐患,要按照“三定四不推“原则,及时组织整改,暂不能整改的,要做好安全防范措施,尤其要突出对煤气炉、锅炉、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范,做好专项整治工作,加强对易燃易爆、有毒有害等危险化学品的管理工作,要严格按照安全生产法、危险化学品安全管理条例强化专项整治,加强对岗位现场的安全管理,及时查处违章指挥,违章操作等现象,限度降低各类事故的发生,确保工厂生产工作正常运行。 五、继续加强做好员工安全教育培训和宣传工作工厂采取办班、班前班后会、墙报、简报等形式,对员工进行安全生产教育,提高员工的安全生产知识和操作技能,定期或不定期组织员工学习有关安全生产法规、法律及安全生产知识,做好新员工上岗及调换工种人员的三级安全教育,提高员工安全生产意识和自我保护能力,防止事故的发生,特种作业人员要进行专业培训、考试合格发证,做到100%持证上岗。 认真贯彻实行安全生产法,认真学习公司下发的“典型事故案例“和钛白粉厂安全生产紧急会议纪要(飞碟钛生20xx9号)文。 不断规范和强化安全生产宣传工作,深入开展好“安康杯“竞赛活动,充分利用好6月份的全国安全生产月活动,通过粘贴安全生产标语、安全专题板报、发放安全宣传小册子、树立典型等开展形式多样的安全生产教育工作,加大宣传力度,达到以月促年的目的。 提高员工遵纪守法的自觉性,增强安全意识和自我保护意识;引导车间、班组建立安全文化理念,强化管理,落实责任;将安全生产与保工厂稳定、发展紧密结合起来,做到安全生产警钟长鸣。 20xx年安全生产工作将继续本着“安全第一,预防为主。 “的方针,按照“谁主管、谁负责“的原则,进一步分清责任,从维护工厂发展的大局出发,保持钛白人艰苦奋斗、吃苦耐劳的工作作风,严格履行公司的安全生产工作部署,控制指标,积极行动,把安全生产工作抓紧、抓好,为工厂经济发展做大做强做出新的贡献。 学前班第一学期工作计划新的一学年开始了,今年终于当了班主任了,学前班的。 新学年开始了,又该做计划了,下面是我今天的工作计划。 一,基本情况。 我担任三合完小学前班的班主任,今年第一次教幼儿园,没什么教学经验。 摸着石头过河吧。 本班总共26个学生,适龄的23个,3个不是适龄儿童。 男生16,10。 二,指导思想三,工作目标 1、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。 本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题进行研究,促进幼儿身心健康地发展。 2、加强幼儿安全教育,教师间密切配合,防止事故发生。 3、积极探索家园合作新途径,利用家庭、社区等有利条件,开展多元化家园活动。 4、有针对性的了解幼儿的发展情况,使幼儿快乐的成长四,教育工作 1、继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。 2、结合我园各项教育活动,加强幼儿信息能力方面的培养。 3、继续重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育。 4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力。 5、在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。 五,家长工作实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。 我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作 1、通过家长座谈会,与家长在教育思想和教育行为上达成共识。 继续开展家长委员会的工作。 家委会的组长和成员主动及时地带动其他家长参与幼儿园的活动,形成家园联系的良好氛围。 2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。 3、晨间接待与放学时,经常性地与家长在取得联系,做到家园了解。 六、安全工作 1、坚持不懈地对幼儿进行安全和自我保护教育,(每两周进行一次安全教育活动).同时教师经常检查并消除教室内一切不安全因素,防止各种外伤和以外事故的发生. 2、注意对班内异常儿童的特殊护理,如对体质较弱容易惊厥的小朋友?D?D颜佳明教师就会给予特别照顾,并教育小朋友关心他,帮助他. 3、教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自我保护能力.最后,通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。 力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。 特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合幼稚园教育好孩子。 【篇二】寒来暑往,这个幼儿教师角色,已经伴我十多年了,美舍学前班工作对我来说已经不再陌生,对这个区别于幼儿园,不同于一年级的学段,我别有用心。 新的学期,我将一如既往地用爱心、耐心、责任心去迎接一切挑战。 本学期我的班级管理方案如下 一、班级特色阳光自信 二、上学期不足通过上学期对孩子常规方面的培养,发现孩子们已经进步了,开朗自信大胆,适应了环境,老师们在因人施教上,做得还不够细腻,弱势群体还没有得到更全面的爱护。 班级管理中,立体作业的布置还不够规范。 三、改进措施本学期,在班级管理中,我仍然坚持我和你我带你的方针。 我和你就是课堂上老师需要你,课下你需要老师。 我带你就是大带小、强带弱。 针对上学期的不足,我决定,在本学期,应多开展一些集体性展示活动,由此来促进班级特色。 例如,唱歌比赛、诵读古诗、绕口令比赛、小小老师pk等。 还应把小班干部落到实处,按周次评比,并且佩戴标志牌。 快乐、自信是我始终如一的追求。 相信,孩子们身上所折射出来的正是我的努力成果。 【篇三】 一、班级情况分析本学期我班在人员上没有任何的变动。 我班的幼儿男孩子比女孩子多17人,所以从整体上来说幼儿比较活跃,不管参与什么活动都比较容易兴奋。 好奇、好动、好学成为了他们明显的特征。 但在整体特征下我班的幼儿个体差异也十分的明显,例如不爱说话的浩宇、不太合群的堂堂、智力发展迟缓的、胆怯的龙龙这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与帮助,才能使他们跟上大家的进步。 我班在家园共育这方面做得还不够到位,希望这一学期能通过我们与家长的共同努力,使这一问题得到较好的发展。 二、发展目标 1、认真贯彻纲要精神,以促进幼儿的全面发展为主要的工作目标。 注重幼儿的个体差异,做到营造良好氛围,促进家园共育。 2、切实、有效的做好幼小衔接的工作,使每一个幼儿都能从能力、心理、学习习惯等方面做好做一个小学生的准备。 3、围绕幼儿园的中心课题,根据本班特色,结合幼儿的一日活动,特别是教学活动积极开展课题的研究工作。 三、具体工作安排 1、班级环境本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的形式。 组织引导幼儿参与主题墙的设想与创设等各环节工作。 例如收集资料、绘画、装饰、布局等。 使环境能够成为幼儿构建、展示的途径。 并且我们希望能在这一学期中更多的使用废旧的材料,“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。 2、游戏活动本学期我们班的游戏将继续以角色游戏和区域活动为两个部分为主。 在角色游戏方面,在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整,而将重点放在游戏中幼儿的交往与材料的运用中。 并将在游戏中投放每人一张“存折”,这不但很大程度上增加了幼儿游戏的难度,并且对幼儿认识社会角色有很大的帮助。 区域活动,我们将侧重区域与课题和教学的结合,使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。 3、德育常规常规教育一直是我们班的重点工作。 我们打算从日常生活习惯、学习习惯、游戏习惯等方面着手开展了一系列活动,帮助幼儿学习和养成良好的常规习惯。 并加强幼儿自觉、主动遵守常规的良好习惯。 主要在日常生活、学习、游戏等各个方面进行常规训练,并坚持正面教育、重视随机教育、个别教育、教师以身作则、时时处处抓好常规、家园合作、共同教育。 4、幼小衔接针对幼儿即将踏入小学的情况,幼小衔接成为了本学期的一个重要工作。 我们将通过课堂教学、实地参观等不同形式的活动使幼儿从感官刺激、心理认同等各方面知道自己快要上小学了,并促进他们养成良好的学习习惯和生活习惯,懂得珍惜时间,有一定的时间观念和任务意识,学习自律和尊重他人。 了解幼儿园和小学的差异,能以正确、健康的心态进入小学。 初此之外,我们也将给家长提供有关幼小衔接的相关教育理论帮助,形成很好的合作关系。 5、特色教育经过了上个学期的尝试,我觉得我班的幼儿已经对水墨画有了一定的兴趣。 并且能够运用毛笔等中国的传统工具进行简单的绘画活动。 但是我们也从中发现了很多的问题,例如幼儿的个体差异较大,下笔拘束,幼儿缺少反复练习的机会等。 都成为了幼儿在原有基础上发展的阻挠。 我们希望这一学期能在这些方面进行整改和调整,希望能进一步促进幼儿的进步和培养幼儿对水墨画的兴趣。 我们将针对以上的问题,在本学期的练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。 以及不同内容的组合练习,以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣。 6、劳动幼儿到了大班动手能力随着手部小肌肉群的发展和思维能力的提高也在不断的发展。 我们本学期除了要加大“值日生”的作用,培养幼儿良好的劳动习惯。 我们主要要培养幼儿“随手、物归原处”的良好习惯,并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动,学会正确的劳动技能。 如分发餐具、照顾自然角、班中玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。 7、家长工作家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系,本学期我们将继续加强家园联系,使家庭教育与幼儿园教育协调一致。 (1)做好家园共育栏的定期更换的工作,在每周六下午公布下周的一周工作重点。 (2)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,制定符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。 (3)做好家访工作,定期召开家长会,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。 (4)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,并不定期地举行户外亲子活动,增强家长与孩子一起交往、沟通的机会。 8、安全工作在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们制定了科学合理的计划。 从教师、幼儿两个不同的度具体的提出了工作的要求和目标。 争取做到为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。 小学教导处干事工作计划范文工作思路深入学习各学科的课程标准,全面推动教育教学改革,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。 工作重点1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 2.积极探索实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。 3、搞好教师培训,提高教师素质 4、结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。 工作内容 一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。 备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行集体备课,根据各学科课程标准的基本思想和教学的实际情况,备课要对学生进行了解,对课程标准进行学习,对教材进行深刻挖掘;上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地,严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室,严禁体罚或者变相体罚学生,严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事,要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄,要求每一位教师在课后对课堂进行小结,并以课后小结、课后反思等形式添注在备课之中,重点写教学的得与失。 作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。 落实工作的方法如下 1、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。 2、继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。 3、定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。 二、积极探索实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。 全面提高教育教学质量是我校的立校之本,如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急,本学期我校将从以下方面的工作做起,为全面提高教学质量打下坚实的基础。 1、以课堂教学达标活动为契机,进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力,规范课堂教学常规,提高课堂教学质量,以课堂教学的实施与研究为载体,把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专

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